【分析】
本题需结合抛体运动的轨迹特点与机械能守恒规律分析。首先，运动员从跳台静止出发，不考虑能量损失，运动中机械能守恒；其次，运动员在空中做抛体运动，抛体运动的轨迹为抛物线，且因重力作用轨迹向下方弯曲。据此逐一分析选项，排除不符合轨迹特征的选项即可得出答案。
【解析】
运动员从跳台由静止出发，不考虑能量损失，运动过程中只有重力做功，机械能守恒。运动员在空中的运动属于抛体运动，抛体运动的轨迹为抛物线，且由于重力加速度竖直向下，轨迹向下方弯曲。
选项A：轨迹为直线，不符合抛体运动轨迹的抛物线特征，排除；
选项B：轨迹向上弯曲，与重力作用下轨迹的弯曲方向相反，排除；
选项C：轨迹为向下弯曲的抛物线，符合抛体运动的轨迹特点，正确；
选项D：轨迹为折线，不符合实际运动轨迹，排除。
【答案】
C
【知识点】
抛体运动轨迹、机械能守恒
【点评】
本题以冬奥会滑雪比赛为背景，将物理知识与实际运动场景结合，考查抛体运动的基本规律，难度不大，侧重对基础知识点的应用。
【难度系数】
0.6

【分析】
本题是探究沙子与水吸热升温快慢的实验，需运用控制变量法分析各选项。实验中，影响物质吸热升温的因素除物质种类外，还有质量、吸收热量的多少等，需控制其他变量相同，仅改变物质种类来比较升温快慢。
【解析】
探究吸热升温快慢时，根据控制变量法：
A选项：取相同质量的沙子和水，因为升温快慢与质量有关，质量不同无法准确比较，该变量需控制；
B选项：盛放容器相同，可减少容器吸热或散热差异对实验的影响，需控制；
C选项：相同加热方式，保证相同时间内沙子和水吸收的热量相同，需控制；
D选项：酒精灯的酒精量，只要加热方式相同（如都用外焰、相同时间加热），酒精量多少不影响单位时间提供的热量，该变量是多余的。
【答案】
D
【知识点】
比热容、控制变量法
【点评】
本题考查探究物质吸热升温实验的控制变量法应用，属于基础实验题，重点考查学生对实验变量的分析能力，需明确实验中各控制变量的作用。
【难度系数】
0.6

【分析】
本题是探究不同物质吸热升温的实验，需结合转换法、控制变量法分析各问题：
1. 相同酒精灯相同时间放热相同，可保证单位时间内物质吸收热量相同；搅拌是为了让物质受热均匀。
2. 实验中容器也会吸热，导致温度变化初期非直线，需从减少容器吸热角度改进。
3. 根据表格数据描点画出水的温度图像；结合图像，色拉油升温更快，升高相同温度时用时更短，水比热容大，吸热更多。
【解析】
(1) 相同酒精灯在相同时间内放出的热量相同，因此单位时间内色拉油和水吸收的热量相同；搅拌能使色拉油和水各部分温度一致，达到受热均匀的目的。
(2) 开始温度变化非直线，是因为除色拉油外，烧杯（容器）也会吸收热量，导致色拉油升温受容器吸热影响；为减小该影响，可提高烧杯的初温（或使用隔热容器等）。
(3) 根据表格中水的温度数据，在图像中描点（时间0min对应20.0℃、0.5min对应20.2℃……4.0min对应26.0℃）并连线，得到水的温度随时间变化的图像；分析图像可知，色拉油升温比水快，因此升高相同温度时，色拉油需要的时间更短；根据Q=cmΔt，质量相同、升高温度相同，水的比热容更大，所以水需要吸收的热量更多。
【答案】
6. (1) 吸收的热量 受热均匀 (2) 烧杯 提高烧杯的初温 (3) 色拉油 水
【知识点】
比热容 探究物质吸热实验
【点评】
本题考查热学基础实验，涉及转换法、控制变量法的应用，需理解实验操作的原理和现象的成因，难度适中，是热学的重点实验题型。
【难度系数】
0.5