【分析】
要满足题目中的三个要求，需明确各开关和灯泡的作用：只闭合$\mathrm{S}_1$时两灯都亮，说明此时电流依次经过红灯和绿灯；只闭合$\mathrm{S}_2$时两灯都不亮，说明$\mathrm{S}_2$单独闭合时电路断路；$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$都闭合时绿灯不亮，说明绿灯被短路。因此红灯在干路，$\mathrm{S}_2$与绿灯并联，$\mathrm{S}_1$控制整个电路。
【解析】
电路连接如下：将电源正极接开关$\mathrm{S}_1$的一端，$\mathrm{S}_1$另一端接红灯；红灯另一端连接节点，该节点分两路：一路接绿灯，另一路接$\mathrm{S}_2$；绿灯和$\mathrm{S}_2$的另一端汇合后接电源负极。此时：
1. 只闭合$\mathrm{S}_1$：电流路径为电源→$\mathrm{S}_1$→红灯→绿灯→电源，两灯都亮；
2. 只闭合$\mathrm{S}_2$：$\mathrm{S}_1$断开，电路无通路，两灯都不亮；
3. $\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$都闭合：$\mathrm{S}_2$与绿灯并联，绿灯被短路，电流路径为电源→$\mathrm{S}_1$→红灯→$\mathrm{S}_2$→电源，红灯亮、绿灯不亮，符合要求。
【答案】
如图所示
【知识点】
电路设计、串并联电路、短路
【点评】
本题考查根据电路功能要求设计电路图，需结合开关的控制作用和短路的特点分析电流路径，是基础电路应用题型。
【难度系数】
0.5

【分析】首先分析图(a)的电路结构：L₁与L₂并联，电流表A₁测量L₁支路的电流，电流表A₂测量干路电流，开关S控制整个电路。连接实物时，需按照电流路径依次连接：从电源正极出发，先连接开关，再连接干路电流表A₂，之后电流分为两支，一支经电流表A₁、灯泡L₁回到电源负极，另一支经灯泡L₂回到电源负极；连接时要注意电流表的正负接线柱，电流从正接线柱流入、负接线柱流出，且电流表量程选择0~0.6A（图中电流表接线柱对应）。
【解析】连接步骤：1. 将电源正极与开关的一个接线柱相连；2. 开关的另一个接线柱与电流表A₂的正接线柱（0.6A接线柱）相连；3. 电流表A₂的负接线柱分为两路：一路连接电流表A₁的正接线柱，A₁的负接线柱连接灯泡L₁的一个接线柱，L₁的另一个接线柱连接电源负极；另一路直接连接灯泡L₂的一个接线柱，L₂的另一个接线柱连接电源负极。最终形成的实物连接图如参考答案所示。
【答案】如图所示
【知识点】并联电路、电流表使用、实物电路连接
【点评】本题考查并联电路的实物连接，解题关键是明确电路的连接方式和电流表的测量对象，连接时需注意电流表的接线规则，属于初中物理电路连接的基础题型。
【难度系数】0.6

【分析】
首先分析电路结构：开关S闭合后，灯L₁与L₂并联。电压表V并联在电源两端，测量电源电压；电流表A₁与L₁串联，测量通过L₁的电流；电流表A₂在干路，测量干路总电流。根据并联电路的电压规律，各支路电压等于电源电压，因此L₁、L₂两端电压等于电源电压；根据并联电路的电流规律，干路电流等于各支路电流之和，因此A₂的示数大于A₁的示数。由于三只电表指针偏转角度相同，说明A₁和A₂使用的量程不同，A₁使用0~0.6A量程，A₂使用0~3A量程；电压表使用0~15V量程，据此结合电表读数规则计算各物理量。
【解析】
（1）电源电压及灯L₁、L₂两端电压：
电压表V接入“−”“15”接线柱，量程为0~15V，分度值为0.5V，指针示数为6V。
因为L₁与L₂并联，并联电路中各支路两端电压等于电源电压，所以电源电压U=U₁=U₂=6V。
（2）通过灯L₁、L₂的电流：
电流表A₁测L₁的电流，A₂测干路电流，故I总＞I₁，两表指针偏转角度相同，说明A₁用0~0.6A量程，A₂用0~3A量程。
A₁量程0~0.6A，分度值0.02A，读数I₁=0.24A；
A₂量程0~3A，分度值0.1A，读数I总=1.2A；
根据并联电路电流规律I总=I₁+I₂，得通过L₂的电流I₂=I总−I₁=1.2A−0.24A=0.96A。
【答案】
(1) 电源电压为6V，灯L₁两端电压为6V，灯L₂两端电压为6V；(2) 通过灯L₁的电流为0.24A，通过灯L₂的电流为0.96A。
【知识点】
并联电路电压规律、并联电路电流规律、电表读数
【点评】
本题考查并联电路的电压与电流规律，核心是判断电流表量程，需明确各电表测量对象，结合电表读数规则计算，是中等难度的电路分析题。
【难度系数】
0.5