五、下列对课文题目“父爱之舟”理解不正确的一项是（）

A.“父爱之舟”的“舟”指的是姑爹的小渔船，文章多次写到它，是全文的线索。
B.这只船把“我”带到一个个人生的驿站，承载了父亲对“我”无尽的爱与期望。
C.这个题目揭示了文章的主题，也承载着作者对父亲的思念。
D.这只小船是姑爹的小渔船，突出了父亲和姑爹的关系和睦。

六、按要求完成句子练习。
1.父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。（缩写句子）

2.我背着书包和一把结结实实的大黄油布雨伞，伏在他背上。（修改病句）

七、阅读选段，回答问题。
恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐，我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方，父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！
…………
老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船。
1. 从选段中找出合适的词语填在下面的横线上。
（1）描写人多的是、。
（2）表现“我”对玩具十分喜爱的是。
（3）用来形容图案花样变化多端的是。
2. 联系课文全文，选段中的“苦心人”指，这样说是因为。
3. 选段中画“”句子通过细节描写，表现了父子之间的温情，认真阅读，完成表格。