一、根据所听内容选出相应的答句，听两遍。
(
B
) 1. A. We can shout in the school. B. We can sweep the floor.
C. We love to clean the blackboard.
(
B
) 2. A. Yes, he is. B. No, he wasn't. C. Yes, she was.
(
A
) 3. A. The rubbish. B. The trees. C. The clouds.
(
A
) 4. A. I'll do my homework. B. I did my homework.
C. I'm doing my homework.
(
C
) 5. A. I'm in the supermarket. B. I'll go to the supermarket.
C. I'll go there on foot.
答案：1. B 2. B 3. A 4. A 5. C
二、单项选择。
（
D
） 1. Mike
a banana skin on the ground yesterday.
A.throw
B.throws
C.throwing
D.threw
答案：1. D
解析：
【分析】首先根据句中的时间状语“yesterday”（昨天），确定句子时态为一般过去时，谓语动词需用过去式。接着分析各选项的动词形式：A为动词原形，用于一般现在时主语非第三人称单数的情况；B为动词第三人称单数形式，用于一般现在时主语是第三人称单数的情况；C为现在分词，不能单独作谓语；D为throw的过去式，符合一般过去时要求，据此选出答案。
【解析】句中时间状语“yesterday”表明句子时态是一般过去时，谓语动词需使用过去式。逐一分析选项：A. throw是动词原形，不符合一般过去时的用法；B. throws是一般现在时第三人称单数形式，不符合；C. throwing是现在分词，无法单独作谓语，需搭配be动词构成进行时态，不符合；D. threw是throw的过去式，符合一般过去时的要求，因此选D。
【答案】D
【知识点】一般过去时；动词过去式
【点评】本题考查一般过去时的基本用法，解题核心是通过时间状语判断时态，再匹配对应动词形式，属于基础题型，需掌握时态与时间标志的对应关系。
【难度系数】0.6
(
A
) 2. What
our classroom clean?
A.makes
B.making
C.make
D.to make
答案：2. A
解析：
【分析】首先明确这是英语特殊疑问句，需确定句子的主语与谓语形式：疑问词What在句中作主语，指代单数概念的事物，句子为一般现在时，谓语动词需用第三人称单数形式，同时要区分各选项的词性与用法，排除不能作谓语的选项，选出正确形式。
【解析】本句为特殊疑问句，What作主语，视为单数，一般现在时中单数主语后的谓语动词用第三人称单数形式。选项A是make的第三人称单数形式，可作谓语；选项B是现在分词，不能单独作谓语；选项C是动词原形，用于复数主语；选项D是不定式，不能作谓语。因此选A。
【答案】A
【知识点】一般现在时、主谓一致
【点评】本题考查英语基础的主谓一致知识点，需掌握特殊疑问句中what作主语时的谓语动词形式，属于基础题型，难度不大。
【难度系数】0.8
(
C
) 3. What will you do
our city clean?
A.keeping
B.kept
C.to keep
D.keeps
答案：3. C
解析：
【分析】这道题考查非谓语动词中不定式作目的状语的用法。首先理解句子含义：“你会做什么来保持我们城市干净？”空格处需要体现“做某事的目的”，英语中常用动词不定式（to do）来作目的状语，据此判断选项。
【解析】句子结构为“What will you do + 目的状语”，此处需用不定式作目的状语，表“为了保持城市干净”。选项A是现在分词，B是过去式/过去分词，D是动词第三人称单数，均不能作目的状语；只有C选项to keep是动词不定式，符合语法要求，因此选C。
【答案】C
【知识点】非谓语动词（不定式作目的状语）
【点评】本题考查英语语法中的基础非谓语用法，核心考点是不定式表目的的功能，属于常见基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6
(
B
) 4. The book is on the floor. Please
.
A.pick them up
B.pick it up
C.pick up them
D.pick up it
答案：4. B
解析：
【分析】
本题考查动词短语的用法及代词的指代规则。首先确定指代对象的单复数，再明确“动词+副词”类短语中代词的位置要求，逐步排除错误选项即可得出答案。
【解析】
1. 指代判断：句中主语是单数名词the book，需用单数代词it指代，排除复数代词them开头的A、C选项；
2. 短语结构：pick up是“动词+副词”构成的短语，当宾语为代词时，代词必须放在动词和副词之间，因此排除D选项（pick up it），正确结构为pick it up。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语；代词的用法
【点评】
本题是英语基础题型，考查“动词+副词”短语中代词的位置规则及代词的单复数指代，属于初中英语必掌握的基础知识点，难度较低。
【难度系数】
0.7
(
A
) 5. Walking to school is
for the Earth.
A.good
B.well
C.not good
D.not well
答案：5. A
解析：
【分析】
这道题考查英语固定搭配及形容词、副词的用法辨析。首先需明确“对……有益”的固定表达，再区分good和well的词性与用法，结合句子语境判断选项。
【解析】
1. 固定搭配：“对……有益”的英语固定短语是be good for，这是解题核心依据。
2. 词性辨析：good是形容词，可在句中作表语；well作副词时修饰动词，作形容词时仅表示“身体好”，不符合本题语境。
3. 语境判断：句子意为“步行上学对地球有益”，需用形容词good作表语，因此排除B（well为副词）、C（搭配错误）、D（搭配+词性均错），选A。
【答案】
A
【知识点】
固定搭配be good for；形容词与副词的用法
【点评】
本题为英语基础题，考查固定短语和词性辨析，需牢记常见固定搭配及形容词、副词的基本用法，难度较低。
【难度系数】
0.8
(
C
) 6. You
do that! You
put the rubbish in the bin.
A.shouldn't; can't
B.should; can't
C.shouldn't; should
D.should; shouldn't
答案：6. C
解析：
【分析】先理解句子语境：前半句表达“你不应该那样做”，后半句表达“你应该把垃圾放进垃圾桶”，需选择语义逻辑相反的情态动词组合。明确should（应该）和shouldn't（不应该）的含义，结合语境逐一排除错误选项。
【解析】句意：你不应该那样做！你应该把垃圾放进垃圾桶。A选项第二空can't（不能）不符合语境；B选项第一空should（应该）语义错误；C选项shouldn't（不应该）和should（应该）符合句意逻辑；D选项两个词语义相反，不符合语境。因此选C。
【答案】C
【知识点】情态动词should用法
【点评】本题考查情态动词should的基本用法，结合语境判断词汇的肯定与否定形式，属于基础题型，侧重对词汇语义的理解。
【难度系数】0.5
