1. 分角色朗读 Cartoon time,为人物选择相应的句子。
A. I made this bag with old trousers.
B. I made this hat with a cardboard box.
C. I made it with a plastic bag and some paper.
D. I made this picture with old buttons.
(1)
(2)
(3)
(4)
答案:(1)C (2)A (3)D (4)B
解析:
我们结合每幅图里的手工物品,匹配对应的句子即可:
1. 图(1)中小猫展示的鱼形手工作品,和C选项“我用一个塑料袋和一些纸做的它”描述对应;
2. 图(2)中小猪展示的布包,和A选项“我用旧裤子做的这个包”描述对应;
3. 图(3)中小狗展示的纽扣贴画,和D选项“我用旧纽扣做的这幅画”描述对应;
4. 图(4)中小老鼠展示的帽子,和B选项“我用一个纸箱做的这顶帽子”描述对应。
2. 从方框中选择合适的单词完成句子,再读一读。(有多余选项)
Th
ursday s
ure t
urn b
urn h
urt
(1) Don’t
the boxes. It’s not safe.
(2) It’s your
to say the next sentence.
(3) Did you
your leg?
(4) We have an exam on
.
答案:(1) burn (2) turn (3) hurt (4) Thursday
解析:
我们结合句意和固定搭配来选词填空:
1. 句意为“不要烧这些盒子,这不安全”,Don't后接动词原形,burn表示“燃烧、焚烧”,符合语境。
2. 固定搭配It's one's turn to do sth. 是常用表达,意思是“轮到某人做某事”,所以这里填turn。
3. 句意为“你的腿受伤了吗?”,助动词Did后接动词原形,hurt表示“使受伤、伤到”,符合句意。
4. 介词on后可接星期类词汇,Thursday意为“星期四”,on Thursday表示“在周四”,符合“我们有一场考试”的语境。
本题多余选项为sure。
1. 从方框中选择合适的单词或词组填空。
made it with old glass bottle What How
(1) Look at this wind chime (风铃). I
old CDs and string (绳子).
(2) I made this vase (花瓶) with an old
.
(3)
a clever idea!
(4) I made this model plane with
newspapers.
(5)
beautiful the paper flowers are!
答案:(1) made it with (2) glass bottle (3) What (4) old (5) How
解析:
我们结合句意和小学阶段所学的感叹句语法规则逐一匹配选项:
1. 句子要表达“我用旧CD和绳子制作了这个风铃”的含义,made it with 意为“用……制作它”,符合语境。
2. 句中an old后需要接可数名词单数,glass bottle(玻璃瓶)符合“用旧玻璃瓶改造做花瓶”的语义。
3. 这是感叹句,符合"What + a/an + 形容词 + 可数名词单数!"的常用感叹句结构,选What。
4. 空处需要形容词修饰名词newspapers,old(旧的)符合“用旧报纸做飞机模型”的语义。
5. 这是感叹句,符合"How + 形容词 + 主语 + 谓语!"的常用感叹句结构,选How。