五、阅读课文片段,完成练习。
“真的,它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信,她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时,要比以前(
B
)得多,而且最近几天她也能自己爬起来,坐在床上,用(
C
)的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后,小女孩第一次能够坐一整个钟头。她(
A
)地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了,她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。
1. 选择下面的词语填在文中的括号里,写序号。
A. 快乐 B. 愉快 C. 兴奋
2. 对“这一天简直像一个节日”理解正确的一项是(
C
)。
A. 节日里总是鲜花盛开,现在豌豆花开了,所以“简直像一个节日”。
B. 孩子在节日里总是快乐的,小女孩在那一天特别高兴,所以说“简直像一个节日”。
C. 小女孩受到豌豆生命力的鼓舞,终于能够坐起来,并且快乐地生活,母亲也对生活充满了希望,所以说“简直像一个节日”。
D. 豌豆从落到窗台到发芽,展示着顽强的生命力,今天它终于开花了,所以说“简直像一个节日”。
3. 作者为什么要将一粒豌豆和一个小女孩联系起来?(
D
)
A. 告诉我们豌豆生命力很强。
B. 通过对比豌豆和女孩的遭遇,突出女孩的不幸。
C. 告诉大家多看植物有利于身体健康。
D. 告诉我们一朵微不足道的豌豆花不仅是眼前的美景,也是生命的重要启示。
4. 你能针对这部分内容也提出一个问题吗?
一朵豌豆花很小，为什么说
它形成了“小花园”呢？
