【分析】
本题考查尿液的形成过程，需先识别图中结构：②是肾小球，④是肾小囊，⑤是肾小管，再结合肾单位的组成、肾小球滤过作用和肾小管重吸收作用的知识点分析各选项，找出错误说法。
【解析】
首先明确图中结构：①入球小动脉，②肾小球，③出球小动脉，④肾小囊，⑤肾小管，⑥肾静脉。
选项A：肾单位由肾小球（②）、肾小囊（④）和肾小管（⑤）组成，该选项正确。
选项B：血液流经②肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，其他物质滤过到④肾小囊腔形成原尿，并非尿液，尿液是经过肾小管重吸收后在肾小管末端形成的，该选项错误。
选项C：原尿流经⑤肾小管时，其中全部葡萄糖、大部分水、部分无机盐会被肾小管重新吸收回血液，该选项正确。
选项D：②肾小球和④肾小囊的内壁起滤过作用，形成原尿，该选项正确。
综上，错误的说法是B。
【答案】
B
【知识点】
尿液的形成、肾单位结构
【点评】
本题围绕尿液形成的核心知识点，考查肾单位组成、滤过和重吸收作用，需准确区分原尿与尿液的形成部位，属于基础题型，侧重对核心概念的理解。
【难度系数】
0.5

【分析】首先明确皮肤的核心功能包括保护、排泄、调节体温、感受外界刺激等。题目中“满脸通红”对应皮肤血管舒张增加散热的表现，“大汗淋漓”对应排出代谢废物的表现，需结合这两种现象匹配皮肤的功能，进而判断选项。
【解析】剧烈运动时机体产热增加，皮肤血管舒张、血流量增大，表现为满脸通红，通过增加散热维持体温稳定，体现皮肤调节体温的功能；大汗淋漓是皮肤汗腺分泌汗液，排出水、无机盐、尿素等代谢废物，属于排泄过程，体现皮肤的排泄功能。选项A的“保护”、选项C的“感受外界刺激”、选项D的“保护和感受外界刺激”均未在题干现象中体现，因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】皮肤的功能、排泄、体温调节
【点评】本题结合生活实例考查皮肤的功能，属于生物基础知识点，需准确对应现象与功能，难度较低，是常见的基础题型。
【难度系数】0.8

【分析】
首先需识别图中结构：①为入球小动脉，②为出球小动脉，③为肾小球，④为肾小囊，⑤为肾小管。肾单位的组成是肾小球、肾小囊、肾小管，而非血管；肾小球处仅发生滤过作用，血液类型不变；肾小囊内液体是原尿；正常情况下肾小球不能滤过大分子蛋白质，若囊内出现蛋白质则肾小球可能病变。据此逐一分析选项判断对错。
【解析】
1. 分析选项A：肾单位由③肾小球、④肾小囊、⑤肾小管构成，①入球小动脉和②出球小动脉是肾动脉的分支血管，不属于肾单位，因此A错误。
2. 分析选项B：肾小球是毛细血管球，血液流经肾小球时仅完成滤过，未进行气体交换，所以①入球小动脉和②出球小动脉内都流动脉血，B错误。
3. 分析选项C：④是肾小囊，肾小球滤过的液体进入肾小囊形成原尿，因此囊内液为原尿，C正确。
4. 分析选项D：正常情况下肾小球无法滤过大分子蛋白质，若囊内液发现蛋白质，说明③肾小球通透性增大，蛋白质滤入肾小囊，即肾小球可能发生病变，D正确。
综上，错误的选项为AB。
【答案】
AB
【知识点】
肾单位结构、尿液形成
【点评】
本题考查肾单位结构与尿液形成的基础知识点，需准确区分肾单位组成、肾小球处血液类型及滤过作用特点，属于对核心概念的应用考查，难度适中。
【难度系数】
0.5

【分析】本题考查泌尿系统健康的保护措施，需逐一分析每个选项的行为是否符合泌尿系统的保健要求，判断哪些行为会损害泌尿系统健康，从而选出不能保护的选项。
【解析】我们逐一分析各选项：
选项A：注意尿道口的清洁卫生，可减少病菌侵入泌尿系统，有利于保护泌尿系统健康，该选项不符合题意。
选项B：避免吃刺激性的食物，能减少对泌尿系统的不良刺激，利于保护泌尿系统健康，该选项不符合题意。
选项C：膀胱过度充盈时再排尿，会损伤膀胱肌肉，还可能导致尿液反流，引发泌尿系统疾病，不能保护泌尿系统健康，该选项符合题意。
选项D：尽量少喝水、少排尿，会使尿液浓缩，代谢废物无法及时排出，易引发泌尿系统感染等疾病，不能保护泌尿系统健康，该选项符合题意。
综上，不能保护泌尿系统健康的是C、D选项。
【答案】CD
【知识点】泌尿系统的卫生保健
【点评】本题结合生活实际，考查泌尿系统的日常保健知识，贴近生活，难度较低，属于基础题，旨在引导学生养成良好的生活习惯，保护自身健康。
【难度系数】0.7