E Read and choose（选择合适的句子补全对话，填序号，有一项多余）
A. She feels sad at first.
B. What does she like?
C. Does she give up?
D. What is it?
E. I can learn a lot from her.
F. She works hard and becomes good at dancing.
A: Look at this dancer! She loves dancing but she can’t hear the music.
B: It can be so hard for her.
A: Yes. (1)
A
Then her teacher finds a way to help her.
B: Really? (2)
D
A: She teaches her to count the beats (数节拍).
B: That’s hard too. (3)
C
A: No, she doesn’t! (4)
F
B: Wow! I feel so happy for her!
A: Me too. (5)
E
答案：1. A 2. D 3. C 4. F 5. E
解析：
【分析】
首先通读对话，理解语境：对话围绕一位听不见音乐却热爱跳舞的舞者展开。第1空需承接前文对舞者的描述，说明她最初的状态；第2空需对应B对老师帮助方法的提问；第3空需对应B的一般疑问句提问，结合后文A的否定回答；第4空需承接“不放弃”说明结果；第5空需对应B的感慨说明A的感悟。
【解析】
1. 第1空：前文提到舞者爱跳舞但听不见音乐，B感慨很难，A需补充舞者最初的状态，A选项“She feels sad at first.”符合语境，故选A；
2. 第2空：A提到老师找到办法帮助她，B需询问办法的内容，D选项“What is it?”指代办法，符合，故选D；
3. 第3空：后文A回答“No, she doesn’t!”，说明此处是一般疑问句，C选项“Does she give up?”是一般疑问句，符合，故选C；
4. 第4空：前文说舞者不放弃，需补充她的结果，F选项“She works hard and becomes good at dancing.”符合，故选F；
5. 第5空：B表达为舞者开心，A需表达自己的感悟，E选项“I can learn a lot from her.”符合，故选E。
【答案】
1.A 2.D 3.C 4.F 5.E
【知识点】
补全对话、情景交际
【点评】
本题为情景交际类补全对话题，需结合上下文语境和逻辑关系选择合适的句子，考查学生的日常对话理解与运用能力，难度适中。
【难度系数】
0.4
F Read and complete（读故事，完成任务）选做题
Tom and Ben are friends. They both love playing basketball. They go to the first trial (选拔赛) for the school basketball team together. Tom does well and makes it to the team. Ben doesn't make it. He feels sad. Tom wants to help Ben. They play together every day after school. Tom teaches Ben to play better. Ben works hard and learns fast. Four weeks later, he goes for the second trial. He does well this time and makes it to the school basketball team. He feels so good. Tom is excited too.
1. 根据故事内容给下列图片排序。
（
1
） （
4
） （
3
） （
2
）
2. 根据故事内容判断句子正误，正确写T，错误写F。
(
F
) ① Ben feels good after the first trial.
(
T
) ② Tom gets into the school basketball team at the first trial.
(
T
) ③ Tom helps Ben play better after school.
(
T
) ④ Ben works hard for four weeks.
答案：1. 1 4 3 2
2. ①F ②T ③T ④T
解析：
【分析】
先通读故事梳理情节顺序：1. 第一次选拔赛Tom成功入选，Ben落选；2. Tom主动帮Ben，两人每天放学后一起练习；3. 四周后Ben参加第二次选拔赛并成功入选；4. Ben和Tom都为入选开心。判断正误需对应故事细节逐一核对。
【解析】
1. 图片排序：按故事发展顺序，第一幅图对应“第一次选拔赛Tom入选、Ben落选”，第四幅图对应“Tom帮Ben放学后练习”，第三幅图对应“Ben第二次选拔赛入选”，第二幅图对应“两人开心”，故排序为1、4、3、2。
2. 判断正误：①故事中Ben第一次没入选感到难过，故错误（F）；②Tom第一次选拔赛成功入选，故正确（T）；③Tom每天放学后帮Ben练习，故正确（T）；④Ben努力练习了四周，故正确（T）。
【答案】
1. 1 4 3 2；2. ①F ②T ③T ④T
【知识点】
故事阅读理解、细节理解、判断正误
【点评】
本题考查学生对故事细节的理解，通过梳理情节和核对细节即可完成，难度适中。
【难度系数】
0.7
