（1）下列加点字读音完全正确的一组是（
C
）。
A. 大
臣（chén） 漫
（màn）游 凛
冽（niè）
B. 镜
匣（xiá） 渑
（miǎn）池 颓
（tuì）败C. 冠
（guàn）军 凯
（kǎi）旋 涟
（lián）漪D. 剖
（pāo）开 埃
（āi）及 殴
（ōu）斗（2）“智能机器人在复杂海域如履平地。”句中“履”的意思是（
B
）。
A. 鞋子 B. 踩踏、行走
C. 经历 D. 执行、践行
（3）下列词语中与“亭台楼阁”结构完全相同的一项是（
B
）。
A. 奇珍异宝 B. 望闻问切
C. 飞禽走兽 D. 粉妆玉砌
（4）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（
A
）。
A. 这学期我们举行了各种有意义的活动，真是多
事之秋啊。
B. 祖国繁荣稳定，人们安
居乐业，幸福生活。
C. 我误会了同桌，主动向他负
荆请罪，化解了矛盾。
D. 孔子诲
人不倦，弟子三千美名扬。
（5）某同学做事情总是拖拖拉拉，经常完成不了老师布置的任务，最适合用来劝他的名言是（
D
）。
A. 我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。
B. 知之为知之，不知为不知，是知也。
C. 少年智则国智，少年富则国富。
D. 及时当勉励，岁月不待人。
（6）小亮对课文中的词语进行梳理，你认为其中分类不
准确的一项是（
B
）。
A. 描写建筑特点的词语：金碧辉煌 玲珑剔透 高大宏伟
B. 描写人物动作的词语：搭箭开弓 失魂落魄 眉开眼笑
C. 描写人物品格的词语：奋不顾身 忠于职守 同心协力
D. 描写天气变化的词语：彤云密布 狂风怒号 倾盆大雨
3. 判断题，对的打“√”，错的打“×”。
（1）为了提高阅读速度，我们要集中注意力，尽量连词成句地阅读，不要回读。 （
√
）
（2）创造性复述时，我们可以大胆想象，为故事增加合理的情节，但不能变换情节的顺序。 （
×
）
（3）民间故事情节生动，语言平实，都比较口语化，往往寄托着人们对美好生活的向往。 （
√
）
（4）《史记》既是史学巨著，也是杰出的文学著作，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 （
√
）
（5）沪剧和滇剧分别指上海和云南的地方戏曲。 （
√
）
4. 根据课文内容或平时的积累填空。
（1）同学们以“山”为题玩“飞花令”游戏，我能填出：
山外青山楼外楼
，西湖歌舞几时休？
姑苏城外寒山寺
，夜半钟声到客船。
西塞山前白鹭飞
，桃花流水鳜鱼肥。
我还能再写一句：
空山新雨后
，
天气晚来秋
。
（2）学习了《落花生》这篇课文，提到花生，我们会想到那些
默默奉献、朴实无华
的人。在生活中，看到“竹子”，我会想到
正直坚韧、虚心有节
的人；看到“蜡烛”，我会想到
无私奉献、照亮他人
的人。
（3）根据具体的情景写出相应的四字词语。
①
男耕女织
从此牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。
②
父慈子孝
父亲领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。
③
忠于职守
哈尔威屹立在他的船长岗位上，一个手势也没有做，一句也没有说，随着轮船一起沉入海底。
④
美中不足
白鹭身段、色素都很适宜，唯一遗憾是不会唱歌。
解析：
【分析】
本题为小学语文综合练习题，涵盖字音辨析、字义理解、词语结构、成语运用、名言积累、词语分类、阅读方法判断、文学常识、古诗文默写、课文内容感悟等考点。解题时需逐一分析各小题的核心考点，结合平时积累的语文基础知识进行判断、解答，确保每道题的选择或填写符合知识点要求。
【解析】
第2题（选择题）
(1) 字音辨析：A项“凛冽”的“冽”读liè；B项“颓败”的“颓”读tuí；C项加点字读音全部正确；D项“剖开”的“剖”读pōu。故选C。
(2) 字义理解：“如履平地”意为像踩在平地上一样，“履”指踩踏、行走。故选B。
(3) 词语结构：“亭台楼阁”是四个名词并列的结构，A项“奇珍异宝”是“形容词+名词+形容词+名词”，B项“望闻问切”是四个动词并列，C项“飞禽走兽”是“形容词+名词+形容词+名词”，D项“粉妆玉砌”是偏正结构组合。故选B。
(4) 成语运用：“多事之秋”指动乱、变故多的时期，用来形容有意义的活动不恰当。故选A。
(5) 名言积累：针对做事拖拉的同学，需劝其珍惜时间，“及时当勉励，岁月不待人”符合要求。故选D。
(6) 词语分类：B项中“失魂落魄”是神态描写，不属于动作描写，分类不准确。故选B。
第3题（判断题）
(1) 提高阅读速度的方法：集中注意力、连词成句阅读、不回读，表述正确。故打√。
(2) 创造性复述可变换情节顺序，表述错误。故打×。
(3) 民间故事的特点：情节生动、语言平实口语化，寄托对美好生活的向往，表述正确。故打√。
(4) 《史记》的评价：被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，表述正确。故打√。
(5) 沪剧是上海地方戏曲，滇剧是云南地方戏曲，表述正确。故打√。
第4题（填空题）
(1) 古诗文默写：依次为“山外青山楼外楼”“姑苏城外寒山寺”“西塞山前白鹭飞”，补充示例符合“山”主题即可。
(2) 课文内容感悟：花生对应默默奉献的人，竹子对应正直坚韧的人，蜡烛对应无私奉献的人，符合意象象征义。
(3) 四字词语填空：结合语境，①牛郎织女的分工对应“男耕女织”；②父亲与“我”的互动对应“父慈子孝”；③哈尔威船长的表现对应“忠于职守”；④白鹭的不足对应“美中不足”。
【答案】
2.(1)C (2)B (3)B (4)A (5)D (6)B
3.(1)√ (2)× (3)√ (4)√ (5)√
4.(1)山外青山楼外楼 姑苏城外寒山寺 西塞山前白鹭飞 示例：空山新雨后 天气晚来秋
(2)示例：默默奉献、朴实无华 正直坚韧、虚心有节 无私奉献、照亮他人
(3)①男耕女织 ②父慈子孝 ③忠于职守 ④美中不足
【知识点】
字音辨析、字义理解、词语结构、成语运用、名言积累、词语分类、阅读方法、文学常识、古诗文积累、课文内容理解
【点评】
本题全面考查小学语文基础知识与综合运用能力，题型丰富，侧重对平时积累的考查，有助于巩固语文基础，提升学生的语文素养。
【难度系数】
0.7
