阅读下面的文字，回答问题。
老师杨振宁
①一直以来，杨振宁先生在我心目中都是一位极具传奇色彩的科学泰斗。1957年，他和李政道先生因提出弱相互作用中宇称不守恒原理同获诺贝尔物理学奖，这是中国人首次登上诺贝尔奖领奖台。他们的学术成就激励了一代又一代中国青年投身于科学事业，我也正是受此感召，踏上了科研之路，成为杨先生的敬慕者和追随者。
②1997年，我完成博士后研究工作，开启了在普林斯顿大学的独立科研生涯。2004年，我从新闻中得知杨先生2003年底归国定居，回到了我的母校清华大学，第二年为本科生开设了物理学的大课。那时的我既羡慕清华学子能亲聆大师教诲，又暗自期许未来能在清华园与先生相遇。2007年，当我从美国回到清华任教，命运的馈赠悄然降临——夏日的一天，我意外收到杨先生的邮件，从此开启了长达十四年的忘年交谊。
③2008年，国内的科学研究已经有了长足进步，但尚缺乏一种有浓厚底蕴的科学文化氛围，学术氛围仍有很大的改善空间。于是，杨先生提议创办科学艺术论坛。2009年9月12日，杨先生作了题为《美与物理学》的精彩讲座。他以物理学家为线索，用老照片与经典评论串联起19世纪末至20世纪中期物理学黄金时代的重大突破。
讲到爱因斯坦时，他眼中闪烁着近乎崇拜的光芒，回忆起在普林斯顿高等研究院与爱因斯坦的短暂交集，语气中满是敬仰。这场讲座如同一部流动的科学史，让我深切感受到物理学与艺术交融的震撼之美。
④在求是科技基金会共事期间，杨先生的家国情怀与远见卓识令我钦佩不已。2015年屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖后，杨先生在研讨会上发表以“救亡”为主题的演讲，阐述了他对中国科技发展的忧虑，呼吁科技工作者要有危机意识，全力进取，推动自主创新，帮助国家尽快取得全方位的科技自强自立。当时杨先生的振聋发聩之言，在几年后的科技博弈中尽显前瞻性。2016年，面对高能物理界争议极大的CEPC(环形正负电子对撞机)计划，他不顾外界压力，从历史经验、资金效益等多角度理性分析，坚持反对意见。杨先生明知道这样会引来诸多责难，但他还是秉持公心，直言不讳。[甲]
这种坚持真理的勇气，实事求是的态度，至真至纯的品格，无私无畏的情怀，正是科学家精神的生动写照。⑤杨先生也十分关心我个人的学术进展。在日常交谈中，他多次问我对结构生物学和生物物理学的看法，并分享自己的见解。2015年8月，我带领团队首次捕获剪接体高分辨率结构。他9月初便发来邮件，邀请我到清华大学高等研究院作专题分享，由他亲自主持。一个多小时的讲座分享之后，杨先生还认真地问了不少问题。[乙]
我时常感慨自己何其幸运，能得到这样一位大师级科学家的关爱和帮助。也许，他对我如此用心的支持，不仅仅是在提携自己寄予厚望的后辈，更体现着对科学家精神的传承。
⑥杨先生对青年人格外关心。2012年，清华大学生命科学学院举办第一届学堂班毕业生学术年会，学生们特别希望能请到杨先生。杨先生欣然应允，出席了整整一上午的活动，给学生们分享了他的科学品味，回答了学生们踊跃提出的问题，并和大家一起合影留念。活动结束后，他还应学生之邀留言：今天是一个大时代，年轻人应抓住机会。
⑦有人说：“科学研究需要好奇心，更需要责任感。”杨先生用百年的人生历程，完美诠释了这句话的深刻内涵。从青年时代的仰望，到近距离感受大师风范，我也愈发明白：真正的科学家，既要攀登学术高峰，更要胸怀家国天下。
（取材于施一公《亦师亦友亦同道——我眼中的杨振宁先生》）
3.请根据文章内容，将下面的表格填写完整。
时间 事件 精神品质/影响
2003年、2004年 归国定居，回到清华大学任教 家国情怀
2007年 主动联系“我”，开启忘年交谊 提携后辈
2008年 提议创办科学艺术论坛 文化传播
2009年 ① 文化传播
2012年 出席清华大学生命科学学院第一届学堂班毕业生学术年会 ②
2015年 在屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖后发表“救亡”主题演讲 ③
2015年 ④ 提携后辈
2016年 理性反对CEPC计划 家国情怀
4.细节描写是展现人物思想感情的重要方法。品味第③段画线句中的细节描写，说说其中体现出杨振宁先生怎样的思想感情。
5.作者常常把自己的情感渗透在叙述、描写和议论中，由读者自己体会。请从甲、乙两句中任选一句，结合上下文，体会作者的情感。
[甲]这种坚持真理的勇气，实事求是的态度，至真至纯的品格，无私无畏的情怀，正是科学家精神的生动写照。
[乙]我时常感慨自己何其幸运，能得到这样一位大师级科学家的关爱和帮助。
6.“科学研究需要好奇心，更需要责任感。”请结合文章，谈谈“责任感”在杨振宁先生身上的具体体现，并联系自身，说说自己当下的责任。
