零五网 › 全部参考答案› 练习与测试答案 › 2026年练习与测试四年级数学上册苏教版 第78页解析答案
3. 下表是水果超市某天三种水果的销售情况,哪种水果最畅销?
答案:384÷12=32(千克)
700÷14=50(千克)
874÷23=38(千克)
50>38>32
答:香蕉最畅销。
4. 张老师给班级做“问题漂流墙”,他用三块正方形板拼成一个周长50分米的长方形(如图)。这个长方形的面积是多少平方分米?
答案:50÷10=5(分米)
5×2=10(分米)
5+10=15(分米)
15×10=150(平方分米)
答:这个长方形的面积是150平方分米。
5. 学校有一个长方形花圃,如果把它的宽增加5米后,就得到一个正方形,这时花圃的面积增加100平方米。原来花圃的面积是多少平方米?(先画出示意图,再解答。)
答案:

100÷5=20(米)
20-5=15(米)
20×15=300(平方米)
答:原来花圃的面积是300平方米。
解析:
【解析】
1. 绘制示意图:先画一个长方形代表原花圃,水平方向为长,竖直方向为宽;将长方形的宽竖直延长5米后,得到一个边长等于原长方形长的正方形,新增的部分是一个长等于原花圃长、宽为5米的小长方形,该小长方形面积为100平方米。
2. 计算原花圃的长:新增小长方形的面积是100平方米,宽是5米,根据长方形面积公式“长=面积÷宽”,可得原花圃的长为:$100÷5=20$(米)。
3. 计算原花圃的宽:宽增加5米后花圃变为正方形,说明原花圃的长比宽多5米,因此原花圃的宽为:$20-5=15$(米)。
4. 计算原花圃的面积:根据长方形面积公式“面积=长×宽”,可得原花圃面积为:$20×15=300$(平方米)。
答:原来花圃的面积是300平方米。
【答案】
300平方米
【知识点】
长方形面积计算
正方形特征应用
【点评】
本题通过图形的面积变化推导原长方形的边长,核心是抓住“宽增加后得到正方形”的长和宽的等量关系,借助示意图可以直观理清新增部分和原图形的关联,降低解题难度,是长方形面积变式题的典型题型。
【难度系数】
0.7
上一页 下一页