3.(多选题)为探究眼球的结构和成像原理,某生物学兴趣小组开展跨学科实践活动,设计并制作了可调节的眼球成像模型。图甲为眼球结构示意图,图乙为眼球成像模型。光源位置固定不变,向内推注射器注水可使水透镜的曲度增大,反之变小。此时,图乙中光源发出的光线经过水透镜折射,在光屏上形成了清晰的物像。下列分析错误的是(
ABC
)

A.图乙中光屏模拟的是图甲中③,③是视觉形成的部位
B.配戴凹透镜可矫正近视是因为改变了图甲中④的曲度
C.若光源形状为“p”,则光屏上形成的物像应为“p”
D.图乙中的水透镜模拟的是晶状体
解析:
【分析】首先明确眼球各结构的功能与对应关系:图甲中③是视网膜(成像部位),视觉形成于大脑皮层;④是晶状体(可调节曲度)。图乙中,水透镜模拟晶状体,光屏模拟视网膜;凸透镜成实像时,像与物体相比上下、左右均颠倒。再逐一分析选项:A选项中,视觉形成部位是大脑皮层而非视网膜;B选项中,近视矫正靠凹透镜改变光线折射,而非改变晶状体曲度;C选项中,凸透镜成实像为倒立像,“p”的像应为“d”;D选项水透镜模拟晶状体正确。题目要求选错误选项,故需找出错误的选项。
【解析】1. 分析选项A:图乙光屏模拟图甲的③(视网膜),但视觉形成的部位是大脑皮层的视觉中枢,并非视网膜,因此A错误。2. 分析选项B:近视是因为晶状体(④)曲度过大,光线聚焦在视网膜前方,配戴凹透镜是利用凹透镜对光线的发散作用矫正,并非改变晶状体的曲度,因此B错误。3. 分析选项C:凸透镜成实像时,像与物体相比上下、左右均颠倒,若光源为“p”,光屏上的物像应为“d”,而非“p”,因此C错误。4. 分析选项D:图乙中的水透镜模拟眼球的晶状体,可调节曲度,该描述正确。综上,错误的选项为ABC。
【答案】ABC
【知识点】眼球结构、凸透镜成像、近视矫正
【点评】本题结合生物眼球结构与物理凸透镜成像原理,考查跨学科知识的应用,需明确各结构的功能、成像特点及近视矫正的原理,易错点在于视觉形成部位和实像的倒立特性。
【难度系数】0.5