零五网 全部参考答案 补充习题答案 2026年补充习题江苏九年级数学上册人教版 第12页解析答案
5. 某商店销售某种商品,每件进价为40元,经调查发现,平均日销售量y(单位:件)与每件商品售价x(单位:元)之间满足一次函数关系,部分数据如表25.3-1所示.
表25.3-1

(1)求y关于x的函数解析式(不要求写出自变量x的取值范围);
(2)该商品日销售利润能否达到1 000元?如果能,求出每件商品售价;如果不能,请说明理由.
答案:解:
(1) 设y关于x的函数解析式为$y=kx+b$($k≠0$),
将$(90,10)$,$(80,20)$代入解析式得:
$\begin{cases}90k + b = 10 \\80k + b = 20 \end{cases}$
解得:
$\begin{cases}k=-1 \\b=100 \end{cases}$
所以y关于x的函数解析式为$y=-x+100$。
(2) 该商品日销售利润不能达到1000元,理由如下:
根据日销售总利润=每件利润×平均日销售量,列方程得:
$(x-40)(-x+100)=1000$
整理得:
$x^2 -140x +5000=0$
计算判别式:
$\Delta=(-140)^2 -4×1×5000=19600-20000=-400<0$
该一元二次方程没有实数根,不存在满足条件的商品售价。
答:该商品日销售利润不能达到1000元。
解析:
【分析】
(1)已知y与x满足一次函数关系,因此采用待定系数法求解:先设一次函数解析式为y=kx+b(k≠0),选取表格中两组x、y的对应值代入解析式,得到关于k和b的二元一次方程组,解方程组求出k、b的值,即可得到y关于x的函数解析式。
(2)销售利润的等量关系为:日销售总利润=每件商品的利润×平均日销售量。其中每件利润为(x-40)元,平均日销售量为第(1)问求得的y,据此列方程,将方程整理为一元二次方程的一般形式后,计算根的判别式,若判别式≥0则方程有实根,即利润能达到1000元,反之则不能。
【解析】
(1) 设y关于x的函数解析式为$y=kx+b$($k≠0$),
将表格中$(90,10)$,$(80,20)$两组值代入解析式得:
$\begin{cases}90k + b = 10 \\80k + b = 20 \end{cases}$
用第一个方程减第二个方程,得$10k=-10$,解得$k=-1$,
将$k=-1$代入$80k + b = 20$,得$-80+b=20$,解得$b=100$,
所以y关于x的函数解析式为$y=-x+100$。
(2) 该商品日销售利润不能达到1000元,理由如下:
根据“日销售总利润=每件利润×平均日销售量”列方程:
$(x-40)(-x+100)=1000$
展开并整理得:
$x^2 -140x +5000=0$
计算该一元二次方程的判别式:
$\Delta=(-140)^2 -4×1×5000=19600-20000=-400<0$
因此该一元二次方程没有实数根,即不存在满足条件的商品售价。
【答案】
(1) $y=-x+100$
(2) 不能达到1000元
【知识点】
待定系数法求一次函数解析式;销售利润问题;一元二次方程根的判别式
【点评】
本题是一次函数与一元二次方程结合的实际应用题,解题的关键是理清销售问题中的数量关系,先求出销售量的函数表达式,再结合利润公式列方程,通过根的判别式判断方程解的情况即可解决问题,注重考察知识的实际应用能力。
【难度系数】
0.7
6. 已知整数$m$与整数$n$的平方之和可以表示为$m^2 + n^2$,现有两个连续的正整数.
(1)若这两个连续的正整数中,较小的数是3,它们的平方之和是多少?
(2)若这两个连续正整数的平方之和是41,则这两个正整数分别是多少?
答案:解:
(1)由题意得,较小的正整数是3,则与之连续的较大正整数为4,
它们的平方和为:$3^2 + 4^2 = 9 + 16 = 25$。
(2)设较小的正整数为$x$,则较大的连续正整数为$x+1$,
根据题意列方程:
$x^2 + (x+1)^2 = 41$
展开整理得:
$2x^2 + 2x - 40 = 0$
化简为:
$x^2 + x - 20 = 0$
因式分解得:
$(x+5)(x-4) = 0$
解得:$x_1 = 4$,$x_2 = -5$。
因为$x$是正整数,$x=-5$不符合题意,舍去,
则$x+1 = 4+1 = 5$。
答:(1)它们的平方之和是25;(2)这两个正整数分别是4和5。
解析:
【分析】
(1)解题思路:已知两个连续正整数中较小的数是3,根据连续正整数的特征,先求出较大的数为3+1=4,再按照平方和的定义,分别计算两个数的平方后相加即可得到结果。
(2)解题思路:本题属于已知等量关系求未知量的问题,适合用方程法求解。首先设较小的正整数为x,则较大的连续正整数可表示为x+1,根据“两个数的平方和为41”的等量关系列一元二次方程,解方程后注意x是正整数,需舍去不符合取值要求的根,最终即可得到两个正整数。
【解析】
(1)由题意得,较小的正整数是3,则与之连续的较大正整数为3+1=4,
它们的平方和为:$3^2 + 4^2 = 9 + 16 = 25$。
(2)设较小的正整数为$x$,则较大的连续正整数为$x+1$,
根据题意列方程:
$x^2 + (x+1)^2 = 41$
展开整理得:
$2x^2 + 2x - 40 = 0$
化简为:
$x^2 + x - 20 = 0$
因式分解得:
$(x+5)(x-4) = 0$
解得:$x_1 = 4$,$x_2 = -5$。
因为$x$是正整数,$x=-5$不符合题意,舍去,
则$x+1 = 4+1 = 5$。
【答案】
(1)25;(2)4和5
【知识点】
连续整数的表示、一元二次方程的解法、一元二次方程的实际应用
【点评】
本题整体较为基础,第一问考查简单的平方和运算,直接按定义计算即可;第二问需要结合未知数的实际取值范围对方程的根进行取舍,考查了运用方程思想解决实际问题的能力,是一元二次方程应用的典型基础题型。
【难度系数】
0.8
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