【分析】
要解答本题，需结合耳的结构与功能特点，从生活中易损伤耳和听力的场景出发，梳理对应的保护措施，覆盖噪声防护、耳部清洁、气压平衡维护、感染预防、药物及耳机使用等常见方面，确保全面且符合实际。
【解析】
根据耳的生理特性及生活中的损伤风险，保护耳和听力可从以下方面着手：1.减小或消除周围环境的噪声；2.不用尖锐的器具掏耳朵，避免损伤外耳道或鼓膜；3.遇到巨大的声响时，迅速张口或闭嘴堵耳，维持鼓膜两侧大气压平衡，防止震破鼓膜；4.鼻咽部有炎症时及时就诊，避免引发中耳炎；5.不让污水进入外耳道，防止感染；6.儿童青少年避免使用耳毒性药物，戴耳机听音乐时控制音量和时长。
【答案】
减小或消除周围环境的噪声；不用尖锐的器具掏耳朵；遇到巨大的声响时，要迅速张口，或闭嘴堵耳，以维持鼓膜两侧大气压的平衡，防止震破鼓膜；鼻咽部有炎症时，需及时就诊，以免引起中耳炎；不让污水进入外耳道，避免其感染；儿童、青少年正处在身体的生长发育阶段，生病时要避免使用耳毒性药物，戴耳机听音乐时要选择合适的音量且时间不宜过长；等等。
【知识点】
耳的卫生保健；听觉保护
【点评】
本题结合爱耳日的实际情境，考查学生运用生物学知识解决生活实际问题的能力，贴近生活，难度较低，有助于培养学生的健康防护意识。
【难度系数】
0.3