问题 2. 原子是实心球体吗？
答案：解：原子不是实心球体。
原子由居于原子中心的原子核与核外电子构成，原子核的体积极小，半径约为原子半径的十万分之一，体积仅占原子体积的几千亿分之一，原子内部存在很大的空间，核外电子就在这个空间内做高速运动，因此原子不是实心球体。
解析：
【分析】
要判断原子是否为实心球体，需回忆原子的结构组成：原子并非单一的实心粒子，而是由原子核和核外电子构成，原子核体积极小，原子内部存在大量空间，核外电子在该空间内运动，据此可得出结论。
【解析】
原子不是实心球体。原子由居于原子中心的原子核与核外电子构成，原子核的体积极小，半径约为原子半径的十万分之一，体积仅占原子体积的几千亿分之一，原子内部存在很大的空间，核外电子就在这个空间内做高速运动，因此原子不是实心球体。
【答案】
原子不是实心球体。原子由居于原子中心的原子核与核外电子构成，原子核的体积极小，半径约为原子半径的十万分之一，体积仅占原子体积的几千亿分之一，原子内部存在很大的空间，核外电子就在这个空间内做高速运动，因此原子不是实心球体。
【知识点】
原子的构成
【点评】
本题考查原子结构的基础概念，属于化学学科的核心基础知识点，难度较低，帮助学生建立对原子结构的正确认知。
【难度系数】
0.9
要点 1. 原子是由居于原子中心的
原子核
和
核外电子
构成的。
答案：要点 1. 原子核 核外电子
解析：
【分析】要解决该问题，需回忆原子的基本构成知识：原子是由居于原子中心的原子核和核外的电子构成的，据此填写对应结构名称即可。
【解析】根据原子的结构知识点，原子由居于原子中心的原子核和核外电子两部分构成，因此空缺处依次填写原子核、核外电子。
【答案】原子核 核外电子
【知识点】原子的构成
【点评】本题考查原子结构的基础识记类知识点，难度较低，主要用于巩固学生对原子基本构成的掌握。
【难度系数】0.9
2. 原子核的体积
很小
，原子核外有
很大的
空间，
电子
在这个空间里做高速运动。
应用 人们为了揭示原子结构的奥秘，经历了漫长的探究过程。1911年，物理学家卢瑟福用带正电的α粒子轰击金属箔。实验发现：多数α粒子穿过金属箔后仍保持原来的运动方向，极少数α粒子发生了较大角度的偏转。
（1）卢瑟福提出了原子的核式结构模型，认为原子的中心有一个很小的
原子核
。
（2）当α粒子轰击金属箔时，右图中四条运动轨迹不可能出现的是
C
（填序号）。
答案：2. 很小 很大的 电子
应用:(1)原子核 (2) C
解析：
【分析】
首先回忆原子的基本结构：原子核体积很小，核外有广阔空间，电子在核外高速运动；卢瑟福α粒子散射实验中，α粒子带正电，原子核也带正电，同种电荷相互排斥，据此判断轨迹是否合理。
【解析】
1. 原子结构基础：原子由原子核和核外电子组成，原子核体积很小，原子核外有很大的空间，电子在这个空间里做高速运动。
2. 应用（1）：卢瑟福通过α粒子轰击金属箔的实验，提出原子的核式结构模型，认为原子的中心有一个很小的原子核。
3. 应用（2）：α粒子带正电，原子核也带正电，根据同种电荷相互排斥，α粒子靠近原子核时会受到排斥力，运动轨迹应远离原子核。图中轨迹C朝向原子核方向，不符合排斥规律，因此不可能出现。
【答案】
很小；很大的；电子；(1) 原子核；(2) C
【知识点】
原子结构；核式结构模型；电荷间的相互作用
【点评】
本题考查原子结构的基础知识和卢瑟福α粒子散射实验的原理，属于基础题型，需要掌握原子核的性质和电荷间的相互作用规律，难度较低。
【难度系数】
0.7
1. 知识梳理有助于我们对已学知识进行巩固，下图是某同学以氧气为例进行的梳理，下列选项中与a、b、c对应的是（
A
）
A.原子、原子核、核外电子
B.原子核、原子、核外电子
C.原子、核外电子、原子核
D.核外电子、原子核、原子
答案：1. A
解析：
【分析】
要解决这道题，需理清物质的构成层次和原子的结构：氧气由氧分子构成，分子由原子构成，因此分子对应的a是原子；原子由原子核和核外电子构成，而原子核包含质子和中子，所以包含质子、中子的b是原子核，剩余的c是核外电子，据此可判断选项。
【解析】
1. 氧气是由氧分子构成的，分子是由原子构成的，因此图中分子对应的a为原子；
2. 原子的结构分为原子核和核外电子，原子核又由质子和中子构成，因此包含质子、中子的b是原子核，剩下的c为核外电子；
综上，a、b、c依次为原子、原子核、核外电子，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
物质的构成、原子的结构
【点评】
本题考查物质的微观构成及原子的结构，属于基础知识点，需明确分子、原子、原子核、质子、中子、核外电子的层次关系，难度较低。
【难度系数】
0.3
2. 下列说法错误的是 （
A
）
A.在原子中，质子数与中子数相等
B.水变成水蒸气，说明分子之间存在间隔
C.墙内开花墙外香，说明分子是不断运动的
D.在化学变化中，分子可以再分而原子不能再分
答案：2. A
解析：
【分析】
本题要求选出错误的说法，需逐一分析每个选项对应的化学基础概念：结合原子的构成、分子的性质、化学变化的微观特征，判断各选项表述的正误。
【解析】
选项A：原子中，质子数与核电荷数、核外电子数相等，但质子数和中子数不一定相等（如氢元素的氕原子，质子数为1，中子数为0），该说法错误。
选项B：水变成水蒸气是物理变化，水分子本身不变，只是分子间间隔增大，说明分子之间存在间隔，该说法正确。
选项C：墙内开花墙外香，是花香分子不断运动扩散到墙外的结果，说明分子是不断运动的，该说法正确。
选项D：化学变化的微观本质是分子破裂为原子，原子重新组合成新分子，因此化学变化中分子可分，原子不能再分，该说法正确。
综上，错误的说法是选项A。
【答案】
A
【知识点】
原子的构成、分子的性质、化学变化的微观本质
【点评】
本题考查化学核心基础概念，需准确记忆相关知识点，属于易得分的基础题。
【难度系数】
0.8
3. 有两种不同的氧原子，一种核内有8个质子、8个中子，另一种核内有8个质子、9个中子，则它们不相等的是 （
C
）
A.核外电子数
B.核电荷数
C.原子的质量
D.原子带电量
答案：3. C
解析：
【分析】
要解决这道题，需先明确原子的核心规律：原子中，核电荷数=质子数=核外电子数，原子整体呈电中性（带电量为0）；原子质量主要由原子核内质子和中子的质量决定（电子质量可忽略），质量数≈质子数+中子数。两种氧原子质子数均为8，中子数分别为8和9，据此逐一分析选项即可。
【解析】
根据原子的基本性质分析各选项：
A. 核外电子数：原子中核外电子数=质子数，两种氧原子质子数均为8，故核外电子数均为8，相等，排除；
B. 核电荷数：核电荷数等于质子数，两种氧原子质子数均为8，故核电荷数相等，排除；
C. 原子质量：原子质量由质子和中子的总质量决定，第一种原子质量数=8+8=16，第二种原子质量数=8+9=17，质量数不同，原子质量不等，符合题意；
D. 原子带电量：原子整体呈电中性，带电量均为0，相等，排除。
综上，答案为C。
【答案】
C
【知识点】
原子的构成；原子中粒子的数量关系
【点评】
本题考查原子构成的基础知识点，需牢记原子中质子数、核电荷数、核外电子数的等量关系，以及原子质量的决定因素，属于易得分的基础题。
【难度系数】
0.6
