【分析】
本题考查化学学科的基础常识，需牢记化学学科的核心特点：化学以实验为基础，实验是科学探究的重要手段，化学重大发现多通过实验完成，结合这些知识点即可填空。
【解析】
根据化学学科的基础定义，化学是一门以实验为基础的科学；实验是科学探究的重要手段；许多化学的重大发现都是通过实验得到的，因此三个空依次填写实验、实验、实验。
【答案】
实验 实验 实验
【知识点】
化学学科基础、实验的重要性
【点评】
本题是化学入门的基础识记题，考查对化学学科核心特点的掌握，属于必须牢记的基础知识，难度较低。
【难度系数】
0.9

【分析】
本题考查实验室化学试剂取用的基础规则，需准确识记课本中关于试剂取用的“三不”规则、节约规则、剩余试剂处理规则的标准表述，对应每个空匹配正确内容即可。
【解析】
（1）“三不”规则是为避免试剂污染或危害人体，对应内容为：不能用手接触试剂，不要把鼻孔凑到容器口闻试剂的气味，不得尝任何试剂的味道；
（2）节约规则要求未说明用量时取最少量，即液体取1～2mL，固体只需铺满试管底部；
（3）剩余试剂处理需防止污染原试剂或引发危险，对应内容为：不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定的容器内。
【答案】
2.（1）用手接触试剂 把鼻孔凑到容器口闻试剂的气味 尝任何试剂的味道
（2）最少量 1～2 铺满试管底部
（3）放回原瓶 随意丢弃 拿出实验室 放入指定的容器内
【知识点】
化学实验基本操作，试剂取用规则
【点评】
本题为化学实验入门级的识记类题目，考查对实验室试剂取用核心规则的记忆，属于实验常识类基础内容，需准确掌握课本标准表述。
【难度系数】
0.2

【分析】
这道题考查化学实验中固体试剂的保存与取用的基础操作，解题思路是回忆课本中对应实验操作的核心知识点，依次匹配每个空的正确内容即可。
【解析】
固体试剂需方便取用，通常保存在广口瓶中；取用粉末状固体试剂一般用药匙；块状固体试剂可用镊子夹取；为避免污染其他试剂，用过的药匙或镊子要立刻擦拭干净，以备下次使用。
【答案】
广口瓶 药匙 镊子 镊子 擦拭干净
【知识点】
化学实验基本操作；固体试剂的取用与保存
【点评】
本题是初中化学入门级基础实验题，直接考察课本核心实验操作知识点，侧重对基础内容的记忆，难度较低。
【难度系数】
0.8

【分析】
本题考查化学实验基本操作中少量液体的取用，解题时需回忆胶头滴管的用途及使用注意事项：首先明确取用少量液体的常用仪器，再掌握取液后胶头滴管的放置要求及错误操作的后果，对应题目空缺位置逐一填写即可。
【解析】
根据化学实验基本操作规范：取用少量液体时一般用胶头滴管；取液后的胶头滴管，应保持橡胶帽在上，不要平放或倒置，防止液体倒流沾污试剂或腐蚀橡胶帽。
【答案】
胶头滴管 胶头滴管 平放或倒置 液体倒流沾污试剂或腐蚀橡胶帽
【知识点】
化学实验基本操作 胶头滴管的使用
【点评】
本题考查初中化学基础实验操作的识记内容，属于实验操作的核心基础知识点，难度较低，需准确记忆胶头滴管的使用要求。
【难度系数】
0.9

【分析】首先需明确不同状态化学试剂的取用规范：粉末状或小颗粒试剂用药匙或纸槽，块状固体用镊子，液体试剂用滴管或倾倒法。本题要将粉末状的碳酸钙装入试管，需匹配对应的正确操作方法。
【解析】逐一分析选项：A选项镊子用于夹取块状固体，无法取用粉末状试剂；B选项滴管用于取用少量液体试剂，不能取用粉末；C选项药匙或纸槽是取用粉末状试剂的专用工具，操作符合要求；D选项直接倾倒适用于液体试剂，粉末直接倾倒会沾在试管口或壁上，操作错误。因此正确操作是C。
【答案】C
【知识点】化学实验基本操作（固体药品取用）
【点评】本题考查初中化学基础实验操作，属于识记类题目，难度较低。
【难度系数】0.8