【分析】
要解决这道题，需明确题目核心是“我国有文字可考的历史开始的朝代”，需回忆各朝代的文字相关史实：夏朝尚未发现成熟的文字记载；商朝的甲骨文是我国目前已知最早的成熟汉字，具备完整的汉字体系，是我国有文字可考历史的开端；周朝、秦朝的文字均晚于商朝。据此判断选项。
【解析】
甲骨文是商朝时期刻写在龟甲、兽骨上的文字，是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的发展影响深远。因此，我国有文字可考的历史开始于商朝，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
甲骨文；我国有文字可考的历史
【点评】
本题为历史基础识记题，考察古代文字发展的核心知识点，难度较低，是常见的考试基础考点，学生需准确识记甲骨文的相关史实。
【难度系数】
0.8

【分析】
解题思路：先识别题目中的三件文物，回忆它们的所属时期，再逐一分析选项，排除不符合文物时代特征的错误答案，最终确定正确选项。第一步，明确利簋、四羊方尊、青铜面具的时代；第二步，对比各选项，判断与文物时代匹配的答案。
【解析】
图中的利簋是西周早期的青铜礼器，四羊方尊是商代晚期的青铜礼器，青铜面具（三星堆青铜面具）属于商周时期的青铜文明成果，这些文物都体现了商周时期的青铜文明成就。
选项A：炎黄时期属于原始社会，尚未出现这类精美的青铜礼器，排除；
选项C：春秋时期的文明特征与题干中文物的时代不符，排除；
选项D：战国时期的社会变革与题干文物的时代无关，排除；
因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
商周青铜文明；青铜器
【点评】
本题考查商周时期的青铜文明成就，属于基础识记类题目，需要学生掌握常见商周代表性青铜器的名称及时代，是历史学科的基础考点，难度较低。
【难度系数】
0.8

【分析】
本题考查中国古代文学常识，解题思路是明确各选项对应的典籍类型与地位，紧扣题干“我国现存第一部诗歌总集”的要求，逐一排除不符合的选项，选出正确答案。
【解析】
题干要求选出我国现存第一部诗歌总集，对各选项分析如下：
1. A选项《道德经》：是春秋时期老子所著的道家经典，核心是道家思想论述，不属于诗歌总集，排除；
2. B选项《论语》：是记录孔子及其弟子言行的儒家语录体著作，侧重思想言行记录，不是诗歌总集，排除；
3. C选项《诗经》：收录西周初年至春秋中叶的诗歌，是我国现存最早的一部诗歌总集，符合题意，当选；
4. D选项《离骚》：是战国屈原创作的个人抒情楚辞作品，属于单篇诗作，并非诗歌总集，排除。
【答案】
C
【知识点】
古代文学常识；《诗经》的地位
【点评】
本题为基础文学常识识记题，考查对我国古代重要典籍核心属性的掌握，难度低，是学生需扎实掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.8

【分析】
解答本题需抓住题干关键信息：“战国时期”“楚国”“创造楚辞”“代表作《离骚》”，结合所学文学常识逐一分析选项。首先明确各选项人物的朝代与文学成就，排除不符合题干限定的选项，即可得出答案。
【解析】
根据题干信息，该诗人是战国时期楚国的，创作楚辞且代表作是《离骚》。逐一分析选项：A.屈原是战国末期楚国爱国诗人，是楚辞的创立者，代表作为《离骚》，符合题意；B.李白是唐代浪漫主义诗人，不符合“战国时期”“楚国”的限定；C.王维、D.杜甫均为唐代诗人，不符合题干要求。因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
古代文学常识；楚辞与屈原
【点评】
本题考查中国古代文学常识，属于基础识记类题目，难度较低，只要准确掌握屈原的相关文学成就即可快速解答，适合作为基础知识巩固类题目。
【难度系数】
0.9

【分析】
本题考查汉字的演变特点，需逐一分析每个选项的表述是否正确，结合“鱼”字的演变历程判断选项对错。
【解析】
逐一分析选项：
A选项：我国除汉字外，还有藏文、蒙文等多种民族文字，汉字并非我国唯一文字，该选项错误。
B选项：汉字的造字法包含象形、指事、会意、形声等多种类型，并非全部来源于象形字，该选项表述绝对化，错误。
C选项：从“鱼”字的演变来看，甲骨文是具象的鱼形，后续金文、小篆、隶书、楷书逐渐线条化、简化，演变趋势是由繁到简，而非由简到繁，该选项错误。
D选项：“鱼”字从甲骨文到楷书的演变，体现了汉字发展的传承性，一脉相承，该选项正确。
【答案】
D
【知识点】
汉字的演变、汉字造字法
【点评】
本题通过“鱼”字的演变实例，考查对汉字发展规律的理解，需要准确辨析选项中的错误表述，难度适中，侧重基础知识点的应用。
【难度系数】
0.5