一、识记音形
1.给加点的字注音。
熬过（） 粼粼（） 一霎（）

2.根据拼音写汉字。
分qí()
取jué()
dūn()下
nèn()芽

3.结合语境理解词语。
(1)尽头一口水波粼粼的鱼塘。
粼粼：
(2)母亲信服地点点头，便去拿外套。
信服：
(3)我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。
各得其所：

4.词语辨析。
委屈：指受到不应该有的指责或待遇，心里难过，如“感到委屈”；也可指使人受到委屈，如“委屈你了”。
委曲：指（曲调、道路流等）弯弯曲曲的，曲折，如“委曲的溪流”；也可指事情的底细和原委，如“告知委曲”；还可指勉强服从，如“委曲求全”。
(1)受了批评的小男孩一脸，眼泪瞬间涌出。
(2)她是一个阳光又充满力量的女孩，为了实现自己的目标，她永远昂首阔步地前进，从不求全。

1.自读课文，完成下面的思维导图。
散步
总领全文
{
①时节
一家四口散步
}
叙写过程
{
劝母散步
②
解决分歧
}
和谐
互敬
责任
美好
互爱
担当

二、品味语言
2.本文的语言平易朴实，然而内涵丰富，蕴含着丰富的情感，请品味下面的语句。
(1)她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
(2)我的母亲又熬过了一个严冬。
(3)小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。
三、赏析景物描写
3.本文写景的句子充满诗意和情致，请简要赏析下面的句子。
(1)这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……
(2)那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。