阅读下面的文字,回答问题。
展示品
[德]于尔克·舒比格
①在斯图加特的一个公园里,来了一位先生,他手里端着一个盒子,盒子里有一只天竺鼠。他打开盒子,把天竺鼠放到草地上,接着,又把他的帽子放在旁边。看来,这位先生想在天竺鼠吃草的时候,用帽子来收一些零钱。爱看热闹的人们凑过来看这只小动物,他们以为这只小东西会耍些跳竹竿、走钢丝之类的把戏,便纷纷往地上的帽子里扔硬币。可是,这只天竺鼠只是在草地上爬来爬去地吃草。
②“您的天竺鼠会耍什么把戏?”人们问那位先生。
③他答道:“你们看,它会在草地上跑,会吃草。”
④人们继续看着,继续不断地向帽子里扔硬币。
⑤一个农夫发现了个中奥妙,他赶快回家,从圈里拉出了他家的老牛。老牛被牵到了公园里,农夫让它在天竺鼠的边上吃草,并且,也把他的帽子放在了旁边。人们围过来,往他的帽子里扔硬币。
⑥这头老牛也许会用两只脚走路,大家心里猜测。可是这头老牛只是立在那里吃草。
⑦“您的牛会什么本领呢?”人们问。农夫解释说:“正如诸位看到的,它会站在这里吃草。”
⑧大家又仔细地看了看这头老牛,说:“一头牛,一头会站在这里吃草的牛,不简单。”
⑨一会儿,来了一个车夫,他要展示他的马。随后,有个人把他的摩托车停在了草地上,车旁边也放着一顶帽子。又有个人把他睡觉的床抬到了公园,还有个人要把他随身带着的小刀给人看,甚至有一个人还扛来了一套沙发。所有用来展示的东西边上,都有一顶帽子。
⑩当然,人们如果不付钱,照样可以参观这些东西。
⑪每一处,都有人问同样的问题,问这些东西是否与众不同。他们付了钱,也得到了答案。
⑫这是一匹马,会吃草的马。
⑬这是一辆摩托车,停在草地上的摩托车。
⑭这是一张床,放在草地上的床。
⑮这是一把小刀,压在报纸上的小刀。
⑯这是一套沙发……
⑰沙发的主人对围观的人们说:“请坐,请坐。”
⑱人们坐下,彼此赞叹着:“一套沙发,嗯,真不简单。”
(选自《当世界年纪还小的时候》,有改动)
1.反复是童话故事中常见的写作手法。你能找到本文中反复出现的内容吗?
本文中反复出现的情节是①
人们把东西放到草地上展示,并且把帽子放在东西边上
,其中反复出现的物件是②
帽子
。
2.请联系全文,展开想象,在下面片段中的A处补充神态描写,B处补充心理描写。
“您的天竺鼠会耍什么把戏?”人们(满含期待地)问那位先生。
他(A.
笑眯眯地
)答道:“你们看,它会在草地上跑,会吃草。”
人们继续看着,继续不断地向帽子里扔硬币。
一个农夫发现了个中奥妙,(他心想:B.
我家的老牛也会在草地上吃草,把它拉来这里展示,我也可以赚钱了!
)
他赶快回家,从圈里拉出了他家的老牛。
3.童话是生活的一面镜子,不同读者对同一篇童话会有不同的理解。下面是人们对这篇童话的两种解读,你认同哪一种?根据你的生活体验,结合童话内容说明理由。如果下面的解读你都不认同,也可以说说你自己的想法。
(1)这个世界很有趣 (2)世界上的人和事多种多样
4.开放式的结尾会留给我们很大的想象空间。如果要续写,你会为故事补充一个怎样的结局呢?
我会考虑引入新的角色或情节,使得故事富有多层次的意义。
请你结合上面的想法,为本文续写一个简短的结尾吧!
