一、整体感知
1.自读课文，完成下面的思维导图。
赫耳墨斯和雕像者
三问：宙斯的雕像—①
赫拉的雕像
—自己的雕像
三答：一个银元—还要贵一点儿—②
算添头,白送
妄自尊大的人 讽刺爱慕虚荣的人
蚊子和狮子
战胜狮子—打败过大人物
被蜘蛛消灭—③
被小人物打败
④
骄兵必败
穿井得一人
起因—趣说“穿井得一人”
发展—⑤
国人道之
闻而传之
闻之于宋君
结局—揭开真相
⑥
不要轻信传闻
杞人忧天
起因—杞人担心天塌地陷
发展—有人去开导他
结局—杞人⑦
恍然大悟
无根据地担忧 不要毫无根据
答案：1.①赫拉的雕像 ②算添头,白送
③被小人物打败 ④骄兵必败
⑤国人道之 ⑥不要轻信传闻
⑦恍然大悟
2.下面对《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》的表述不准确的一项是 （
B
）
A.寓言常常用假托的故事寄寓意味深长的道理。《蚊子和狮子》假托动物的故事，引起人们的深思。
B.两则寓言都采用了对话描写。
C.两则寓言结构相同，都是先叙述故事，篇末点明寓意。前者讽刺了那些爱慕虚荣、妄自尊大的人，后者则告诉我们即使取得一些胜利也别骄傲，要谨慎从事，否则可能在小处挫败。
D.《赫耳墨斯和雕像者》构思精巧，文章采用三问三答的形式，这三问三答略有变化，略有起伏。
答案：2.B 解析:《蚊子和狮子》没有采用对话描写,只有对蚊子的语言描写。
二、理解分析
3.《赫耳墨斯和雕像者》中雕像者的三次回答有何不同？在文中起什么作用？
答案：3.第一次用确数,第二次比较而言,只说概数,第三次不用数词,将赫耳墨斯的雕像贬低得一文不值。三次回答,构成鲜明的对比。赫耳墨斯心想人们对他会更尊重些,不料雕像者竟然把他的雕像算作添头,白送。两层铺垫,一个对比,揭示了寓意。
4.《蚊子和狮子》中弱小的蚊子为什么能战胜强大的狮子？战胜狮子的蚊子又为什么被小小的蜘蛛消灭了？
答案：4.蚊子充分认识到了狮子攻击只能“用爪子抓,牙齿咬”、“鼻子周围没有毛”等短处,善于发挥自己小巧、灵活、会飞等长处,敢于主动进攻,非常自信,因而可以战胜狮子。但是蚊子战胜狮子后骄傲自大、得意忘形,
5.《穿井得一人》中为什么会出现信息的讹传？
答案：《穿井得一人》出现信息讹传的原因主要有三点：① 信息源头的表述有歧义：丁家打井后原本想表达“打井之后省出了一个劳动力”，却笼统表述为“吾穿井得一人”，很容易被误解为“挖井挖出了一个人”，给讹传留下了漏洞；② 传播者不加甄别：最早听到这句话的人没有去核实事实，就把自己误读的内容随意向外传播，以讹传讹；③ 受众缺乏求证意识：后续听到传闻的人大多没有主动去探查真相，轻易就相信并扩散了错误信息，最终让传言完全偏离了原本的事实。
解析：
我们可以结合课文内容从三个层面梳理讹传产生的逻辑：首先是信息源头的表述存在歧义，丁家的人没有把话说清楚，留下了被误读的空间；其次是中间的传播者缺乏求实精神，不对信息做核实就随意转述；最后是多数听闻流言的人没有主动求证的意识，轻易相信了离谱的传闻，最终让信息完全偏离了原本的意思。
6.《杞人忧天》中的“杞人”和“晓之者”分别给你留下了怎样的印象？
答案：①“杞人”：是一个庸人自扰、无端多虑的形象，他毫无根据地担忧天塌地陷，整日寝食难安，对客观事物缺乏基本的常识判断，陷入完全不必要的、脱离实际的无谓忧虑中。
②“晓之者”：是一个热心善良、耐心体贴的形象，主动出面开导陷入焦虑的杞人，针对杞人的顾虑逐一给出解释，帮对方消解忧虑，十分真诚热忱，不过他对天地的认知也受当时的时代局限，给出的解释并不完全科学。
解析：
本题考查寓言人物形象赏析，结合文中人物的言行表现，从人物的想法、行为出发提炼特质即可，分析贴合文本内容，符合七年级的认知要求。
