2.七年级(1)班将举办主题为“我爱读书”的专题学习活动,请你完成以下任务。
材料 2022年4月23日,习近平总书记在致首届全民阅读大会举办的贺信中指出:“希望全社会都参与到阅读中来,形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。”谆谆教导、殷切嘱托,极大激发了全党全国全社会读书学习的热情。
党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央引领推动下,全民阅读工作深入推进,书香社会建设进展明显,读书学习蔚然成风。
(1)请用一句话概括材料的主要内容。
(2)请给此次活动设计一条宣传标语。
(3)参照示例,以“爱读书、读好书、善读书”为主题设计三种活动形式。
示例:举行“爱读书、读好书、善读书”读书经验交流会
形式一:
形式二:
形式三:
(4)为了深入开展读书活动,培养同学们良好的读书习惯,七年级(1)班定于8月29日上午8点30分在本班教室举行“诵读经典”经验交流会。你作为班长去邀请李校长参加交流会,应该怎么说?
3.你所在的班级将举办“少年正是读书时”专题学习活动,请你完成相关任务。
(1)历代文人雅士讲究书斋的命名,或以言志,或以自勉,或以寄情。一位同学用思维导图的形式将部分文人的书斋命名进行归类梳理,请你将导图补充完整。
(2)下面两段文字介绍了两种读书方法,请结合自己的读书体验,任选一种谈谈你的理解。
A.那些有学问对我有用处的书,我用吃橄榄的办法阅读,反复咀嚼,徐徐品味;那些有学问,然而对我用处不大的书,我用吃甘蔗的办法阅读,啜其甜汁,吐其渣滓。
(节选自李国文《我的阅读主张》)
B.读书须知出入法,始当求所以入,终当求所以出。见得亲切,此是入书法;用得透脱,此是出书法。
(节选自宋代学者陈善《扪虱新话》)
(3)下面分别是两位同学为本次活动设计的宣传海报,如果让你选择其中一幅贴在班级文化墙上,你会选择哪一幅?请说明理由。
(4)下面是班长为本次活动写的结束语,请仿照画线内容,在横线上补写句子。要求:语意连贯,句式一致。
同学们,书籍是生活中不可缺少的一部分。读李白的诗歌,我感受到洒脱豪迈的侠骨;读史铁生的散文,我鼓起了直面人生的勇气;读
,我
。读书让人欣喜,让人着迷。让我们以书为伴,快乐成长!
