17. 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全军全国各族人民，自信自强、守正创新，采取一系列战略性举措，推进一系列变革性实践，实现一系列突破性进展，取得一系列标志性成果。某校准备举办“奋进新时代”主题成就展，让学生深刻感受新时代中国特色社会主义取得的伟大成就。
（1）你认为可以从哪些方面展示党的十八大以来我国取得的辉煌成就？
（2）学校举办这样的主题成就展有何意义？
答案：（1）可展示的成就维度示例：
①经济建设方面：我国经济实力跃上新台阶，经济总量稳居世界第二，脱贫攻坚战取得全面胜利，全面建成小康社会，迈向高质量发展阶段；
②民主政治建设方面：全过程人民民主不断发展，中国特色社会主义制度更加成熟定型，国家治理体系和治理能力现代化水平显著提升；
③文化建设方面：社会主义核心价值观深入践行，中华优秀传统文化得到创造性转化、创新性发展，文化软实力不断增强；
④民生保障方面：建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系，人民群众的获得感、幸福感、安全感持续提升；
⑤生态文明建设方面：生态环境状况实现历史性转折，绿色发展理念深入人心，美丽中国建设成效显著；
⑥科技创新方面：载人航天、高铁、5G通信等领域取得重大突破性成果，创新型国家建设成果丰硕。
（答出符合要求的多个合理维度即可）
（2）活动意义：
①有利于学生直观、深入地了解新时代中国特色社会主义的伟大成就，深化对我国发展新的历史方位的认知；
②有利于激发学生爱党爱国爱社会主义的情感，增强民族自豪感与身份认同感，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；
③有利于引导学生树立远大理想，主动承担时代赋予的历史使命，自觉成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。
解析：
本题依托“奋进新时代”主题成就展的情境，考查九年级上册“新的历史方位”相关知识点，侧重考查学生对新时代发展成就的归纳能力和活动价值的分析能力。第一问可结合我国“五位一体”总体布局的相关领域梳理十八大以来的标志性成果，第二问可从思想认知、情感培育、行动引导三个层面对活动意义展开分析，贴合初中生的成长实际。
三、问题探究
18. 中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。某校九年级(3)班开展“走进新时代”社会实践活动，请你参与活动并回答下列问题。
材料一 同学们了解到家乡新建了智能化的“15分钟便民生活圈”——社区医院能远程连线三甲医院专家看病，
九年级上册
公园里新增了儿童游乐区和老年活动中心。但优质教育资源集中在城区，农村学生上学需奔波1小时以上；城里老旧小区停车难问题突出，而新建商圈停车位过剩。老百姓说：“现在吃穿不愁了，更盼着看病不用跑远路、孩子能上好学校、农村和城里一样方便。”
材料二 同学们上网查阅到：近年来，中国与100多个国家和地区广泛开展各种绿色能源项目合作，将自身清洁能源技术优势，转化为惠及全球的产品、项目和服务；中国援建非洲的“万村通”项目已顺利完成非洲21个国家的建设工作，覆盖非洲9512个村落，让非洲偏远地区的人民也能收看到卫星数字电视，为千万非洲民众打开了了解外界信息的窗口。
材料三 展望未来，民族复兴大业已经站在新的历史起点，踏上新的伟大征程。新时代的中国繁荣发展，充满希望。
(1) 运用所学知识，结合材料一分析说明“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”是我国当前社会的主要矛盾的原因。
(2) 材料二是如何体现“新时代是我国不断为人类作出更大贡献的时代”这一内涵的？
(3) 作为新时代的中国青年，我们应如何投入民族复兴的滚滚洪流中去？请你就此提出两条建议。
答案：(1) ①从人民的需求维度来看：我国已经稳定解决温饱、总体实现小康，人民对美好生活的向往不再局限于基础物质满足，还延伸到优质教育、便捷医疗、均等公共服务等更高层次的领域，正如材料中百姓所说吃穿不愁后，更期盼孩子能上好学校、看病不用跑远路、城乡生活同样便利，人民日益增长的美好生活需要是真实且广泛存在的。②从发展的现状维度来看：我国社会生产力水平总体显著提升，已经脱离了落后的社会生产状态，但发展仍存在不平衡、不充分的问题：比如材料里城乡优质教育资源分配不均、老旧小区停车难和新建商圈车位过剩的供需错配问题，都体现民生领域的发展供给还无法完全匹配群众的需求。因此人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，成为我国当前社会的主要矛盾。
(2) ①中国和100多个国家和地区开展绿色能源项目合作，将自身清洁能源技术优势转化为惠及全球的产品、服务，主动为全球生态治理、世界绿色可持续发展贡献中国智慧与中国方案，助力全人类共同发展，体现了我国为人类发展作出新的贡献。②中国援建非洲“万村通”项目，帮助非洲偏远地区民众获得了解外界信息的渠道，助力非洲当地发展，彰显了中国的大国担当，我国在自身发展的同时主动承担国际责任，为广大发展中国家提供力所能及的帮助，推动世界共同进步，充分体现了“新时代是我国不断为人类作出更大贡献的时代”的内涵。
(3) 示例：①树立远大理想，将个人人生理想融入民族复兴的伟大事业中，把个人命运和国家发展需求紧密结合起来。②努力学习科学文化知识，提升自身综合素养，培养创新精神和社会责任意识，将来用自身所学为国家建设贡献力量。（其他符合要求的合理答案也可）
解析：
(1) 本题结合材料考查我国社会主要矛盾的相关知识，作答时先对应材料中人民需求的升级变化，再对应发展不平衡不充分的具体表现，将二者结合即可论证该矛盾是我国当前社会的主要矛盾。
(2) 本题考查新时代的内涵相关知识点，提取材料二中中国开展绿色能源国际合作、对非援助两个层面的举措，分别分析其对全球可持续发展、对欠发达国家发展的贡献，即可印证“新时代是我国不断为人类作出更大贡献的时代”的内涵。
(3) 本题为开放性设问，围绕青少年助力民族复兴的实际行动，从理想树立、学习实践等角度提出符合青少年身份的可行建议即可。
