一、根据拼音写字词，把小说片段补充完整。
1. 老汉用(shā yǎ)的嗓音喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”
水渐渐蹿上来，(fàng sì)地舔着人们的腰。老汉突然冲上前，从队伍里(jiū)出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”
2. 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海上起了(fēng bào)，海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到(xīn jīng ròu tiào)。

1. 下列加点字读音完全正确的一组是()。

A.狞笑(níng) 搀扶(chān) 吞没(mò) 忐忑(tè)
B.澎湃(bài) 蜷缩(quán) 保佑(yòu) 魁梧(wú)
C.黧黑(lí) 抽噎(yè) 收敛(liǎn) 嗤笑(chī)
D.放肆(shì) 呻吟(yín) 祭奠(diàn) 势不可当(dǎng)

2.《三国演义》中“长坂桥张飞退曹军”这一情节对突出张飞的神勇形象起了很好的作用。下列对于“情节与人物形象关系”的理解，正确的一项是()。

A.情节越曲折离奇，对突出人物形象的作用就越大，因此小说应尽量追求惊险和意外。
B.情节设计的根本目的是让故事更好看，人物形象只是附带的产物，不必刻意追求。
C.好的情节应当让人物在具体的行动和选择中自然地展现性格，如《穷人》中桑娜抱回孩子的选择就表现了她善良的本性。
D.成功的人物形象只需一个精彩情节即可完全展现，过多的情节反而会分散读者的注意力。

3. 在小说中,作家常通过描写环境或描写其他人物来突显主要人物的形象。下列选项中,对其表达作用的理解不正确的一项是()。
A. “屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸……这间渔家的小屋里却温暖而舒适。”通过屋外环境的恶劣,反衬出渔家小屋的温暖舒适,从而突显桑娜的勤劳能干。
B. “山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。”通过对洪水凶猛、危险的描写,为后文老汉冷静指挥村民逃生作了铺垫,突显了老汉沉着果断的形象。
C. “老班长到处找野菜,挖草根,可是光吃这些东西怎么行呢?”“他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头……”通过描写老班长吃草根和鱼骨头的细节,反衬出当时食物的匮乏。
D. “老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:‘你还算是个党员吗?排到后面去!’”通过对老汉动作和语言的描写,突显了他不徇私情、以身作则的高大形象。
4. 感受小说人物形象可以借助多种方法,下列选项中,理解正确的有()。(多选)
A. 关注情节,从桑娜把两个孤儿抱回家、宁可自己受苦也要照顾他们的选择中,我们能感受到她的善良。
B. 借助环境描写,《桥》中“死亡在洪水的狞笑声中逼近”一句,烘托了紧张危险的氛围,也衬托出老支书的镇定。
C. 关注动作描写,桑娜“一动不动”地坐着,这一细节表现了她内心的紧张和等待丈夫决定的忐忑。
D. 关注语言描写,老支书喊出“党员排在后边”,短短几个字就展现了他作为党员干部的责任与担当。