（二）观察与收获
[材料一]毛茸茸的小松树已经返青了，远远望去，绿油油的。逗留在这些小松树间，多么惬意呀！这儿的一切都焕发着光彩：越橘的叶子闪着亮光；柔软的青苔泛着绿光；石楠的枝条上长满了叶芽，犹如一片片绿色的鳞片。
[材料二]
| 日 期 | 含羞草成长记录 |
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| 5月1日 | 先用铲子把花盆上面的泥土微微铲松，均匀撒下含羞草的种子，轻轻压一压，盖上一层薄薄的泥土，再洒上水，种植工作完成。 |
| 5月14日 | 含羞草发芽啦，两片鹅黄色的小叶子俏生生地立在花盆内。 |
| 7月15日 | 叶片越来越多，占据了花盆不少地方。 |
| 7月17日 | 含羞草红色的茎上长着许多锋利的刺，上面还布满了白白的细毛。 |
| 7月30日 | 含羞草开花了，花淡红色，头状花序。 |
1. 认真阅读这两则材料，我能发现这两则材料都与词语“”有关。
2. 材料一中“这儿的一切都焕发着光彩”中的“一切”不包括 （）
A. 返青的小松树 B. 越橘的叶子 C. 柔软的青苔 D. 石楠的枝条
3. [语文要素]含羞草是怎样一天天长大的？根据材料二中作者的观察，补充下图。
→ → → 含羞草开花了
4. [新考法 图文结合]结合材料二的相关内容，认真观察图片，可知图片上大概是含羞草（）的成长情况。

A. 5月1日 B. 5月14日 C. 7月15日 D. 7月30日
5. [新考法 创意表达]请用一双发现美的眼睛观察生活，补全下面的语段。
用心观察生活，我会发现一年四季的美好。春天，嫩嫩的、绿绿的小草偷偷地从土里钻出来；夏天，铺满了整个池塘；秋天，；冬天，。