（一）共工①触山
昔者共工与颛顼②争为帝，怒而触不周之山③，天柱折，地维④绝⑤。天倾西北，故日月星辰移焉⑥；地不满东南，故水潦⑦尘埃⑧归焉。 （选自《淮南子》，有删改）
[注释] ① 共工：传说中的部落领袖，炎帝的后裔。 ② 颛顼（zhuān xū）：传说中的五帝之一，黄帝的后裔。 ③ 不周之山：山名。 ④ 维：绳子。 ⑤ 绝：断。 ⑥ 焉：文中译为“这，这里”。 ⑦ 水潦（lǎo）：此处泛指江河湖泊。 ⑧ 尘埃：这里指泥沙。
1. 下面对“怒而触不周之山”中的“触”解释正确的一项是 （）
A. 接触 B. 碰、撞 C. 触摸 D. 感动
2. （语文要素）这篇小古文讲述了“共工触山”的神话故事。请你结合注释，梳理故事的起因、经过和结果，完成下面的表格。

3. 判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。
（1）“天柱折，地维绝”意思是“撑天的柱子折了，系大地的绳子断了”。 （）
（2）故事中，共工与颛顼最终和解，共同治理天地。 （）
4. （新考法 思辨探究）有人认为，共工一怒之下撞断天柱，造成天塌地陷的灾难，他应该受到批评；也有人认为，共工敢于反抗、充满力量，值得敬佩。你同意哪种看法？请说说你的理由。（不少于20字）

（二）哈萨克族创世神话（节选）
① 相传，远古时候没有天和地，世界混沌一片。有个叫迦萨甘的人，从河水中找到一块半红半青、似鸡蛋般的圆石。他掰开圆石，一半变为火，一半变为水。当圆石重新合并时，升起的蒸汽变为天，剩下的杂质变为地。
② 最初，天只有老鹰的翅膀大小，地只有马蹄大小。迦萨甘用自己的力量将天和地变大，并且分成了天空、地面和地下三层。那时天高高在上，但是地不甘心屈居在天之下，总是左右摇摆，随便晃动。迦萨甘牵来一头巨大的青牛，将地固定在牛的犄角上，但是大青牛天生一副犟脾气，它只愿意用一只角来顶住大地。当大青牛将大地从一只犄角上换到另一只犄角上的时候，大地就会晃动得非常厉害。迦萨甘紧皱着眉头非常生气地说：“我就不信我制服不了你。”说罢，他用大山做钉子，将大地固定在大青牛的犄角上，从此天和地才固定下来。后来，迦萨甘发现天和地漆黑一团，寒冷无比，就用自身的光和热创造了太阳和月亮。从此世间变得温暖和明亮起来。这时候他也舒了口气，内心终于平静下来。
③ 可光有天地、太阳和月亮还不行。迦萨甘眼望四方，见大地太空旷，他的眼里流露出一丝忧虑，似乎在想着什么。之后，他在大地中央种了一棵生命树，又用黄泥做了一对空心小人。不久，树长大了，结了满满的灵魂。为了让人类更好地生活在这个世界上，迦萨甘又用黄泥捏成了各种草、树木和飞禽走兽，并注入了灵魂。此后，世间呈现出一派生机勃勃的景象，人类和动植物幸福地生活着。迦萨甘感到欣慰无比。
1. 语文要素 用简洁的语言把思维导图补充完整，概括故事的起因、经过和结果。

2. 迦萨甘的心情随着天地的变化而变化，关注他的心情变化，把下图补充完整。

在我眼中，迦萨甘是一个 的人。
3. 新考法 批注阅读 阅读文中画“”的句子，将想象到的画面写在批注框内。
4. 判断以下关于创世神话的说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）创世神话是远古时期真实发生的，描绘的是天和地形成与变化的过程。 （）
（2）创世神话体现了古人天马行空的想象，还寄托了对美好生活的向往。（）