六、科学与诗词都是人类观察自然和世界的产物。科学产生于我们的理性，诗歌出自我们的情感。理性与情感，构成了人类的精神世界。跟着科创小组一起读诗词吧。（6分）
12. 下列诗句的朗读节奏划分
不正确的一项是（2分） （
C
）
A. 岐王/宅里/寻常见（《江南逢李龟年》）
B. 罗浮山下/四时春（《食荔枝》）
C. 黄师塔/前江水东（《江畔独步寻花》）
D. 浩荡离愁/白日斜（《己亥杂诗》）
13. 选出与下列诗句相匹配的主题。（填字母）（4分）
A. 对国家命运的关怀、忧虑的情怀
B. 乐观旷达、随遇而安的精神风貌
C. 关心国家命运，愿为国家奉献自己
D. 对友人的思念之情
（1）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 （
A
）
（2）二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？ （
D
）
（3）日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。 （
B
）
（4）落红不是无情物，化作春泥更护花。 （
C
）
答案：12. C 解析:正确的节奏划分为“黄师塔前/江水东”。 13. (1) A (2) D (3) B (4) C
七、为进一步弘扬科学精神，少年科创小组在周末走进科技馆，开启了神奇的科学探秘之旅。小组最先走进了农具变迁展馆，请你阅读神农画像旁的这段介绍，完成练习。（8分）
神农①化民
古之人民皆食禽兽肉。至于②神农，人民众多，禽兽不足，于是神农因③天之时，分④地之利，制耒耜(lěi sì)，教民农作。神而化之，使民宜⑤之，故谓之神农也。
（选自《白虎通义》，有删改）
[注释] ① 神农：传说中农业和医药的发明者。 ② 至于：到了。
③ 因：顺应。 ④ 分：区分，辨别。 ⑤ 宜：适应，适宜。
14. [古文理解] 关于神农“制耒耜”的原因，回答正确的一项是(2分)
（
B
）
A. 古之人民皆食禽兽肉 B. 人民众多，禽兽不足
C. 因天之时，分地之利 D. 教民农作
15. [古文词义辨析] 请你根据表格中的提示，解释加点词。(6分)
答案：14. B 解析:神农制作农具的原因是人口增多、禽兽食物不足,需教民耕种。 15. (1) ① (2) ① (3) ②
[参考译文]上古时代的人们都以禽兽的肉作为食物。到了神农所处的时代,人口大量增长,但飞禽走兽的数量已不足以维持生存。于是神农顺应四季气候的变化规律,分辨土地适宜耕种的特性,发明了耒耜等农具,教导百姓从事农业生产。他通过神妙的方式教化民众,使百姓逐渐适应并掌握了农耕技能,因此被人们尊称为“神农”。
