零五网 › 全部参考答案› 课时作业本阅读与闯关 › 2026年课时作业本阅读与闯关四年级语文上册人教版 第25页解析答案
1. 请把这条“苏超”的宣传语工整地抄在横线上。(3分)
激情苏超,闪耀金陵;以城之名,拼搏为赢!

答案:激情苏超,闪耀金陵;以城之名,拼搏为赢!
解析:
本题考查规范书写汉字的能力,抄写时要做到字迹工整端正,不写错字、漏字,标点符号也要和原文保持一致,整体排版整齐美观。
2. 观赛后,小栖写下了这篇日记。请你看拼音写词语。(8 分)
今天,常州队主场迎战南京队。
比赛刚开场不久,南京队的前锋像尖刀一样冲向禁区。关键时刻,常州队的队员用自己的 shēn qū(
身躯
)挡住对方前锋的路线,为同伴的断球进行 yǎn hù(
掩护
)。
突然,他的 jiǎo(
脚
)被绊了一下,shuāi dǎo(
摔倒
)在草坪上。但进攻还没结束!他立刻顽强地爬起来,奋力挡住射门。
这个画面,是常州队平日千百次 cāo liàn(
操练
)的结果。尽管最终比分为 0:4,常州队经历了溃败,但直到终场哨响,他们没有 fú shū(
服输
),更没有 chuí tóu sàng qì(
垂头丧气
),这种精神真让我 pèi fú(
佩服
)。
答案:2. 身躯 掩护 脚 摔倒 操练 服输 垂头丧气 佩服
3. 请做出最恰当的选择。(10 分)
(1)小栖兴奋地分享着自己观看的比赛,但有一处字音读错了 (
C
)
A. 比赛刚开始,对方就开始发难(nàn),直插禁区。
B. 球员们曲(qū)线跑动,避开防守。
C. 防守球员的疏忽露(lù)马脚,造成失球。
D. 队长宁(nìng)可受伤,也要用身体挡住射门。
(2)在了解足球历史时,小栖看到了“蹴鞠”一词,他不认识“鞠”字。根据学过的“菊”字,他推测这个字可能 (
B
)
A. 读 gē,和“菊花、植物”有关。
B. 读 jū,和“皮革制作的球”有关。
C. 读 gē,和“皮革制作的球”有关。
D. 读 jū,和“菊花、植物”有关。
(3)当足球射进球门的瞬间,
的看台瞬间爆发出
的欢呼,这声音仿佛点燃了整个“苏超”赛场。 (
B
)
A. 人山人海 响彻云霄
B. 座无虚席 响彻云霄
C. 人声鼎沸 锣鼓喧天
D. 人声鼎沸 山崩地裂
(4)虽然常州队的成绩不太理想,但热情的球迷总是鼓励他们:“虽然目前我们暂时落后,但只要不放弃,就有可能
,逆转比赛。” (
B
)
A. 开绿灯 B. 占上风
C. 挑大梁 D. 破天荒
(5)机会绝佳!对方守门员已冲出球门,面对空门,主队球员却选择调整角度,迟迟不起脚射门,教练急得大喊:“
!”
A. 机不可失,时不再来
B. 尺有所短,寸有所长
C. 差之毫厘,谬以千里
D. 知无不言,言无不尽
答案:3. (1)C 解析:“露马脚”的“露”应读lòu,不读lù。
(2)B 解析:“鞠”是形声字,形旁“革”表与皮革球有关,读音与“菊”相近。
(3)B
(4)B 解析:“占上风”指占据有利地位或优势,符合逆转语境。
(5)A
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