一、【理思路】填一填，完成下面的思维导图。
答案：(1)我的小伙伴——玩偶娃娃
(2)玩偶娃娃有一头长长的金发,一双大大的眼睛,身穿绿色的短裙,十分漂亮
(3)是我过生日时妈妈送给我的礼物
(4)有一次,爸爸妈妈下班很晚,它陪伴我度过一个下雨的晚上,让我不再孤单
(5)在我难过时默默陪伴我,听我诉说;在我高兴时,听我分享喜悦
二、【试身手】下面是乐乐的习作《我的心爱之物》的片段。在全班交流时，同学们指出了如下问题，请你针对指出的问题，根据提示，帮乐乐修改习作。
我的心爱之物是一只萌萌的小仓鼠——小白。小白大部分的毛是灰色的，后背上夹着几团雪白的毛，由此得名小白。它全身毛茸茸的。头、眼睛、鼻子都小小的。它的耳朵又小又薄，很灵敏。小白真是太可爱了！
问题：①“全身毛茸茸的”不够形象。② 没有说清楚仓鼠的头、眼睛、鼻子到底有多小。③ 仓鼠耳朵的灵敏表现在哪里？
修改后的习作：我的心爱之物是一只萌萌的小仓鼠——小白。小白大部分的毛是灰色的，后背上夹着几团雪白的毛，由此得名小白。它全身毛茸茸的，
像一个松软的毛球
（运用比喻的修辞手法）。头小小的，只有人的大拇指那么大；眼睛
像两颗小黑豆
，鼻子
小得几乎看不见
（把事物的特点写具体）。它的耳朵又小又薄，很灵敏，
即使极轻的脚步声也会令它竖起耳朵
（举出具体事例）。小白真是太可爱了！
答案：1.像一个松软的毛球
2.像两颗小黑豆
3.小得几乎看不见
4.即使极轻的脚步声也会令它竖起耳朵
