6. 新素养 应用意识 两名同学在方格纸上玩“连五子”游戏。游戏规则如下:对弈双方分别执黑、白两色棋子,由执黑棋方先走,轮流落子。只要两方中任意一方的五枚棋子连成一条直线(横、纵、斜三个方向相连都可以),则该方获胜。如图所示为这两名同学的对弈情况,若棋子A的位置记作(3,6),则下一步黑棋放在()就获胜了。

A.(6,3)
B.(6,2)
C.(5,4)
D.(1,6)

1. 先观察下图，再连一连。(8分)

2. 如图所示为中国象棋的棋盘图。
（1）根据规则，马走“日”，用数对表示图中的马走一步可能走到的各个位置，并在图中用“·”标出来。（4分）
（2）根据规则，车只能横着走或竖着走，它从一个位置走到另一个位置，表示车位置的数对有什么变化特点？（4分）

3. 新情境 生活体验 小乐乘坐88路公交车从联勤站出发去少年宫学唱歌，公交车从联勤站向北偏西$50°$方向行驶2.5 km后再向西行驶3 km，最后向南偏西$30°$方向行驶2 km到达少年宫。根据描述，把小乐乘车的路线图画完整，并标出少年宫的位置。（6分）