一、数词的表达
1. 按规律写数字。
(1) ten
eleven
twelve
thirteen
(2) three six
nine
twelve
(3) five ten fifteen
twenty
(4) six twelve
eighteen
twenty-four
2. 用英文写出下列时间。
(1) 4:20
four twenty
(2) 8:30
eight thirty
(3) 2:40
two forty
3. There are
seven
days in a week(周).
4. There are
twelve
months(月) in a year(年).
答案：1. (1) eleven; thirteen (2) nine (3) twenty (4) eighteen 2. (1) four twenty (2) eight thirty (3) two forty 3. seven 4. twelve
解析：
【分析】本题分为数词规律填空、时间英文表达、常识类英文填空三部分。解题时，先分析数词规律：第1题各小题为依次递增的数词，需找出相邻数的差值，再写出对应英文数词；第2题非整点时间可直接按“整点+分钟”的顺序用英文写出；第3、4题结合英语常识填写对应数词。
【解析】1. 数词规律填空：(1) 已知数词为ten（10）、twelve（12），相邻数差1，故依次填eleven（11）、thirteen（13）；(2) 已知three（3）、six（6），相邻数差3，故填nine（9）；(3) 已知five（5）、ten（10）、fifteen（15），相邻数差5，故填twenty（20）；(4) 已知six（6）、twelve（12）、twenty-four（24），相邻数差6，故填eighteen（18）。2. 时间英文表达：(1) 4:20直接写four twenty；(2)8:30写eight thirty；(3)2:40写two forty。3. 常识填空：一周有7天，填seven；一年有12个月，填twelve。
【答案】1. (1) eleven; thirteen (2) nine (3) twenty (4) eighteen 2. (1) four twenty (2) eight thirty (3) two forty 3. seven 4. twelve
【知识点】数词的表达、时间的英文表达、英语常识运用
【点评】本题考查英语基础数词规律、时间表达及常识，属于基础题型，需掌握基础数词和时间的英文写法，难度较低，适合巩固英语基础。
【难度系数】0.8
（
A
）1. —
A
is it? — It’s nine fifteen.
A.What time
B.What
C.How
答案：1. A
解析：
【分析】
本题考查特殊疑问词的用法，需根据答语的内容判断对应的提问方式，进而选出正确的特殊疑问词。
【解析】
特殊疑问词辨析：A选项What time用于对具体时刻提问；B选项What用于对事物、内容等提问；C选项How用于对方式、程度等提问。答语“It’s nine fifteen”是具体时刻，因此问句需用What time提问，故答案选A。
【答案】
A
【知识点】
特殊疑问词辨析
【点评】
本题为基础的特殊疑问词应用题目，结合答语的时间信息即可快速选出正确选项，难度较低。
【难度系数】
0.9
（
A
）2. — What time is it? —
A
A.It's nine.
B.I'm nine.
C.At nine.
答案：2. A
解析：
【分析】首先明确问句“What time is it?”用于询问当前具体时间，答语需直接说明时间。分析各选项：A选项意为“九点了”，符合询问时间的语境；B选项意为“我九岁”，用于回答年龄，与问句不符；C选项“At nine”通常用于回答动作发生的时间，不适合回答当前时间的问题。
【解析】问句“What time is it?”是询问当前时间的特殊疑问句，答语应直接给出时间。A选项“It's nine.”正确回应了时间；B选项“I'm nine.”回应年龄，不符合；C选项“At nine”多用于回答动作发生的时间，不匹配本题语境，因此选A。
【答案】A
【知识点】特殊疑问句问答、时间表达
【点评】本题考查日常交际中时间询问的应答，需掌握“What time is it?”的正确答语，区分时间表达与年龄表达的用法差异。
【难度系数】0.8
（
C
）3. 你想知道现在几点，可以说：
C
A. How old are you? B. What colour is it? C. What time is it?
4. — What
time
is it?
— It is
seven
thirty
.
5. It's
seven o'clock now.（对画线部分提问）
What time is it now?
答案：3. C 4. time; seven thirty 5. What time is it now?
解析：
【分析】
要解决这几道题，需掌握英语中询问时间的句型、时间表达以及钟表认读的知识：第3题需区分不同句型的含义，选出询问时间的句子；第4题根据询问时间的固定句型，结合钟表认读结果填空；第5题针对时间提问，使用对应的特殊疑问句。
【解析】
3. 逐一分析选项：A选项意为“你多大了？”，用于询问年龄；B选项意为“它是什么颜色？”，用于询问颜色；C选项意为“现在几点了？”，用于询问时间，符合“想知道现在几点”的语境，故选C。
4. 询问时间的固定句型为“What time is it?”，故第一空填time；观察插图，时针在7和8之间，分针指向6，代表30分钟，即7点半，英文表达为seven thirty，故后两空填seven thirty。
5. 画线部分“seven o'clock”是具体时间，对时间提问需用特殊疑问词What time，对应的疑问句为“What time is it now?”。
【答案】
3. C；4. time；seven thirty；5. What time is it now?
【知识点】
时间表达；特殊疑问句；英语句型运用
【点评】
本题考查小学英语中时间相关的基础知识点，涵盖句型辨析、钟表认读和提问句式，是日常学习的重点内容，需熟练掌握。
【难度系数】
0.6
三、“It’s time for/to ...”的用法
1. It’s time
(for/to) Chinese.
2. It’s time
(sweep) the floor.
(
) 3. 你想告诉对方该上英语课了，可以说：
A. It’s time for English. B. I like English best. C. We have English.
4. It’s time to go to school. (改为同义句)
答案：1. for 2. to sweep 3. A 4. It's time for school.
解析：
【分析】首先明确“It’s time for/to ...”的核心用法：“It’s time for + 名词”表示“到做某事的时间了”，“It’s time to + 动词原形”也表相同含义，二者可在名词对应时转换同义句；第1题中Chinese是名词，需用for；第2题中sweep是动词，需用to加原形；第3题需表达“该上英语课”，对应选项A；第4题是将“It’s time to + 动词短语”转换为“It’s time for + 对应名词”。
【解析】1. 空格后为名词Chinese，符合“It’s time for + 名词”结构，故填for；2. 空格后为动词原形sweep，符合“It’s time to + 动词原形”结构，故填to sweep；3. 选项A意为“该上英语课了”，契合题意；B表“我最喜欢英语”，C表“我们有英语课”，均不符合，故选A；4. “go to school”对应的名词是school，将“It’s time to go to school”转换为“It’s time for school”，故答案为It's time for school。
【答案】1. for 2. to sweep 3. A 4. It's time for school.
【知识点】介词for的用法，不定式to的用法，同义句转换
【点评】本题聚焦英语核心句型“It’s time for/to ...”的基础运用，涵盖句型结构辨析、语境运用及同义转换，是小学英语的重点基础内容，需熟练掌握。
【难度系数】0.6
