【分析】首先明确给出的四个形容词词义：sunny意为“晴朗的”，rainy意为“下雨的”，windy意为“有风的”，hot意为“热的”；再结合每个句子的关键提示信息匹配词汇：第1句“带伞”对应下雨天气，第2句“放风筝”需要有风的天气，第3句“外出”适合晴朗天气，第4句“去泳池游泳”说明天气炎热。
【解析】1. 由“Take an umbrella（带伞）”可知是下雨的天气，填rainy；2. 放风筝需要有风的天气，填windy；3. 外出适合晴朗的天气，填sunny；4. 去泳池游泳说明天气炎热，填hot。
【答案】1. rainy 2. windy 3. sunny 4. hot
【知识点】形容词词义辨析、选词填空
【点评】本题考查天气类形容词的词义及语境运用，需结合句子提示选择合适词汇，属于基础题型。
【难度系数】0.8

【分析】
本题需结合句子的时态、词性、固定搭配等规则，对每个小题所给词进行适当形式变化：
1. 第一题：问句为一般现在时，答句主语是复数人称they，谓语动词需用原形；
2. 第二题：a lot of修饰可数名词复数，所给词cloud是可数名词，需变为复数形式；
3. 第三题：Don't开头的祈使句，后接动词原形；
4. 第四题：be动词后需接形容词作表语，所给词rain的形容词形式符合语境。
【解析】
1. 第一题：根据一般现在时主谓一致规则，主语they为复数，谓语动词用原形，故填play；
2. 第二题：a lot of后接可数名词复数，cloud的复数形式为clouds，故填clouds；
3. 第三题：祈使句否定结构为Don't + 动词原形，故填worry；
4. 第四题：此处需形容词作表语，rain对应的形容词是rainy（意为“多雨的”），故填rainy。
【答案】
1. play 2. clouds 3. worry 4. rainy
【知识点】
一般现在时、名词复数、形容词作表语
【点评】
本题为基础词形变化题，考察初中低年级核心语法点，是学生需掌握的基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

【分析】首先理解句子语境：“Let's go to the park.”意为“让我们去公园吧”，说明需要适合外出的好天气。接着分析选项：A选项“rainy（下雨的）；cold（寒冷的）”的天气不适合去公园；B选项“sunny（晴朗的）；warm（温暖的）”是适合外出的好天气，符合语境；C选项“rainy（下雨的）”和“sunny（晴朗的）”描述矛盾，不可能同时出现，排除。
【解析】根据语境“Let's go to the park.”可知，需选择适合外出的天气描述。A项天气不适合外出，C项两个天气描述矛盾，B项晴朗温暖的天气符合去公园的要求，因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析；情景交际
【点评】本题是基础英语情景选择题，结合日常外出场景考查形容词的运用，贴近生活，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.8

【分析】本题为英语词汇辨析题，需结合句子语境及动词词义选择合适选项。先理解句子含义，再分析各选项动词的语义，匹配语境即可得出答案。
【解析】句子意为“我们一起去吧，我们可以十点见面”。情态动词can后接动词原形，A选项meet意为“见面”，符合“一起出行后碰面”的语境；B选项have意为“有、进行”，C选项rain意为“下雨”，均不符合语境，因此选A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析；情态动词用法
【点评】本题考查基础动词词义辨析，结合句子语境即可选出正确答案，属于英语基础题型。
【难度系数】0.8

【分析】
首先分析第一空，表达“随身携带某物”的固定搭配是“have sth with sb”，据此可确定第一空的介词；再分析第二空，结合语境“我们可以______它”，匹配选项中符合语义的动词，最终选出正确选项。
【解析】
1. 第一空：“have sth with sb”是固定短语，意为“随身携带某物”，on（在……上）、and（和，连词）均不符合该搭配，故第一空填with；
2. 第二空：根据语境“有伞可以一起分享”，share（分享）符合语义，have（有）不符合此处逻辑，故第二空填share；
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
介词固定搭配、动词词义辨析
【点评】
本题考查英语基础的固定短语搭配和动词词义，属于日常交际类基础题，难度较低。
【难度系数】
0.6

【分析】本题考查动词like的固定搭配用法，解题时需回忆like的常见搭配：like后接动词时，若表示长期的爱好，常用like doing sth结构；若表示偶尔的喜好，用like to do sth。本句表达“我喜欢在外面玩”是长期的爱好，因此需用动词的动名词形式，再结合选项判断即可。
【解析】动词like的常见搭配为like doing sth（表示习惯性、经常性的爱好），本句中“喜欢在外面玩”属于长期爱好，需使用play的动名词形式playing；选项A为动词原形、选项B为第三人称单数形式，均不符合like的搭配要求，因此选C。
【答案】C
【知识点】动词like的用法，动名词
【点评】本题是英语基础语法题，考查like接动名词的固定搭配，属于初中英语的核心基础考点，难度较低，学生只要掌握该搭配即可快速选出正确答案。
【难度系数】0.9

【分析】这是一道英语情景选择题，解题时需先结合后半句“We can fly kites”（我们可以放风筝）的语境，明确放风筝所需的天气条件——有风的天气，再据此排除不符合的选项，最终确定正确答案。
【解析】首先理解句子含义：“天气是______和______，我们可以放风筝”。根据生活常识，放风筝需要有风的天气，因此两个空应选适合放风筝的形容词。选项B、C中都包含“rainy（下雨的）”，下雨天无法放风筝，故排除B、C；选项A的“windy（有风的）、cloudy（多云的）”符合放风筝的天气要求，因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词辨析；语境理解
【点评】本题结合生活常识与句子语境考查形容词的运用，解题核心是抓住“放风筝”对应的天气特点，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

【分析】首先观察每幅图片的场景：第1幅图是晴天，女孩在游泳；第2幅图是下雨的场景；第3幅图是两个孩子堆雪人的场景；第4幅图是多云的天气。再对应选项中的句子，找到与图片场景匹配的内容即可。
【解析】1. 图1是晴天，女孩在游泳，对应选项D（What a hot day! I can swim.），故选D；2. 图2是下雨的场景，对应选项C（It's raining. We can see a film at home.），故选C；3. 图3是堆雪人的场景，对应选项B（It is snowy in Harbin in winter. We can make snowmen.），故选B；4. 图4是多云的天气，对应选项A（— What's the weather like? — It's cloudy.），故选A。
【答案】1.D 2.C 3.B 4.A
【知识点】天气表达、图文匹配
【点评】本题考查天气相关句子的理解与图文匹配能力，结合生活场景，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.8