一、用所给词的适当形式填空。
1. My coat is not big, but your coat is
big
(big).
2. — Your dresses
are
(be) too long.
— They're my mother's.
3. We like
wearing
(wear) red clothes at Chinese New Year.
4. — Whose cap
is
(be) this?
— It's my
cousin's
(cousin).
5. — Whose
dresses
(dress) are these?
— They are
Helen's
(Helen).
答案：1. big 2. are 3. wearing 4. is; cousin's 5. dresses; Helen's
解析：
【分析】本题为英语用所给词适当形式填空题，需结合句子语境、语法规则（如形容词用法、be动词主谓一致、固定搭配、名词所有格、名词单复数）变形。第1题是两者比较，用形容词原级；第2题主语为复数对应be动词复数形式；第3题是固定搭配like doing；第4题单数主语对应be动词单数，表所属用名词所有格；第5题复数主语对应名词复数，表所属用名词所有格。
【解析】1. 句意：我的外套不大，但你的外套大。此处无比较级语境，直接用形容词原级big。2. 主语your dresses是复数，一般现在时中be动词对应复数用are。3. 固定搭配like doing sth（喜欢做某事），故wear变为wearing。4. 第一空主语this是单数，be动词用is；第二空表“表弟/哥的”，用名词所有格cousin's。5. 第一空主语these是复数，dress变复数dresses；第二空表“海伦的”，用名词所有格Helen's。
【答案】1. big 2. are 3. wearing 4. is; cousin's 5. dresses; Helen's
【知识点】形容词用法、be动词用法、固定搭配、名词所有格、名词单复数
【点评】本题考查小学英语基础语法，涵盖形容词、动词、名词的核心变形规则，是常见基础题型，侧重对基础语法点的掌握。
【难度系数】0.7
二、新素材 派对结束后,请查看苏海的朋友圈,完成任务。
任务一:根据朋友圈内容,判断正(T)误(F)。
1. Su Hai and her friends have a party at three twenty on Sunday afternoon.
2. Kitty is a lovely cat.
3. Liu Tao's shirt is his father's.
4. Yang Ling's dress is beautiful.
任务二:根据朋友圈内容,写出与画线单词joyful意思相近的词:
happy
答案：任务一:1. F 解析:由“3:30 p. m. Saturday”可知,派对在周六,不是周日。
2. T 3. T
4. F 解析:由“I love my skirt. It's beautiful.”可知是半身裙,不是连衣裙。
任务二: happy
解析：
【分析】本题分为两个任务，任务一需根据朋友圈的时间、人物物品描述等细节，逐一核对每个判断句的信息，判断正误；任务二需结合词汇含义，找出与joyful意思相近的英语单词，解题时要仔细提取关键信息，注意细节差异。
【解析】任务一：1. 朋友圈显示派对时间为“3:30 p.m. Saturday”，题目中说的是周日下午3:20，时间不符，故判断为F；2. 朋友圈提到Kitty是可爱的猫，描述相符，故判断为T；3. 朋友圈说明刘涛的衬衫是他爸爸的，描述相符，故判断为T；4. 朋友圈提到的是“skirt（半身裙）”，题目中说是“dress（连衣裙）”，物品不符，故判断为F。任务二：joyful意为“快乐的”，其近义词为happy。
【答案】任务一:1.F 2.T 3.T 4.F；任务二:happy
【知识点】阅读理解（细节判断）、词汇（近义词）
【点评】本题为英语基础题型，侧重考查文本细节提取和词汇基础，解题时需认真核对信息，难度适中。
【难度系数】0.7
