【分析】
本题需结合句子后半句的语境提示，匹配首字母对应的描述天气的形容词。先通读每个句子，抓住关键信息（如cool、夏天、游泳、风大），再对应首字母填写正确的天气类形容词。
【解析】
1. 后句提到天气凉爽且能放风筝，结合首字母c，可知是“多云的”，填cloudy；
2. 夏天需要多喝水，结合首字母h，可知是“热的”，填hot；
3. 能去游泳的天气，结合首字母s，可知是“晴朗的”，填sunny；
4. 后句说风刮得很大，结合首字母w，可知是“有风的”，填windy。
【答案】
1. cloudy 2. hot 3. sunny 4. windy
【知识点】
形容词运用、天气类词汇
【点评】
本题考查根据语境和首字母填写描述天气的基础形容词，需结合句子前后提示，掌握常见天气词汇即可解答，难度较低。
【难度系数】
0.8

【分析】
本题考查英语词汇的适当形式填空，需结合句子结构、固定搭配和语法规则解题：
1. 第1题：句子为主系表结构，系动词is后需接形容词作表语，需将名词rain转换为形容词。
2. 第2题：情态动词can后必须接动词原形，直接用所给词的原形即可。
3. 第3题：固定句型It's time to do sth.（该做某事了）要求用动词不定式。
4. 第4题：主语是复数（Su Hai和Su Yang），一般现在时中谓语动词用原形。
5. 第5题：固定句型Let's do sth.（让我们做某事）要求用动词原形。
【解析】
1. 第1空：系动词is后接形容词作表语，rain的形容词形式为rainy，故填rainy。
2. 第2空：情态动词can后接动词原形，直接填play。
3. 第3空：固定句型It's time to do sth.，需用动词不定式，故填to buy。
4. 第4空：主语是复数，一般现在时谓语动词用原形，故填go。
5. 第5空：固定句型Let's do sth.，后接动词原形，故填meet。
【答案】
1. rainy 2. play 3. to buy 4. go 5. meet
【知识点】
形容词作表语、情态动词用法、固定句型运用
【点评】
本题为基础英语词形填空题，考察的是小学阶段核心语法点（系表结构、情态动词、固定句型、一般现在时），难度较低，需掌握基础语法规则和固定搭配即可解答。
【难度系数】
0.8

【分析】首先回忆地点介词at、in、on的用法区别：at多用于较小的具体地点（如学校、车站等）；in多用于较大的地点（如城市、国家、地区等）；on多用于街道或物体表面。本题中Shanghai是城市，属于大地点，需匹配对应的介词。
【解析】本题考查地点介词的用法。选项A.at用于小地点，不符合城市这类大地点的搭配；选项B.in用于城市、国家等大地点，Shanghai是城市，符合用法；选项C.on多用于街道或表面，不适合本题语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】地点介词
【点评】本题考查基础地点介词的辨析，需牢记不同介词在地点前的使用规则，属于英语基础考点。
【难度系数】0.7

【分析】这是一道英语情景交际题，解题思路：首先明确问句是Can引导的一般疑问句，回答需保持前后逻辑一致，肯定回答为“Yes, 主语+can”，否定回答为“No, 主语+can't”；再逐一分析选项，排除不符合规则的选项即可得出答案。
【解析】Can引导的一般疑问句，回答需遵循“肯前肯后、否前否后”的原则：A选项中“Yes”与“can't”前后矛盾，错误；C选项未回应能否外出的问题，答非所问，错误；B选项符合一般疑问句的否定回答规则，正确。
【答案】B
【知识点】情景交际、一般疑问句应答
【点评】本题考查日常情景交际中一般疑问句的应答规则，属于基础题型，只要掌握一般疑问句的回答逻辑就能轻松作答。
【难度系数】0.8

【分析】首先理解对话语境，后半句提到“去放风筝”，放风筝需要有风的天气，结合选项分析每个形容词的含义，选出符合语境的答案。
【解析】根据对话中“Let's go and play with my kite（让我们去放风筝）”可知，适合放风筝的天气是有风的。A选项rainy意为“下雨的”，B选项snowy意为“下雪的”，均不适合放风筝；C选项windy意为“有风的”，符合语境，故选C。
【答案】C
【知识点】天气类形容词辨析、情景交际
【点评】本题结合日常情景考查天气类形容词的用法，贴近生活，难度较低，主要考查学生对基础词汇和语境的理解能力。
【难度系数】0.8

【分析】首先明确题目语境：南京今日气温为35℃，需选择合适的形容词描述天气。先辨析各选项词义：A项warm意为“温暖的”，对应温度适中偏暖的情况；B项hot意为“热的”，用于描述较高温度；C项cool意为“凉爽的”，对应温度偏低舒适的情况。结合35℃属于高温的常识，可判断正确选项。
【解析】根据温度常识，35℃属于较高温度。A项warm（温暖）一般对应20℃左右的温度，不符合；C项cool（凉爽）对应25℃左右的舒适温度，不符合；B项hot（热）符合35℃的温度特征，因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词辨析、温度词汇
【点评】本题考查日常温度对应的形容词，属于基础词汇题，结合生活常识即可解答。
【难度系数】0.8

【分析】这是一道英语情景交际题，首先明确问句类型：“What's the weather like?”是特殊疑问句，用于询问天气状况，答语需具体说明天气情况，不能用Yes/No这类一般疑问句的答语，据此排除错误选项，选出正确答案。
【解析】问句“What's the weather like?”是特殊疑问句，询问天气，答语应描述天气状况。选项A“It's cloudy.”（天气多云）符合语境；选项B、C是一般疑问句的回答形式，不符合特殊疑问句的答语要求，因此排除B、C，选A。
【答案】A
【知识点】情景交际、日常用语
【点评】本题考查询问天气的日常交际用语，需掌握特殊疑问句与一般疑问句答语的区别，属于基础交际题。
【难度系数】0.8

【分析】首先通读对话，明确主题是Tom和朋友计划出行，需结合上下文的逻辑关系（如提议与回应、问答对应、问题与解决办法等）选择合适的句子，同时注意有一个多余选项。具体思路：1. 第一空A打招呼后，B说“Great!”，说明A提出了一个提议，B表示赞同，因此选提议类句子；2. 第二空B回应后，结合后面A提到天气适合外出，可知B接下来询问天气，因此选问天气的句子；3. 第三空B问天气，A需回答天气状况，选对应句子；4. 第四空A担心下雨，B要给出应对下雨的办法，选对应句子；5. 第五空B说完办法后，A表示赞同，准备出发，选赞同的句子。
【解析】1. 第一空：A打招呼后，B回应“Great!”，说明A提出了一个提议，B表示赞同，故选B（Let's go to the zoo.）；2. 第二空：B赞同提议后，结合后文A提到天气适合外出，可知B询问天气情况，故选A（What's the weather like today?）；3. 第三空：B询问天气，A需回答天气状况，故选C（It's sunny and warm.）；4. 第四空：A担心下雨，B要给出应对下雨的办法，故选E（Let's take an umbrella there.）；5. 第五空：B说完应对办法后，A表示赞同并准备出发，故选D（Good idea!）。
【答案】1.B 2.A 3.C 4.E 5.D
【知识点】情景交际，日常对话
【点评】本题围绕日常出行计划的情景展开，考察学生对情景对话的理解和运用能力，需结合上下文逻辑选择合适的句子，是基础类情景对话题。
【难度系数】0.6