一、根据首字母提示完成句子。
1. There are seven days in a w
week
.
2. Helen likes to go to the c
cinema
on Tuesday afternoons. She likes watching films(电影).
3. I have a d
dancing
lesson and I can dance well.
4. Today is Tuesday, so tomorrow is W
Wednesday
.
答案：1. week 2. cinema 3. dancing 4. Wednesday
解析：
【分析】做这类首字母填空题，需先通读句子理解语境，再结合给出的首字母提示，匹配符合句意的常用英语单词，确保单词符合语法要求。比如第1题根据“七天”对应“周”；第2题根据“看电影”对应“电影院”；第3题根据“会跳舞”对应“舞蹈课”；第4题根据“周二的明天”对应“周三”。
【解析】1. 句意“一周有七天”，结合首字母w，填名词week；2. 由“喜欢看电影”可知是去电影院，结合首字母c，填cinema；3. 由“会跳舞”可知是有舞蹈课，dancing作定语修饰lesson，结合首字母d，填dancing；4. 今天是周二，明天是周三，结合首字母W，填Wednesday。
【答案】1. week 2. cinema 3. dancing 4. Wednesday
【知识点】首字母填空，英语单词识记，动名词用法
【点评】本题是基础英语首字母填空题，考查日常常用词汇的运用，结合语境即可轻松完成，适合巩固基础词汇。
【难度系数】0.9
二、从括号中选择正确的单词填空。
1. I have a PE lesson
on
(on/at) Saturday.
2. — Nancy! You can't be late
for
(for/of) school again.
— I'm sorry, Mr Green.
3. I'm not free now. I have to walk
my
(I/my) dog.
4. I
don't
(don't/isn't) have PE on Friday.
答案：1. on 2. for 3. my 4. don't
解析：
【分析】本题考查英语基础语法与词汇知识，需结合每个小题的考点逐一判断：1. 时间介词的用法，具体星期几前需用特定介词；2. 固定短语搭配，“迟到”有固定介词搭配；3. 物主代词的用法，修饰名词需用对应形式的物主代词；4. 一般现在时的否定形式，需根据主语确定助动词。
【解析】1. 表示在具体的星期几前，介词用on，at用于具体时刻，故填on；2. 固定搭配be late for school意为“上学迟到”，介词用for，故填for；3. 空格后是名词dog，需用形容词性物主代词修饰，my符合要求，I是主格不能修饰名词，故填my；4. 主语是I，一般现在时的否定句中，助动词用don't，isn't用于第三人称单数主语，故填don't。
【答案】1. on 2. for 3. my 4. don't
【知识点】时间介词用法、固定短语搭配、物主代词用法
【点评】本题为英语基础练习题，考查的都是日常学习中常见的语法与短语知识点，难度较低，适合巩固英语基础。
【难度系数】0.8
三、苏州市沧浪新城第二实验小学正在举办“英语画像我最行”活动，读一读，给不同的场景找到它们专属的“英语画像”！
（
D
）1. I go to school early every day.
（
A
）2. I get up at seven o'clock.
（
B
）3. We have no PE lessons on Thursday, but we have Maths. I like Maths.
（
C
）4. — Do you have a music lesson on Tuesday?
— Yes, I do.
答案：1. D 2. A 3. B 4. C
解析：
【分析】本题需先理解每个英语句子的核心信息，再对应图片内容完成匹配：第1句关键是“去上学”，第2句关键是“七点起床”，第3句关键是“周四、数学课”，第4句关键是“周二、音乐课”，逐一对应图片即可。
【解析】1. 句子“I go to school early every day.”核心是上学场景，图D是背着书包去学校的场景，对应D；2. 句子“I get up at seven o'clock.”核心是七点起床，图A时钟显示7点，男孩起床，对应A；3. 句子提到“Thursday（周四）”和“Maths（数学）”，图B标注星期四且有数学书，对应B；4. 句子问周二是否有音乐课，图C标注星期二且有音乐书，对应C。
【答案】1.D 2.A 3.B 4.C
【知识点】时间表达、场景匹配、课程与星期对应
【点评】本题考查英语句子理解与图文匹配能力，需抓住句子中的关键信息（时间、事件），结合图片内容完成对应，是基础题型。
【难度系数】0.5
四、从方框中选择合适的句子补全对话。
（有一项多余）
A: Hi, Lily. 1.
C
B: It's Thursday.
A: 2.
E
B: I have a music lesson in the afternoon.
A: 3.
B
B: Yes, I do. I like singing very much.
4.
D
A: I like PE. I can play football with my friends.
B: That sounds fun. 5.
A
A: We have PE on Monday and Friday.
B: Great!
答案：1. C 2. E 3. B 4. D 5. A
解析：
【分析】
本题是情景对话补全题，需结合上下文的答语与问句的逻辑关系，匹配对应的选项。首先看第1空，B答语是“It's Thursday”，对应询问星期几的选项C；第2空B答语是关于课程的，对应询问课程的选项E；第3空B答语是“Yes, I do”，对应Do开头的一般疑问句选项B；第4空A答语是自己的喜好，对应反问对方的选项D；第5空A答语是体育课的时间，对应询问体育课时间的选项A，排除多余选项。
【解析】
1. 第1空：根据答语“It's Thursday（今天是周四）”，可知问句是询问星期几，对应选项C（What day is it today?）。
2. 第2空：根据答语“I have a music lesson in the afternoon（我下午有一节音乐课）”，可知问句是询问今天有什么课，对应选项E（What lessons do you have today?）。
3. 第3空：根据答语“Yes, I do”，可知问句是Do开头的一般疑问句，对应选项B（Do you like music?）。
4. 第4空：前面B提到自己的喜好，后面A回答自己的喜好，此处是反问对方的常用表达，对应选项D（What about you?）。
5. 第5空：根据答语“We have PE on Monday and Friday（我们周一和周五有体育课）”，可知问句是询问体育课的时间，对应选项A（When do you have PE?）。
【答案】
1.C 2.E 3.B 4.D 5.A
【知识点】
情景对话补全、特殊疑问句、一般疑问句
【点评】
本题考查日常情景对话的运用，需结合上下文语境匹配合适的句子，重点区分不同疑问词引导的问句功能，难度适中。
【难度系数】
0.3
