【分析】本题考查动词的适当形式填空，需结合句子时态、固定搭配、情态动词用法等判断：1. 第一题是一般现在时的否定句，主语为I，需借助助动词构成否定；2. 第二题是let's开头的祈使句，后接动词原形，且and连接并列动词，故用原形；3. 第三题考查固定搭配，需用对应形式；4. 第四题情态动词后接动词原形，直接用原形即可。
【解析】1. 句子为一般现在时，主语是第一人称I，否定句需借助助动词don't，故填don't；2. let's do sth是固定结构，and连接并列的动词原形，故填play；3. want to do sth是固定搭配，此处需用动词不定式，故填to try；4. 情态动词can后接动词原形，故填run。
【答案】1. don't 2. play 3. to try 4. run
【知识点】一般现在时、固定搭配、情态动词
【点评】本题为基础词汇形式填空题，考查英语学习中常见的语法结构与固定搭配，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.8

【分析】首先，本题考查动词like的固定搭配用法。解题思路：先回忆like的常见结构，like后接动词时，若表示长期的爱好或习惯，需用动名词（doing）形式；若表示具体某次想要做某事，用不定式（to do）。本题中句子表达的是周末喜欢和朋友踢足球，属于长期的爱好，因此需用like doing sth的结构，再结合选项判断。
【解析】like作为动词，常见用法为“like doing sth”（表示长期的爱好或习惯），“like to do sth”（表示具体某次想要做的事）。本题中，句子描述的是周末的日常爱好，应用like doing sth结构。选项A为动词原形play，B为第三人称单数形式plays，均不符合该结构；选项C为动名词playing，符合要求，因此选C。
【答案】C
【知识点】like的用法、动名词
【点评】本题考查英语中动词like的固定搭配，属于基础语法题，只要掌握like接动名词表爱好的用法即可轻松作答。
【难度系数】0.8

【分析】
本题考查动词like的固定搭配用法，需回忆like后接动词的形式：like doing sth表示“喜欢做某事”，用于表达经常性的爱好。结合问句语境，空格处需填入run的动名词形式，据此分析选项。
【解析】
动词like的固定搭配为“like doing sth”，意为“喜欢做某事”，用于描述长期的爱好。题目中问句询问是否喜欢某项运动，空格处需用run的动名词形式。选项A为动词原形，选项C为第三人称单数形式，均不符合搭配要求；选项B是run的动名词形式，符合like的用法，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
动词like的用法；动名词
【点评】
本题为基础语法题，考查like后接动名词的固定搭配，属于小学阶段核心语法知识点，难度较低，学生只要掌握该基础用法即可轻松作答。
【难度系数】
0.9

【分析】
这道题考查固定搭配的用法，核心是掌握“be good at”后接动词的形式。首先回忆：“be good at”表示“擅长”，其中at是介词，介词后面接动词时，需用动词的动名词（doing）形式。接下来分析选项：A选项是动词不定式to swim，B选项是动词第三人称单数swims，C选项是swim的动名词形式swimming，据此可判断正确选项。
【解析】
“be good at”是固定搭配，意为“擅长”，其中at为介词，介词后接动词时，需用动名词（动词-ing形式）。选项A为动词不定式，不符合要求；选项B为动词第三人称单数形式，不符合要求；选项C为swim的动名词形式，符合“be good at”的用法，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
固定搭配be good at；动名词的用法
【点评】
本题是基础语法题，主要考查介词后接动名词的知识点，只要牢记“be good at + doing”的用法即可快速选出答案，属于易得分题。
【难度系数】
0.9

【分析】这道题考查英语中与good相关的固定介词搭配，解题时需先回忆不同介词搭配的含义，再结合语境判断。首先明确三个选项对应的短语：be good for意为“对……有益”，be good at意为“擅长……”，be good to意为“对……友好”；题目语境是“锻炼对健康有益”，需要选表示“对……有益”的搭配，因此确定介词。
【解析】首先分析各选项的短语用法：A选项for，be good for是固定搭配，符合“锻炼对健康有益”的语境；B选项at，be good at后接擅长的技能，不符合语境；C选项to，be good to后接对象表示对人友好，不符合语境，所以选A。
【答案】A
【知识点】固定搭配；介词用法
【点评】本题是基础的英语固定搭配题，侧重考查常用短语的掌握，属于英语学习中的基础知识点，难度较低。
【难度系数】0.8

【分析】这是一道英语语法题，分两步思考：第一步，分析特殊疑问句的助动词：句子主语是you，一般现在时的特殊疑问句中，实义动词like前需用助动词do，排除用are的选项C；第二步，分析like的用法：like后接动名词表示喜欢做某事，第二空需对应sport（运动），jumping属于运动，Chinese不符合，排除选项B，确定答案。
【解析】1. 第一空：一般现在时的特殊疑问句，主语为you，实义动词like前需用助动词do，are不能与实义动词原形like连用，排除C；2. 第二空：like后接动名词表示喜欢某项活动，需符合sport的语境，jumping是运动，Chinese不属于运动，排除B。因此选A。
【答案】A
【知识点】一般现在时特殊疑问句、动名词作宾语
【点评】本题考查英语基础语法，涉及特殊疑问句助动词选择和like的固定用法，属于基础题型，掌握核心语法规则即可解答。
【难度系数】0.6

【分析】解题时需结合每个空的首字母提示、语境及插图信息，同时运用所学的固定搭配和语法知识，如like的用法、情态动词can的用法等，逐一确定每个空的正确词汇。
【解析】1. 第一空：根据首字母s、插图（唱歌）及like doing sth（喜欢做某事）的固定搭配，填singing；2. 第二空：情态动词can后接动词原形，结合首字母s，填sing；3. 第三空：根据首字母d、语境（跳舞）及like doing sth搭配，填dancing；4. 第四空：结合后文“many books”、首字母r及like doing sth搭配，填reading；5. 第五、六空：结合首字母p、f及插图，固定搭配play football，用like doing sth，填playing football；6. 第七空：结合首字母b及插图，填basketball。
【答案】singing; sing; dancing; reading; playing football; basketball
【知识点】like的用法、情态动词can的用法、固定搭配
【点评】本题结合图片和首字母提示，考查基础词汇与常用搭配，难度适中，学生易掌握。
【难度系数】0.6