2026年课时作业本阅读与闯关五年级英语上册译林版第69页解析答案——零五网—

五、根据情景，选择合适的选项补全对话。

Can I help you?
Yes. 1.

Here you are.
5.

A. How much are they?
B. I want some bows.
C. Thank you. Your bows, please.
D. They are thirty-four yuan.
E. These are beautiful.

答案：1. B 2. E 3. A 4. D 5. C

解析：

【分析】
这是购物场景的补全对话，需结合对话逻辑和选项语义逐一判断：1. 店员询问需求后，顾客要说明自己想要的物品；2. 顾客看到商品后会表达赞美；3. 购物时问价格是常见流程；4. 对应价格的回答；5. 店员递东西后顾客的回应。
【解析】
1. 第一空：店员问“Can I help you?”，顾客回答“Yes”后需说明需求，选项B“I want some bows.”（我想要一些蝴蝶结）符合，故选B。
2. 第二空：顾客看到店员拿出的蝴蝶结，表达赞美，选项E“These are beautiful.”（这些很漂亮）合适，故选E。
3. 第三空：购物时询问价格是常规步骤，选项A“How much are they?”（它们多少钱？）符合，故选A。
4. 第四空：需回答价格，选项D“They are thirty-four yuan.”（它们34元）对应，故选D。
5. 第五空：店员说“Here you are.”（给你），顾客应表示感谢，选项C“Thank you. Your bows, please.”（谢谢你。你的蝴蝶结，请拿好。）符合，故选C。
【答案】
1.B 2.E 3.A 4.D 5.C
【知识点】
购物交际用语；日常情景对话；特殊疑问句（问价格）
【点评】
本题围绕购物场景展开，考查日常英语交际用语的运用，需结合语境和选项语义匹配，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.3

六、将下列句子排列成一段通顺的对话。
A. Here is the money.
B. Look at the red shoes. They're so cool!
C. How much are they?
D. Yes. They are also nice and they really fit you.
E. They're sixty-five yuan.
F. OK. Thank you.
→→

→A→

答案：B D C E A F

解析：

【分析】这是购物场景的英语对话排序题，需结合日常购物的交际逻辑梳理顺序：首先顾客看到鞋子会先赞叹，对应B；接着对方评价鞋子合适，对应D；之后询问价格，对应C；回答价格，对应E；然后付钱，对应题目中的A；最后表达感谢，对应F。
【解析】按照购物对话的逻辑步骤：1. 顾客看到鞋子发出赞叹，选B；2. 回应鞋子的优点，选D；3. 询问鞋子价格，选C；4. 告知价格，选E；5. 付钱（对应题目中的A）；6. 表达感谢，选F。因此排列顺序为B→D→C→E→A→F。
【答案】B D C E A F
【知识点】英语对话排序、购物场景用语
【点评】本题围绕购物日常交际场景，考查对话逻辑的梳理，需掌握购物相关的常用表达及交际顺序，难度适中。
【难度系数】0.5

七、新素材 Tom 和 Jerry 一起出门了，他们发生了什么事呢？一起来读一读，并完成任务。

（Tom and Jerry are 1. s

hopping

one morning.）
Tom: Hi, Jerry. Look at those 2. s

ocks

! How beautiful! I want them.
（Jerry is surprised.）
Jerry: Really? Do you need 3. a

of them?
Tom: Yes, I do. I want them all.
[They go to the counter(柜台).]
Tom: How 4. m

uch

are they, Mr Li?
Mr Li: They're twenty-eight yuan.
Tom: How 5. a

bout

twenty-five yuan?
Mr Li: OK.
Tom: Thank you.
[Tom pays(支付).]
（Outside the shop.）
Tom: These are beautiful. I want to wear them now. I want to show them to my friends.
Jerry: Are your feet 6. h

eavy

?
Tom: No, they are not.
（After a minute, on their 7. w

home.）
Tom: You're right, Jerry. My feet are too heavy.
任务一:根据首字母提示补全对话。
任务二:给下列图片排序。

（

）（

）

答案：任务一:1. shopping 2. socks 3. all 4. much 5. about 6. heavy 7. way
任务二:3 2 4 1

解析：

【分析】本题包含两个任务，任务一需结合上下文语境、首字母提示填写合适的英语单词，解题时要联系日常购物的情景和固定搭配；任务二需梳理对话的情节发展顺序，对应图片的先后顺序，解题时先通读对话理清脉络，再逐一完成任务。
【解析】任务一：1. 由后文“去柜台买东西”的情景及首字母s，可知填shopping（购物）；2. 结合汤姆想买的物品及首字母s，填socks（袜子）；3. 汤姆说“我想要它们全部”，结合首字母a，填all（全部）；4. 询问物品价格用固定搭配how much，首字母m，填much；5. 表示“……怎么样”用固定搭配how about，首字母a，填about；6. 后文汤姆提到“脚太重”，结合首字母h，填heavy（重的）；7. “在回家的路上”是固定短语on one's way home，首字母w，填way。任务二：梳理对话情节顺序，对应图片排序为3、2、4、1。
【答案】任务一:1. shopping 2. socks 3. all 4. much 5. about 6. heavy 7. way；任务二:3 2 4 1
【知识点】英语词汇运用、日常情景对话、语篇理解
【点评】本题以卡通人物Tom和Jerry的日常购物情景为素材，考查学生对英语基础词汇、固定搭配的掌握及语篇逻辑的理解能力，贴近生活，难度适中。
【难度系数】0.6