零五网 全部参考答案 同步练习答案 2026年同步练习江苏七年级数学上册苏科版 第130页解析答案
20. 如图,已知$∠ E=∠ F$,$∠ A=∠ D$. 判断$∠ 1$,$∠ 2$是否相等. (第20题)
答案:20. 因为$∠E=∠F$,所以$AE//DF$,所以$∠A=∠ABF$,因为$∠A=∠D$,所以$∠D=∠ABF$,所以$AB//CD$,所以$∠1=∠2$
解析:
【分析】
要判断∠1和∠2是否相等,可通过角与直线平行的关系逐步推导:首先已知∠E=∠F,这两个角是直线AE、DF被EF所截的内错角,由内错角相等可判定AE//DF,进而得到∠A和∠ABF相等;再结合已知∠A=∠D,通过等量代换得到∠D=∠ABF,这两个角是直线AB、CD被DF所截的同位角,可判定AB//CD,最后根据平行线的性质即可得到∠1和∠2的数量关系。
【解析】
解:
∵∠E=∠F(已知),
∴AE//DF(内错角相等,两直线平行),
∴∠A=∠ABF(两直线平行,内错角相等),

∵∠A=∠D(已知),
∴∠D=∠ABF(等量代换),
∴AB//CD(同位角相等,两直线平行),
∴∠1=∠2(两直线平行,内错角相等)。
【答案】
∠1与∠2相等,即∠1=∠2。
【知识点】
1. 平行线的判定
2. 平行线的性质
3. 等量代换
【点评】
本题是相交线与平行线模块的典型基础题,核心考查平行线判定和性质的综合应用,解题时需要灵活切换“由角的关系推平行”和“由平行推角的关系”的逻辑,对培养几何推导思维有较好的训练作用。
【难度系数】
0.8
21. 如图,$AD⊥ BC$,$EG⊥ BC$,垂足分别为$D$,$G$,$∠ E=∠ 3$,判断$AD$是否平分$∠ BAC$,并说明理由。

答案:21. AD平分$∠BAC$,理由: 因为$AD⊥BC$,$EG⊥BC$,所以$∠ADC=∠EGC=90°$(垂直定义),所以$AD//EG$(同位角相等,两直线平行),所以$∠1=∠E$(两直线平行,同位角相等),$∠2=∠3$(两直线平行,内错角相等),因为$∠3=∠E$(已知),所以$∠1=∠2$(等量代换),所以AD平分$∠BAC$(角平分线定义)
解析:
【分析】
要判断AD是否平分∠BAC,本质是验证∠1和∠2是否相等。首先观察到AD、EG都垂直于BC,可先由垂直的定义得到同位角相等,推出AD与EG平行;再利用平行线的性质,分别得到∠1与∠E相等、∠2与∠3相等,结合已知∠E=∠3,通过等量代换即可得到∠1=∠2,进而证明AD平分∠BAC。
【解析】
解:AD平分∠BAC,理由如下:
∵AD⊥BC,EG⊥BC(已知),
∴∠ADC=∠EGC=90°(垂直的定义),
∴AD//EG(同位角相等,两直线平行),
∴∠1=∠E(两直线平行,同位角相等),∠2=∠3(两直线平行,内错角相等),

∵∠E=∠3(已知),
∴∠1=∠2(等量代换),
∴AD平分∠BAC(角平分线的定义)。
【答案】
AD平分$∠BAC$,理由: 因为$AD⊥BC$,$EG⊥BC$,所以$∠ADC=∠EGC=90°$(垂直定义),所以$AD//EG$(同位角相等,两直线平行),所以$∠1=∠E$(两直线平行,同位角相等),$∠2=∠3$(两直线平行,内错角相等),因为$∠3=∠E$(已知),所以$∠1=∠2$(等量代换),所以AD平分$∠BAC$(角平分线定义)
【知识点】
垂直的定义,平行线的判定与性质,角平分线的定义
【点评】
本题属于基础几何证明题,核心考查平行线的判定和性质的综合应用,解题的关键是通过垂直关系推出平行线,再借助平行线的性质完成角的等量转换,作答时要注意几何推导步骤逻辑清晰,每一步都要有对应的定理作为依据。
【难度系数】
0.8
22. 已知$BC// OA$,$∠ B=∠ A=100°$,试回答下列问题:

(1)如图①,判断OB,AC是否平行.
(2)如图②,若点E,F在BC上,且满足$∠ FOC=∠ AOC$,并且OE平分$∠ BOF$. 求$∠ EOC$的度数.
(3)在(2)的条件下,若平行移动AC,如图③,那么$∠ OFB$与$∠ OCB$的度数之比是否随之发生变化?若变化,试说明理由;若不变,求出这个比值.
答案:22. (1) 因为$BC//OA$,所以$∠B+∠O=180°$,又因为$∠B=∠A$,所以$∠A+∠O=180°$,所以$OB//AC$
(2) 因为$∠B+∠BOA=180°$,$∠B=100°$,所以$∠BOA=80°$,因为OE平分$∠BOF$,所以$∠BOE=∠EOF$,又因为$∠FOC=∠AOC$,所以$∠EOC=∠EOF+∠FOC=\frac{1}{2}(∠BOF+∠FOA)=\frac{1}{2}∠BOA=40°$
(3) 结论:$∠OFB$与$∠OCB$的度数之比不发生变化. 理由:因为$BC//OA$,所以$∠FCO=∠COA$,又因为$∠FOC=∠AOC$,所以$∠FOC=∠FCO$,所以$∠OFB=∠FOC+∠FCO=2∠OCB$,所以$∠OFB$与$∠OCB$的度数之比是$2:1$
解析:
【分析】
(1)要判断OB与AC是否平行,可通过平行线的判定定理推导。首先利用已知的BC//OA,得出∠B和∠BOA的数量关系,再结合∠B=∠A的条件,推导∠A与∠BOA的关系,即可判定两直线的位置关系。
(2)求∠EOC的度数时,先根据平行线的性质求出∠BOA的总度数,再结合角平分线的定义和∠FOC=∠AOC的条件,将∠EOC拆分为∠EOF和∠FOC的和,整体代入即可求出结果。
(3)判断∠OFB与∠OCB的比值是否变化,先利用平行线的内错角相等的性质,得到∠OCB和∠AOC、∠OFB和∠FOA的相等关系,再结合∠FOC=∠AOC的条件,推导∠OFB和∠OCB的数量关系,即可得到固定比值。
【解析】
(1)证明:
∵ $BC//OA$(已知),
∴ $∠B + ∠BOA = 180°$(两直线平行,同旁内角互补),

∵ $∠B = ∠A = 100°$(已知),
∴ $∠A + ∠BOA = 180°$(等量代换),
∴ $OB//AC$(同旁内角互补,两直线平行)。
(2)解:
由(1)可知$∠B + ∠BOA = 180°$,
∵ $∠B = 100°$,
∴ $∠BOA = 180° - 100° = 80°$,
∵ OE平分$∠BOF$(已知),
∴ $∠BOE = ∠EOF$(角平分线的定义),

∵ $∠FOC = ∠AOC$(已知),
∴ $∠EOC = ∠EOF + ∠FOC$
$=\frac{1}{2}∠BOF + \frac{1}{2}∠FOA$
$=\frac{1}{2}(∠BOF + ∠FOA)$
$=\frac{1}{2}∠BOA$
$=\frac{1}{2}×80° = 40°$。
(3)解:$∠OFB$与$∠OCB$的度数之比不发生变化,理由如下:
∵ $BC//OA$(已知),
∴ $∠OCB = ∠AOC$,$∠OFB = ∠FOA$(两直线平行,内错角相等),

∵ $∠FOC = ∠AOC$(已知),
∴ $∠FOA = ∠FOC + ∠AOC = 2∠AOC = 2∠OCB$(等量代换),
∴ $∠OFB = 2∠OCB$,即$∠OFB:∠OCB = 2:1$。
【答案】
(1)$OB// AC$;
(2)$∠ EOC=40°$;
(3)比值不变,为$2:1$。
【知识点】
平行线的性质与判定,角平分线的定义,角度和差计算
【点评】
本题设置分层递进的问题,既考查了平行线、角平分线的基础知识点,也考查了动态几何问题中不变量的分析能力,能有效锻炼学生的逻辑推理能力和几何直观思维。
【难度系数】
0.7
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