零五网 全部参考答案 新课程自主学习与测评答案 2026年新课程自主学习与测评九年级数学上册人教版 第55页解析答案
问题 已知函数$y=y_1+y_2$,$y_1$与$x$成正比例,$y_2$与$x$成反比例,且当$x=1$时,$y=4$;当$x=2$时,$y=5$。
(1)求$y$与$x$的函数解析式;
(2)当$x=-2$时,求函数$y$的值。
名师指导
本题中,函数$y$是由$y_1$和$y_2$两个函数组成的,要用待定系数法来解答。先根据题意分别设出$y_1,y_2$与$x$的函数解析式,再代入已知条件中的数值,通过解方程或方程组求出待定系数的值。这里要注意$y_1$与$x$和$y_2$与$x$的函数解析式中的待定系数不一定相同,故不能都设为$k$,为了区分开,要用不同的字母表示。
解题示范 (学生在教师指导下,独立完成)
解:
答案:解:
(1) 因为$y_1$与$x$成正比例,$y_2$与$x$成反比例,
所以设$y_1 = k_1x$($k_1 ≠ 0$),$y_2 = \frac{k_2}{x}$($k_2 ≠ 0$),
则$y = k_1x + \frac{k_2}{x}$。
将$x=1$,$y=4$和$x=2$,$y=5$分别代入上式,得:
$\begin{cases}k_1 + k_2 = 4 \\2k_1 + \frac{k_2}{2} = 5\end{cases}$
解这个方程组,得$\begin{cases} k_1=2 \\ k_2=2 \end{cases}$。
所以$y$与$x$的函数解析式为$y = 2x + \frac{2}{x} \ (x≠0)$。
(2) 把$x=-2$代入$y = 2x + \frac{2}{x}$,得:
$y = 2×(-2) + \frac{2}{-2} = -4 -1 = -5$。
解析:
【分析】
这道题是正比例函数和反比例函数组合的函数求解问题,解题思路如下:1. 先根据正比例、反比例函数的定义,分别设出$y_1$、$y_2$的解析式,注意两个函数的待定系数不同,要用带不同下标的字母区分,避免混淆;2. 结合$y=y_1+y_2$得到$y$关于$x$的含待定系数的解析式,再将题目给出的两组$x$、$y$的对应值代入解析式,得到关于待定系数的二元一次方程组;3. 解方程组求出两个待定系数的值,即可得到$y$与$x$的函数解析式;4. 第二问直接将$x=-2$代入第一问求出的解析式,计算即可得到对应的$y$值。
【解析】
(1) 因为$y_1$与$x$成正比例,$y_2$与$x$成反比例,
所以设$y_1 = k_1x$($k_1 ≠ 0$),$y_2 = \frac{k_2}{x}$($k_2 ≠ 0$),
则$y = k_1x + \frac{k_2}{x}$。
将$x=1$,$y=4$和$x=2$,$y=5$分别代入上式,得:
$\begin{cases}k_1 + k_2 = 4 \\2k_1 + \frac{k_2}{2} = 5\end{cases}$
解这个方程组,得$\begin{cases} k_1=2 \\ k_2=2 \end{cases}$。
所以$y$与$x$的函数解析式为$y = 2x + \frac{2}{x} \ (x≠0)$。
(2) 把$x=-2$代入$y = 2x + \frac{2}{x}$,得:
$y = 2×(-2) + \frac{2}{-2} = -4 -1 = -5$。
【答案】
(1) $y = 2x + \frac{2}{x} \ (x≠0)$
(2) $-5$
【知识点】
待定系数法求解析式;正比例函数的定义;反比例函数的定义
【点评】
本题是正比例与反比例函数的综合基础题,核心考查对两类函数形式的掌握及待定系数法的应用,解题时需注意两类函数的待定系数要区分开,不可用同一字母表示,避免计算出错,代入求值时注意$x$不能取0即可。
【难度系数】
0.8
1. 在反比例函数$y=\frac{k}{x}$中,k与x的取值情况是 (
C


A.$k≠0,x$取全体实数
B.$x≠0,k$取全体实数
C.$k≠0,x≠0$
D.$k,x$都可取全体实数
答案:1. C
解析:
【分析】
本题考查反比例函数的基本定义,解题时先回忆反比例函数的概念要求,分别分析k和x的限制条件即可:首先明确反比例函数的核心是两个变量成反比例关系,首先比例系数不能为0,否则函数退化为常函数;其次函数表达式是分式形式,分母不能为0,据此逐一判断选项即可。
【解析】
根据反比例函数的定义:形如$y=\frac{k}{x}$($k$为常数,且$k≠0$)的函数叫做反比例函数。
①对$k$的要求:若$k=0$,则$y=0$,为常函数,不符合反比例函数的定义,因此$k≠0$;
②对$x$的要求:表达式中$x$在分母位置,分式有意义的条件是分母不为0,因此$x≠0$。
综上,$k≠0$且$x≠0$,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
反比例函数的定义、分式有意义的条件
【点评】
本题是基础概念考查题,解题关键是牢记反比例函数定义中的两个限制条件,避免漏记$k≠0$的要求而误选。
【难度系数】
0.9
2. 下列函数中,$y$ 是 $x$ 的反比例函数的有 (
A

① $y=3x$;② $y=-\dfrac{2}{x}$;③ $y=\dfrac{x}{3}$;④ $-xy=3$;⑤ $y=\dfrac{2}{x+1}$;⑥ $y=\dfrac{1}{x^2}$;
⑦ $y=2x^{-2}$;⑧ $y=\dfrac{k}{x}$。

A.②④
B.②③⑤⑧
C.②⑦⑧
D.①③④⑥
答案:2. A
解析:
【分析】
要解这道题,首先要牢记反比例函数的定义及三种常见形式:①$y=\dfrac{k}{x}$($k$为常数,$k≠0$);②$xy=k$($k$为常数,$k≠0$);③$y=kx^{-1}$($k$为常数,$k≠0$)。判断时需抓住三个核心要点:一是常数$k$不能为0;二是自变量$x$的次数必须是$-1$;三是分母中只能是单独的自变量$x$,不能含其他项。接下来我们逐个分析每个函数是否满足上述要求,筛选出符合条件的即可得到答案。
【解析】
首先明确反比例函数的定义:形如$y=\dfrac{k}{x}$($k$为常数,且$k≠0$)的函数叫做反比例函数,也可变形为$xy=k$($k≠0$)、$y=kx^{-1}$($k≠0$)的形式。我们逐个判断所给函数:
① $y=3x$是正比例函数,不是反比例函数;
② $y=-\dfrac{2}{x}$符合$y=\dfrac{k}{x}$的形式,其中$k=-2≠0$,是反比例函数;
③ $y=\dfrac{x}{3}$是正比例函数,不是反比例函数;
④ $-xy=3$可变形为$y=-\dfrac{3}{x}$,符合$xy=k$($k=-3≠0$)的形式,是反比例函数;
⑤ $y=\dfrac{2}{x+1}$的分母是$x+1$,不是单独的自变量$x$,不是反比例函数;
⑥ $y=\dfrac{1}{x^2}$中$x$的次数是$-2$,不符合自变量次数为$-1$的要求,不是反比例函数;
⑦ $y=2x^{-2}$中$x$的次数是$-2$,不符合自变量次数为$-1$的要求,不是反比例函数;
⑧ $y=\dfrac{k}{x}$未说明$k≠0$,不满足反比例函数的定义,不是反比例函数。
综上,是反比例函数的为②④,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
1.反比例函数的定义 2.函数解析式变形
【点评】
本题考查反比例函数的识别,解题的关键是抓住反比例函数定义的几个核心条件,尤其要注意不要忽略$k≠0$的隐含要求,以及自变量的次数限制,避免误判易混项。
【难度系数】
0.7
3. 若$y$与$x$成反比例,$x$与$\frac{4}{z}$成正比例,则$y$是$z$的(
A


A.正比例函数
B.反比例函数
C.一次函数
D.不能确定
答案:3. A
解析:
【分析】
解题时首先回忆正比例函数、反比例函数的定义,分两步设出对应函数解析式:第一步根据y与x成反比例设出y关于x的解析式,第二步根据x与$\frac{4}{z}$成正比例设出x关于z的解析式,再将x的解析式代入y的解析式,消去x后化简即可判断y和z的函数关系。
【解析】
解:
∵y与x成反比例
∴设$ y = \frac{k_1}{x} $($ k_1 $为常数,且$ k_1 ≠ 0 $)
∵x与$ \frac{4}{z} $成正比例
∴设$ x = k_2 · \frac{4}{z} $($ k_2 $为常数,且$ k_2 ≠ 0 $)
将$ x = \frac{4k_2}{z} $代入$ y = \frac{k_1}{x} $得:
$ y = \frac{k_1}{\frac{4k_2}{z}} = \frac{k_1}{4k_2} · z $
其中$ \frac{k_1}{4k_2} $是不为0的常数,符合正比例函数$ y=kx(k≠0) $的形式,因此y是z的正比例函数。
【答案】
A
【知识点】
反比例函数的概念;正比例函数的概念;函数关系判定
【点评】
本题考查正比例、反比例函数的定义应用,解题的关键是正确设出两类函数的解析式,通过代入消元推导两个变量的函数关系,是对基础概念理解应用的典型题目。
【难度系数】
0.8
4. 若点$A(-2,3)$,$B(m,-6)$都在反比例函数$y=\frac{k}{x}(k≠0)$的图象上,则$m$的值是
1

答案:4. 1
解析:
【分析】
要解决这道题,需利用反比例函数图象上点的坐标特征:所有在反比例函数$y=\frac{k}{x}(k≠0)$图象上的点,横、纵坐标的乘积都等于常数$k$。解题思路如下:第一步,先将已知点A的坐标代入反比例函数解析式,求出$k$的值,得到完整的反比例函数表达式;第二步,将点B的坐标代入已求出的反比例函数表达式,列出关于$m$的方程,解方程即可得到$m$的值。
【解析】
∵ 点$A(-2,3)$在反比例函数$y=\frac{k}{x}(k≠0)$的图象上
∴ 将$x=-2$,$y=3$代入解析式得:$3=\frac{k}{-2}$
解得:$k=3×(-2)=-6$
∴ 反比例函数的解析式为$y=\frac{-6}{x}$

∵ 点$B(m,-6)$在该反比例函数的图象上
∴ 将$x=m$,$y=-6$代入$y=\frac{-6}{x}$得:$-6=\frac{-6}{m}$
两边同乘$m$($m≠0$)得:$-6m=-6$
解得:$m=1$
【答案】
1
【知识点】
反比例函数的概念;反比例函数图象上点的坐标特征
【点评】
本题属于基础题,核心考查反比例函数图象上点的坐标满足函数解析式这一性质,熟练掌握该性质即可快速解题。
【难度系数】
0.9
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