【分析】
首先明确排泄的定义：排泄是人体将细胞代谢产生的废物（如二氧化碳、尿素、多余的水和无机盐等）排出体外的过程，主要途径包括皮肤排汗、泌尿系统排尿、呼吸系统呼出气体；而排遗是排出未被消化吸收的食物残渣（如粪便），不属于排泄。解题时需逐一分析选项，判断是否符合排泄的定义。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：排汗是通过皮肤排出汗液，汗液中含尿素、水和无机盐，属于排泄；
B选项：排便排出的是食物消化后的残渣，未参与细胞代谢，属于排遗，不属于排泄；
C选项：排尿是通过泌尿系统排出尿液，尿液中含尿素、水和无机盐，属于排泄；
D选项：呼出气体和水分主要排出二氧化碳和少量水，属于排泄。
因此不属于排泄的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
排泄的概念、排泄的途径
【点评】
本题考查排泄与排遗的核心区别，属于生物学科基础知识点，准确掌握排泄的定义即可解答，是常见的易混淆知识点考查题。
【难度系数】
0.7

【分析】
要解决该问题，需先明确尿液形成的关键结构及功能，再结合“尿液含蛋白质”的异常情况推导病变结构：正常情况下，肾小球的滤过作用会阻止大分子蛋白质进入原尿，若尿液中出现蛋白质，说明滤过屏障受损，需据此判断对应结构。
【解析】
尿液的形成包含两个核心生理过程：①肾小球和肾小囊内壁的滤过作用：血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质会滤过到肾小囊腔，形成原尿；②肾小管的重吸收作用：原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分水、部分无机盐被重吸收回血液，剩余物质形成尿液。
当尿液中蛋白质含量过高时，说明大分子蛋白质进入了尿液，这是因为肾小球的滤过功能异常、通透性增大，原本不能滤过的大分子蛋白质进入原尿，最终出现在尿液中。肾动脉是血管，不参与尿液形成的核心滤过/重吸收过程；肾小管主要重吸收葡萄糖等小分子物质，不重吸收蛋白质；输尿管仅负责输送尿液，与尿液成分异常无关。因此病变结构为肾小球。
【答案】
A
【知识点】
尿液的形成；肾小球的滤过作用
【点评】
本题围绕尿液形成的核心知识点命题，考查学生对肾小球滤过功能的理解，属于基础题型，只要掌握尿液形成过程中各结构的功能即可轻松解答。
【难度系数】
0.3

【分析】首先回忆人体排泄的三种主要途径：一是呼吸系统，排出二氧化碳和少量水；二是皮肤的汗腺，分泌汗液排出水、无机盐、尿素；三是泌尿系统，形成尿液排出水、无机盐、尿素等。题目要求选出不能通过汗腺排出的物质，需逐一分析选项：尿素、无机盐、水都是汗液的组成成分，可通过汗腺排出；二氧化碳只能通过呼吸系统排出，无法经汗腺排出，因此选D。
【解析】人体汗腺分泌的汗液，主要成分是水，还含有少量无机盐、尿素等代谢废物，因此尿素、无机盐、水均可通过汗腺排出；而二氧化碳是细胞呼吸产生的代谢废物，仅能通过呼吸系统以气体形式排出，无法通过汗腺排出，故本题答案为D。
【答案】D
【知识点】排泄的途径；汗液的成分
【点评】本题考查人体代谢废物的排出途径，属于生物学科基础知识点，需准确区分不同代谢废物的排出方式，难度适中，适合巩固相关知识。
【难度系数】0.5

【分析】
要解决这道题，需先明确排泄的概念、意义，以及排泄与排遗的区别：排泄是人体排出代谢废物的过程，排遗是排出未消化食物残渣的过程。再逐一分析选项，找出不符合排泄意义的叙述。
【解析】
排泄的核心意义包括：①排出体内代谢废物（对应选项A）；②调节体内水和无机盐的平衡（对应选项D）；③维持组织细胞的正常生理功能（对应选项B）。而排出食物残渣的过程属于排遗，并非排泄，因此选项C的叙述不正确。
【答案】
C
【知识点】
排泄的意义、排泄与排遗的区别
【点评】
本题考查生物学科中排泄的基础知识点，核心是区分排泄与排遗的概念，属于易混淆的基础题，需准确掌握相关概念。
【难度系数】
0.3

【分析】
这道题考查人体器官的功能，解题思路是：首先明确题目中患者需要排出的废物是水、无机盐和尿素，这是人体排泄的主要代谢废物；接着逐一分析每个选项对应的器官功能，找到负责排泄这些废物的器官，结合血液透析的作用（代替肾脏排泄功能），就能判断病变器官。
【解析】
逐一分析选项：
A. 肝脏：主要功能是解毒、分泌胆汁参与脂肪消化，不承担排泄水、无机盐和尿素的功能，不符合题意；
B. 心脏：是血液循环的动力器官，负责推动血液流动，与排泄废物无关，不符合题意；
C. 肾脏：是形成尿液的主要器官，尿液的主要成分是水、无机盐、尿素等，当肾脏病变无法正常形成尿液排出废物时，需要通过血液透析代替其排泄功能，符合题意；
D. 膀胱：是暂时储存尿液的器官，不参与废物的排泄过程，不符合题意。
因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
肾脏的功能；人体废物的排出
【点评】
本题结合生活中的医疗实例（血液透析）考查基础生物知识，只要掌握各器官的基本功能和排泄的相关知识，就能轻松作答，属于基础题。
【难度系数】
0.7

【分析】
要解决这道题，需结合尿液形成的两个关键过程（肾小球的滤过作用、肾小管的重吸收作用）分析各选项：首先明确甜菜红素不易被分解，会随尿液排出。逐一判断选项：A选项，能被肾小球滤过的物质是小分子，据此判断；B选项，入球小动脉的血液会进入肾小球进行滤过；C选项，肾脏会排出甜菜红素，肾静脉的甜菜红素应减少；D选项，原尿流经肾小管时，甜菜红素未被重吸收，故肾小管中有。最终找出错误选项。
【解析】
尿液形成包括两个过程：①肾小球和肾小囊内壁的滤过作用：允许小分子物质（如水、无机盐、尿素、甜菜红素等）通过，大分子物质（如蛋白质）和血细胞不能通过；②肾小管的重吸收作用：仅重吸收原尿中的大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐，甜菜红素不易被重吸收，随尿液排出。
对各选项分析：
A. 甜菜红素能通过肾小球滤过，说明是小分子物质，该说法正确；
B. 入球小动脉的血液流经肾小球时，会进入肾小球完成滤过，因此甜菜红素可从入球小动脉进入肾小球，该说法正确；
C. 肾动脉的血液携带甜菜红素进入肾脏，经过滤过作用后，甜菜红素随尿液排出，因此肾静脉中甜菜红素含量应减少，而非增多，该说法错误；
D. 原尿流经肾小管时，甜菜红素未被重吸收，因此肾小管中有甜菜红素，该说法正确。
综上，错误选项为C。
【答案】
C
【知识点】
尿液的形成、肾小球滤过作用、肾小管重吸收作用
【点评】
本题结合生活实例考查尿液形成的核心知识点，需准确掌握肾小球滤过和肾小管重吸收的物质范围，以及肾脏血液循环中物质的变化规律，难度适中，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.5

【分析】
本题考查排泄的相关基础知识，解题时需先明确排泄的三种主要途径，再结合每个空的描述逐一对应：首先回忆排泄途径的数量确定第一个空答案；其次根据“二氧化碳和少量水以气体形式排出”判断对应系统；最后结合“剧烈运动时尿素等排出的主要器官”确定第三个空答案。
【解析】
排泄是人体将代谢废物排出体外的过程，共有三种主要途径：①呼吸系统排出二氧化碳和少量水；②皮肤通过汗腺排出汗液（含部分水、无机盐、尿素）；③泌尿系统排出尿液（大部分水、尿素、无机盐）。因此：
1. 排泄途径共3种，第一个空填“三”；
2. 二氧化碳和少量水以气体形式由呼吸系统排出，第二个空填“呼吸”；
3. 剧烈运动时，皮肤汗腺分泌汗液增多，尿素、多余水和无机盐主要通过皮肤排出，第三个空填“皮肤”。
【答案】
三 呼吸 皮肤
【知识点】
排泄的途径；人体器官与系统
【点评】
本题为生物学科基础识记类题目，主要考查学生对排泄相关核心知识点的掌握情况，难度较低，只要牢记排泄的三种途径及对应排出方式即可正确解答。
【难度系数】
0.8

【分析】
要解决这道题，需先回忆泌尿系统的组成及各器官功能，再结合肾单位的结构和尿的形成过程推导序号内容：首先，泌尿系统包含肾脏、输尿管、膀胱、尿道，肾脏的核心功能是形成尿液，对应①；膀胱的作用是暂时储存尿液，对应②；肾脏的基本结构和功能单位是肾单位，对应③；尿的形成分为两个阶段，血液经肾小球和肾小囊的滤过作用形成原尿，再经肾小管重吸收形成尿液，因此血液经过⑤滤过作用后在肾小囊中形成④原尿。
【解析】
1. 泌尿系统的组成：肾脏是形成尿液的器官，因此①为形成尿液；
2. 泌尿系统中，膀胱的功能是暂时储存尿液，因此②为膀胱；
3. 肾脏的基本结构和功能单位是肾单位，肾单位由肾小球、肾小囊、肾小管构成，因此③为肾单位；
4. 尿的形成过程：血液流经肾小球时，经过⑤滤过作用，除血细胞和大分子蛋白质外，其余物质进入肾小囊形成原尿，因此④为原尿，⑤为滤过。
【答案】
形成尿液；膀胱；肾单位；原尿；滤过
【知识点】
泌尿系统组成；肾单位；尿的形成过程
【点评】
本题为基础概念题，考查泌尿系统结构功能及尿形成的核心知识点，需牢记相关结构与功能的对应关系，难度较低。
【难度系数】
0.3