【分析】本题需利用凸透镜成倒立放大实像的规律解题，首先明确该成像的物距条件，再结合题目中两个物距都满足成像要求，列出焦距的不等式范围，最后结合选项筛选出正确答案。
【解析】凸透镜成倒立、放大实像的条件是：物距满足 $ f ＜ u ＜ 2f $（$ f $ 为焦距，$ u $ 为物距）。
由题意，物体在距凸透镜12cm和18cm处时，均能在光屏上成倒立放大的像，因此两个物距都需满足上述条件：
1. 当 $ u=12\ \mathrm{cm} $ 时，$ f ＜ 12\ \mathrm{cm} ＜ 2f $，解得 $ 6\ \mathrm{cm} ＜ f ＜ 12\ \mathrm{cm} $；
2. 当 $ u=18\ \mathrm{cm} $ 时，$ f ＜ 18\ \mathrm{cm} ＜ 2f $，解得 $ 9\ \mathrm{cm} ＜ f ＜ 18\ \mathrm{cm} $；
取两个不等式的交集，得焦距 $ f $ 的范围为 $ 9\ \mathrm{cm} ＜ f ＜ 12\ \mathrm{cm} $。
结合选项：A.6cm（不在范围内），B.10cm（在范围内），C.16cm（超出12cm，不满足），D.20cm（不符合），故答案为B。
【答案】B
【知识点】凸透镜成像规律
【点评】本题考查凸透镜成像规律的实际应用，核心是牢记成倒立放大实像的物距条件，通过列不等式确定焦距范围即可快速筛选答案，属于基础应用类题目。
【难度系数】0.5

【分析】
这道题考查光学器件的应用，需逐个分析选项对应的透镜原理，找出说法不切实际（错误）的选项。解题思路是：回忆每个选项涉及的光学知识，判断其正确性，最终确定错误选项。
【解析】
A选项：近视眼镜是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，能使原本会聚在视网膜前方的像后移到视网膜上，该说法正确；
B选项：照相机镜头为凸透镜，照相时被照者到镜头的距离（物距）大于二倍焦距，成倒立、缩小的实像，该说法正确；
C选项：放大镜利用凸透镜成正立、放大虚像的原理，此时物距应小于一倍焦距；若物距略大于一倍焦距，成倒立的实像，无法作为放大镜使用，该说法错误；
D选项：凸透镜对光线有会聚作用，阳光通过凸透镜会聚到焦点处，温度升高可点燃纸屑，该说法正确。因此不切实际的是C选项。
【答案】
C
【知识点】
凹透镜的作用、凸透镜成像规律、凸透镜的作用
【点评】
本题结合生活中的光学器件，考查透镜的基本性质和成像规律，属于基础题，需学生准确掌握不同光学器件的原理，难度适中。
【难度系数】
0.7

【分析】首先，题目中明确物体经凸透镜成倒立、缩小的实像，需回忆凸透镜成像规律：当物体位于凸透镜2倍焦距以外时，成倒立、缩小的实像，此时物距u满足u＞2f。接下来将题目给出的物距u=20cm代入该关系，即可求出焦距f的范围，进而选出正确选项。
【解析】根据凸透镜成像规律，当光屏上成倒立、缩小的实像时，物距u与焦距f满足：u＞2f。已知物距u=20cm，代入得20cm＞2f，两边同时除以2，解得f＜10cm，对应选项C。
【答案】C
【知识点】凸透镜成像规律、物距与焦距的关系
【点评】本题考查凸透镜成像规律的基础应用，属于初中物理光学部分的常考题型，只要牢记成像规律中不同像对应的物距范围，即可轻松解答，难度不大。
【难度系数】0.7

【分析】本题是声现象的基础选择题，需结合声速、音调、响度、声的利用等知识点，逐一分析每个选项的正误，排除错误选项后得出正确答案。需明确各知识点的核心：光速远大于声速；音调由振动频率决定，响度由振幅决定；声波可传递能量。
【解析】我们对每个选项逐一分析：
A选项：光在空气中的传播速度约为3×10⁸m/s，声音在空气中的传播速度约为340m/s，光速远大于声速，因此雷雨天应先看到闪电，后听到雷声，A错误；
B选项：音调由发声体的振动频率决定，声音从空气传入水中时，发声体的振动频率不变，所以音调不会发生变化，B错误；
C选项：弹奏吉他时，在不同位置按压弦，改变了弦振动的长度，从而改变弦的振动频率，目的是改变弹奏的音调，而非响度，C错误；
D选项：声波具有能量，超声波能够传递能量，因此可以击碎人体内的“结石”，D正确。
【答案】D
【知识点】声速、音调与响度、声的利用
【点评】本题考查声现象的核心基础知识点，涵盖声速特点、音调和响度的区分、声的利用，属于初中物理的基础题，要求学生准确掌握各概念的物理含义，难度适中。
【难度系数】0.7

【分析】
首先明确声音的三个基本特性：响度、音调、音色，再区分各特性的含义：响度指声音的强弱（大小），音调指声音的高低，音色指声音的品质特色。题目中调节音量的大小，本质是改变声音的强弱，据此判断对应特性，排除无关选项即可。
【解析】
声音的特性包括：①响度：指声音的强弱（大小），与发声体的振幅有关，调节音量的大小，是改变声音的响度；②音调：指声音的高低，由发声体的频率决定；③音色：指声音的品质与特色，用于区分不同发声体。
选项B音调是声音高低，与音量无关；选项C音色用于区分发声体，和音量无关；选项D频率是决定音调的物理量，不是调节音量改变的量。因此调节音量改变的是声音的响度，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
声音的特性、响度的概念
【点评】
本题考查声音特性的实际应用，属于声学基础题，贴近生活场景，主要考查学生对响度概念的理解，是常见的基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.9

【分析】
首先明确凝华的定义：物质由气态直接转变为固态的过程。再逐一分析各选项对应的物态变化：A选项露珠是液态，由气态水蒸气液化形成；B选项霜是固态，由气态水蒸气直接变为固态；C选项大雾是液态，由气态水蒸气液化形成；D选项冰是固态，由液态水凝固形成。通过对比各选项的物态变化，即可确定正确答案。
【解析】
凝华是物质从气态直接变为固态的过程，对各选项分析如下：
A. 秋天花叶上的露珠，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，不符合题意；
B. 冬天早晨地上的霜，是空气中的水蒸气遇冷直接由气态变为固态形成的，属于凝华现象，符合题意；
C. 江面弥漫的大雾，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，不符合题意；
D. 湖面上结的冰，是水由液态变为固态形成的，属于凝固现象，不符合题意。
因此答案选B。
【答案】
B
【知识点】
物态变化类型判断；凝华的概念
【点评】
本题考查初中物理物态变化的基础知识点，要求学生掌握凝华、液化、凝固等常见物态变化的定义，能准确区分自然现象对应的物态变化类型，属于基础概念的应用，难度较低，牢记相关定义即可正确解答。
【难度系数】
0.7

【分析】
要判断属于熔化的现象，需先明确熔化的定义：物质由固态变为液态的过程。再逐一分析各选项对应的物态变化类型：A选项中冰雪是固态，消融后变成液态水，符合熔化的特征；B选项的露、C选项的雾都是空气中的水蒸气遇冷形成的液态小水滴，属于液化现象；D选项的雪是水蒸气直接变成的固态冰晶，属于凝华现象，由此可确定答案。
【解析】
根据物态变化的定义：熔化是固态→液态的过程。A选项：冰雪（固态）消融成水（液态），属于熔化现象；B选项：露是液态，由气态水蒸气液化形成，属于液化；C选项：雾是液态，由气态水蒸气液化形成，属于液化；D选项：雪是固态，由气态水蒸气凝华形成，属于凝华。因此只有A选项符合熔化现象。
【答案】
A
【知识点】
熔化现象、物态变化的判断
【点评】
本题考查熔化的基本概念，属于物态变化部分的基础题，需准确区分不同物态变化的类型。
【难度系数】
0.8

【分析】
要解决这道题，需明确物态变化的定义及常见现象的本质，逐个分析选项：首先回忆物态变化的类型：汽化（液态→气态）、液化（气态→液态）、熔化（固态→液态，吸热）、凝固（液态→固态）、凝华（气态→固态）；再逐一判断每个选项描述的现象对应的物态变化是否正确，排除错误选项即可得到答案。
【解析】
我们对每个选项逐一分析：
1. 选项A：寒冷冬天，人口中呼出的“白气”是呼出的水蒸气遇冷液化形成的小水滴（水蒸气无色透明，肉眼不可见，“白气”是液态小水滴），并非水汽化产生的水蒸气，故A错误；
2. 选项B：夏天用电扇对着人扇风，是加快人体表面空气流动速度，促进汗液蒸发，蒸发吸热使人感到凉爽，并未降低室内气温，故B错误；
3. 选项C：深秋的“霜”是空气中的水蒸气遇冷直接由气态变为固态，属于凝华现象，不是水的凝固（凝固是液态变固态），故C错误；
4. 选项D：初春冰雪消融，是固态的冰变为液态的水，属于熔化现象，熔化吸热，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
物态变化、熔化、汽化与液化
【点评】
本题考查初中物理常见的物态变化现象，需准确区分各物态变化的类型及现象本质，易错点在于对“白气”“霜”等现象的物态判断，属于基础题，难度适中。
【难度系数】
0.7

【分析】要解决这道题，需掌握近视眼的成因及矫正原理：首先，近视眼的形成是因为眼睛的角膜和晶状体折光能力过强，或者眼球前后径过长，导致远处物体的光线经折射后，像成在视网膜的前方，因此第一个空应填“前”。其次，矫正近视眼需用凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，能使像后移到视网膜上；矫正前像离视网膜越远，说明近视的程度越重，所配眼镜的“度数”越深，所以第二个空填“深”。
【解析】1. 近视眼的成因：来自远处的光经眼睛的角膜和晶状体折射后，所成的像落在视网膜前方，故第一空填“前”。2. 近视度数与像的位置关系：矫正前像离视网膜越远，说明近视程度越深，所需凹透镜的度数越高，因此第二空填“深”。
【答案】前 深
【知识点】近视眼的成因与矫正、凹透镜的应用
【点评】本题考查眼睛的光学相关基础知识，属于识记类题目，难度较低，需准确记忆近视眼的形成原因、矫正方法及度数与近视程度的关系。
【难度系数】0.3

【分析】首先明确湖面相当于平面镜，需运用平面镜成像的特点解题：平面镜成像时，像与物体到镜面的距离相等，且成虚像。解题时要注意，湖深是干扰条件，像距是物体到湖面的距离，而非到湖底的距离。先确定小鸟到湖面的距离（物距），再根据像距与物距相等算出像与小鸟的距离，最后判断像的虚实。
【解析】1. 湖面相当于平面镜，根据平面镜成像规律：像与物到平面镜（湖面）的距离相等。小鸟到湖面的距离为10m，因此小鸟的像到湖面的距离也为10m，故像与小鸟的距离为10m + 10m = 20m。2. 平面镜所成的像是虚像，所以小鸟在湖里所成的像是虚像。
【答案】20 虚
【知识点】平面镜成像特点，虚像的判断
【点评】本题考查光学中平面镜成像的基础知识点，核心是区分“物距到镜面的距离”与“湖深”的干扰，掌握像距计算方法和虚像特点，属于基础题，难度较低。
【难度系数】0.8