一、积累与运用
阅读下面的文字,完成1~5题。
遥望群山,其形也嵯峨,其势也磅礴。春来,万物复苏,新绿如洗,山花烂漫,是生命最初的欢愉;盛夏,草木蓊郁,云蒸霞蔚,飞瀑如练,尽显造物的慷慨与丰饶;至若秋日,层林尽染,霜叶如花,山间弥漫着成熟与澄澈的气息;及冬,银装素裹,万籁俱寂,山峦在冰雪下
蛰伏,蕴藏着来年péng勃的生机。这四季的流转,是山川写就的无声史诗。
山中自有天籁。晨光xī微时,鸟鸣清脆,唤醒了沉睡的幽谷;松涛阵阵,是风与森林的絮语;清泉击石,泠泠作响,似
亘古不变的琴音。此等清响,足以涤荡尘虑,令人心旷神怡。
1.给加点字注音或根据拼音写汉字。
蛰伏(
zhé
) péng勃(
蓬
) xī微(
熹
)
亘古不变(
gèn
)
2.下列词语中,与文中“慷慨”一词意思最接近的一项是(
C
)
A.大方 B.激昂 C.丰富 D.感慨
3.下列对文段内容的理解和赏析,不正确的一项是(
C
)
A.文段以四季为序,描绘了群山在不同季节的鲜明景象,展现了自然的生机与魅力。
B.“银装素裹”“万籁俱寂”等词语,生动地写出了冬日山峦的静谧、纯洁与含蓄。
C.“山中自有天籁”部分,通过描写鸟鸣、松涛、泉声,以动衬静,突出山间的孤寂与冷清。
D.全文语言优美,运用了排比、拟人、比喻等多种修辞手法,表达了对自然山川的深情礼赞。
4.文中最能概括作者面对山川四季时的心境的词语是“
心旷神怡
”。(用文中的词语回答)结合你对文段的理解,谈谈这个词的含义。
5.模仿文中四季的写法,选择“大海”或“原野”中的一个对象,为其夏、秋两个季节分别写一句话,构成排比。
示例:春来,万物复苏……盛夏,……至若秋日,……及冬,……
仿写:对象:
大海
盛夏,
碧波涌金,涛声如雷,海鸥穿梭于云水之间
尽显大海的豪迈与活力
。
至若秋日,
天高海阔,波平如镜,偶有白帆点点
为这深邃的蓝点缀上一份悠远与宁静
。
