【分析】
本题围绕泌尿系统的卫生、憋尿的危害、泌尿系统结构及尿液形成排出设置4道选择题，需结合泌尿系统的结构功能、卫生保健知识逐一分析选项：
1. 第5题：判断保持泌尿系统卫生的错误做法，明确科学的泌尿系统卫生习惯，对比选项找出错误项；
2. 第6题：分析长期憋尿对泌尿系统的危害，排除正确的危害表现，选出错误叙述；
3. 第7题：根据泌尿系统各器官位置，结合X射线图中结石位置，判断结石所在器官；
4. 第8题：梳理尿液形成和排出的过程及意义，逐一判断选项正误。
【解析】
5. 保持泌尿系统卫生需做到：保持尿道口清洁（A正确）、每天适量饮水（利于代谢废物排出，B正确）、有尿意及时排尿（避免尿液滞留，C正确）；感到口渴时才喝水说明身体已缺水，无法维持泌尿系统正常代谢，做法错误，故选D。
6. 长期憋尿的危害：膀胱长期过度充盈会导致弹性下降（A正确）；尿液滞留易反流至肾脏，增加肾脏负担（B正确）；尿液中结晶易滞留形成结石，提高结石形成概率（C正确）；憋尿会降低尿道抵抗力，而非增强，故D错误，选D。
7. 泌尿系统中肾脏位于腰部脊柱两侧，图中“R”为右侧，结石位置在右侧腰部脊柱旁的肾脏区域，因此结石最可能位于肾脏，故选A。
8. 尿的形成是连续的，膀胱仅暂时储存尿液，排出是间歇的（A错误）；血液流经肾脏后，代谢废物通过尿液排出，废物含量减少（B错误）；尿液经输尿管流入膀胱，再由尿道排出体外（C错误）；排尿可调节体内水和无机盐的平衡（D正确），故选D。
【答案】
5.D 6.D 7.A 8.D
【知识点】
泌尿系统结构功能、尿液形成排出、泌尿系统卫生
【点评】
本题结合生活实例考查泌尿系统相关知识，贴近生活，注重知识应用，需准确掌握泌尿系统器官功能、卫生保健要点及尿液形成排出的过程。
【难度系数】
0.6

【分析】
首先明确排泄的核心定义：排泄是人体将细胞代谢产生的废物（如二氧化碳、尿素、多余的水和无机盐等）排出体外的过程，需与排遗（排出未消化的食物残渣，即粪便）区分。三道题分别围绕排泄途径判断、排泄器官、尿液排出顺序展开，需结合定义和相关生理知识逐一分析选项。
【解析】
9题：排泄途径包括：呼吸系统排出二氧化碳和少量水（B正确）、泌尿系统排出尿液（大部分水、尿素、无机盐，C正确）、皮肤汗腺分泌汗液（部分水、尿素、无机盐，A正确）；食物残渣（粪便）是未消化的食物，属于排遗，不属于排泄，故选D。
10题：排泄器官为肾脏（形成尿液排代谢废物，②）、皮肤（汗腺排汗液，③）、肺（呼吸系统排二氧化碳和水，④）；大肠（①）主要吸收营养、胃（⑤）主要消化食物，均不参与排泄，故选A。
11题：尿液形成和排出的正确路径是肾脏→输尿管→膀胱→尿道，D选项中顺序错误（将输尿管和膀胱顺序颠倒），故选D。
【答案】
9.D 10.A 11.D
【知识点】
排泄的概念与途径、人体排泄器官、尿液的排出路径
【点评】
本组题目聚焦人体代谢废物排出的基础知识点，核心是区分排泄与排遗的概念，牢记排泄的途径、相关器官及尿液排出的顺序，属于生物学科中人体生理部分的常考基础题，难度适中。
【难度系数】
0.6