6.结合材料，回答问题。
万里河山，有你皆安。新春朝阳喷薄而出，照亮蜿蜒边关与辽阔海疆。每一寸安宁，都由热血浇筑；每一瞬静好，皆因铁肩担当。向每一名坚守战位的人民子弟兵致敬——他们用忠诚、奉献和担当筑起的钢铁长城，矗立在祖国大地，矗立在人民心间。
请运用人民军队的相关知识，解读上述材料。
答案：6.①人民军队始终站在人民立场上，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，始终和人民同呼吸、共命运、心连心。哪里有敌人，哪里有危难，哪里就有人民子弟兵。②人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队。人民军队坚决履行党和人民赋予的使命任务，为巩固中国共产党领导和社会主义制度，为捍卫国家主权、统一、领土完整，为维护国家海外利益，为促进世界和平与发展，提供了战略支撑。
解析：
【分析】
本题限定运用人民军队的相关知识解读材料，解题思路为：先明确知识范围，再提取材料中“守护边关海疆”“安宁由热血浇筑”“钢铁长城”等关键信息，接着将这些信息与人民军队的宗旨、地位、使命等核心知识点对应，最后分点将知识点与材料结合进行解读，确保逻辑清晰、要点明确。
【解析】
①人民军队的宗旨角度：材料中人民子弟兵坚守边关海疆，守护祖国每一寸安宁，体现了人民军队始终站在人民立场上，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，始终和人民同呼吸、共命运、心连心，哪里有需要就挺身而出。②人民军队的地位与使命角度：材料中人民子弟兵用忠诚、奉献和担当筑起钢铁长城，体现了人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队，坚决履行党和人民赋予的使命任务，为巩固党的领导、捍卫国家主权与领土完整等提供战略支撑，是维护国家和人民利益的坚强力量。
【答案】
6.①人民军队始终站在人民立场上，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，始终和人民同呼吸、共命运、心连心。哪里有敌人，哪里有危难，哪里就有人民子弟兵。②人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队。人民军队坚决履行党和人民赋予的使命任务，为巩固中国共产党领导和社会主义制度，为捍卫国家主权、统一、领土完整，为维护国家海外利益，为促进世界和平与发展，提供了战略支撑。
【知识点】
人民军队的宗旨；人民军队的使命；人民军队的地位
【点评】
本题结合人民子弟兵坚守战位的材料，考查学生对人民军队相关基础知识的理解与运用能力，要求学生能准确对接知识点与材料内容，难度适中，是高中政治常见的材料分析题型，注重理论联系实际的能力考查。
【难度系数】
0.6
7.材料一 兵者，国之大事。在强国建设、民族复兴伟大征程中，在世界百年未有之大变局加速演进的背景下，建设巩固国防和强大人民军队关系国家和民族的前途命运。党的二十届三中全会强调，国防和军队现代化是中国式现代化的重要组成部分，体现了党中央对国防建设的战略部署。
（1）请你运用所学知识为新征程国防和军队现代化建设提几点建议。
材料二 2024年9月21日，新修订的《中华人民共和国国防教育法》正式施行。该法在学校国防教育方面做“加法”，构建各级各类学校相互衔接的国防教育体系，完善小学和初级中学、高中阶段学校、普通高等学校的国防教育目标、内容和方法途径等，明确国防教育课程设置要求及“学校国防教育应当与兵役宣传教育相结合”的原则。
（2）运用所学知识说明新修订的《中华人民共和国国防教育法》在学校国防教育方面做“加法”的缘由。
答案：7.(1)①必须全面贯彻习近平强军思想。建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队。②坚持党对人民军队的绝对领导。要坚决贯彻党对人民军队绝对领导的根本原则和制度，坚决听从党中央和中央军委指挥，确保人民军队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。③以高水平治理推动人民军队高质量发展。④加强全民国防教育。
(2)我们的军队是人民军队，我们的国防是全民国防。我国宪法规定，依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。新修订的《中华人民共和国国防教育法》在学校国防教育方面做“加法”，有利于学生主动接受国防教育，增强居安思危的忧患意识、崇军尚武的思想观念、强国强军的责任担当，使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为学生的思想共识和自觉行动。
解析：
【分析】
本题分为两小问，第（1）问需围绕新征程国防和军队现代化建设，结合教材中关于国防和军队建设的核心要求，从强军思想、党的领导、军队发展、全民国防教育等角度提出合理建议；第（2）问需结合材料中《国防教育法》修订的内容，联系国防的全民性、公民的法定义务等知识点，分析学校国防教育“加法”的缘由，需兼顾理论依据和现实意义。
【解析】
（1）建议如下：①全面贯彻习近平强军思想，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队；②坚持党对人民军队的绝对领导，坚决贯彻党对人民军队绝对领导的根本原则和制度，听从党中央和中央军委指挥，确保人民军队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠；③以高水平治理推动人民军队高质量发展；④加强全民国防教育，夯实国防建设的群众基础。
（2）缘由：①我国的国防是全民国防，军队属于人民，国防建设需要全体公民共同参与；②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务，学校国防教育是培养公民国防意识、引导公民履行国防义务的重要途径；③新修订的《中华人民共和国国防教育法》在学校国防教育方面做“加法”，有利于学生主动接受国防教育，增强居安思危的忧患意识、崇军尚武的思想观念、强国强军的责任担当，使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为学生的思想共识和自觉行动，助力国防和军队现代化建设。
【答案】
7.(1)①必须全面贯彻习近平强军思想。建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队。②坚持党对人民军队的绝对领导。要坚决贯彻党对人民军队绝对领导的根本原则和制度，坚决听从党中央和中央军委指挥，确保人民军队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。③以高水平治理推动人民军队高质量发展。④加强全民国防教育。
(2)我们的军队是人民军队，我们的国防是全民国防。我国宪法规定，依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。新修订的《中华人民共和国国防教育法》在学校国防教育方面做“加法”，有利于学生主动接受国防教育，增强居安思危的忧患意识、崇军尚武的思想观念、强国强军的责任担当，使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为学生的思想共识和自觉行动。
【知识点】
国防和军队现代化建设、公民的基本义务、法治实施
【点评】
本题结合党的二十届三中全会精神和新修订的《国防教育法》，考查学生运用所学知识分析解决实际问题的能力，体现了道法学科理论联系实际、关注时政热点的特点，引导学生树立国防责任意识。
【难度系数】
0.5
