【分析】
第7题：解题思路是明确植物细胞有细胞壁，动物细胞没有，观察四幅图判断细胞类型，选出植物细胞；第8题：回忆细胞各结构功能，细胞核是细胞生命活动的控制中心；第9题：对比植物细胞和动物细胞的结构，找出共有的结构，排除植物特有的结构。
【解析】
第7题：植物细胞具有细胞壁，动物细胞无细胞壁。图中A为植物细胞，B是神经细胞、C是血细胞、D是肌肉细胞均为动物细胞，因此具有细胞壁的是A，故选A。
第8题：细胞核内含有遗传物质，是细胞代谢和遗传的控制中心，因此棉花细胞中控制生命活动的结构是细胞核，对应选项D，故选D。
第9题：荷花是植物，蜻蜓是动物。植物细胞和动物细胞共有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡。选项中只有C（细胞膜、线粒体、细胞核）是两者共有的，故选C。
【答案】7.A 8.D 9.C
【知识点】动植物细胞的结构差异；细胞核的功能；动植物细胞共有结构
【点评】本题组考查动植物细胞的基础知识点，属于生物学科核心基础内容，难度较低，需要学生准确掌握动植物细胞的结构异同及各结构功能，是常见的基础题型。
【难度系数】0.3

【分析】
第10题：先明确题干的两个条件：①动植物细胞共有的结构；②能控制物质进出细胞。再逐一分析各选项结构的分布和功能，排除不符合的选项。第11题：先牢记植物体结构层次从微观到宏观的顺序，再结合图中序号匹配该顺序，选出正确排序。
【解析】
10题：A选项细胞壁是植物细胞特有结构，功能为支持和保护，无控制物质进出的作用，排除；B选项细胞膜是动植物细胞共有的结构，其功能是控制物质进出细胞，符合题干要求；C选项细胞核是动植物共有的，但功能是储存遗传信息，不控制物质进出，排除；D选项线粒体是动植物共有的，是能量转换器，不具备控制物质进出的功能，排除。故10题选B。
11题：植物体的结构层次从微观到宏观依次为：细胞→组织→器官→植物体，结合图中序号，对应该顺序的正确排序为④→②→③→①，故11题选C。
【答案】
10.B 11.C
【知识点】
细胞的结构与功能、植物体的结构层次
【点评】
本题考查初中生物核心基础知识点，难度较低，需学生熟练掌握动植物细胞的结构功能及植物体结构层次的顺序，属于生物学科必掌握的基础内容。
【难度系数】
0.8