【分析】：第1题需明确霉菌属于真菌，结合真菌的结构、营养方式等知识逐一分析选项；第2题要区分酵母菌（真菌，真核生物）和细菌（原核生物）的结构差异，找出酵母菌特有的结构。
【解析】：第1题：A选项，霉菌是真菌，属于真核生物，细胞内有成形的细胞核，A错误；B选项，霉菌细胞内无叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，B错误；C选项，霉菌依靠分解现成有机物生活，营养方式为腐生或寄生，C正确；D选项，荚膜是细菌的特殊结构，霉菌无荚膜，D错误。故第1题选C。第2题：酵母菌是真菌（真核生物），有成形的细胞核；细菌是原核生物，无成形的细胞核（只有DNA集中区域）。细胞膜、细胞质、细胞壁是酵母菌和细菌共有的结构，因此酵母菌特有的结构是成形的细胞核，故第2题选A。
【答案】：1.C 2.A
【知识点】：真菌的主要特征；细菌与真菌的结构差异
【点评】：本题围绕真菌和细菌的核心特征命题，属于生物学科的基础知识点，考查学生对真菌、细菌结构及营养方式的掌握情况，难度较低。
【难度系数】：0.7

【分析】
先分别梳理三道题的解题思路：第3题需判断幽门螺杆菌与人类的种间关系，明确寄生、共生等种间关系的定义，结合Hp寄生于人体胃内并危害人体的特点分析；第4题需回忆细菌的生殖方式，区分细菌与病毒、真菌等生物的生殖差异；第5题需掌握细菌的结构特征，明确原核生物特点、细菌大小、结构（细胞壁、鞭毛等）的相关知识，逐一分析选项。
【解析】
3. 种间关系中，寄生是指一种生物寄居于另一种生物体内或体表，摄取寄主养分维持生活且对寄主有害。幽门螺杆菌寄生于人体胃内，从人体获取营养并引发疾病，符合寄生特征；共生是双方互利，竞争是争夺资源，捕食是一方捕食另一方，因此选B。
4. 幽门螺杆菌属于细菌，细菌的主要生殖方式为分裂生殖（一分为二）；出芽生殖是酵母菌等的生殖方式，自我复制是病毒的繁殖方式，孢子生殖是真菌或孢子植物的生殖方式，因此选C。
5. 幽门螺杆菌是细菌，属于原核生物，无成形细胞核（A错误）；细菌个体微小，需用显微镜观察，放大镜无法看到（B错误）；细菌有细胞壁（C错误）；鞭毛是细菌的运动结构，有助于运动（D正确），因此选D。
【答案】
3.B 4.C 5.D
【知识点】
生物的种间关系，细菌的生殖，细菌的结构
【点评】
本题组围绕幽门螺杆菌考查微生物相关基础知识点，涵盖种间关系判断、细菌生殖方式、细菌结构特征等内容，均为生物学科微生物部分的核心基础考点，侧重基础知识的识记与应用，难度适中。
【难度系数】
0.8