一、词汇运用
1. If my father has time, he will take me to visit the Palace
Museum
（博物馆）.
2. Your looks don't
change
（改变）in these years. You're as pretty as before.
3. Mum is the busiest in my family. She seems to have
endless
（无穷无尽的）housework.
4. Be careful with the wet
paint
（油漆）. Don't touch it.
5. Our parents are our first teachers in our
lives
（个人生活）.
6. Can you help me carry these
things
（东西）to the second floor?
7. My grandparents grow a lot of trees and flowers
around
（环绕）their house.
8. In fact, my father can
fix
（修理）anything that doesn't work at home.
答案：1. Museum 2. change 3. endless 4. paint 5. lives
6. things 7. around 8. fix
解析：
【分析】本题为词汇运用题，需根据括号内的中文提示，结合句子的语法结构（如助动词、情态动词后接动词原形，名词复数变化等）及固定搭配，填写正确的英文单词，注意专有名词的大小写和单词形式的变化。
【解析】1. 专有名词“故宫博物馆”的固定表达为Palace Museum，故填Museum；2. 助动词don't后需接动词原形，“改变”对应的动词原形为change；3. 修饰不可数名词housework需用形容词，“无穷无尽的”对应的形容词为endless；4. “未干的油漆”是固定短语wet paint，故填paint；5. 此处表示“个人生活”，主语为our，需用名词life的复数形式lives；6. these后需接可数名词复数，“东西”对应的复数名词为things；7. 表示“环绕”的介词为around，符合语境；8. 情态动词can后需接动词原形，“修理”对应的动词原形为fix。
【答案】1. Museum 2. change 3. endless 4. paint 5. lives 6. things 7. around 8. fix
【知识点】基础词汇运用、名词复数变化、动词形式
【点评】本题考查初中阶段常用基础词汇的运用，涉及专有名词、动词、形容词、介词等词性，需掌握单词拼写及形式变化，结合语境即可解答，难度较低。
【难度系数】0.8
二、从方框中选择适当的单词或短语，填入其正确形式。每个单词或短语仅用一次
on foot get up read friend all kinds of
Hao Jie is a middle school student. He is polite and 1.
friendly
. He is also a learned（有学问的）boy. He knows a lot. Do you know why he knows so much? That's because he likes 2.
reading
. He doesn't go to school at weekends. But he goes to the City Library. He reads books there for 7 hours every week!
Hao Jie says he 3.
gets up
at 7:00 a.m. on Saturdays and Sundays. After breakfast, he goes to the library 4.
on foot
. “Walking is exercise,” he says. He gets to the library at 7:50 a.m. He reads 5.
all kinds of
newspapers and books there. He really enjoys that.
“Reading is great fun. Reading makes me think,” Hao Jie says.
答案：1. friendly 2. reading 3. gets up 4. on foot 5. all kinds of
解析：
【分析】
本题为选词填空题，需先明确方框内单词/短语的词义，再结合句子语境、词性要求及语法规则（如时态、固定搭配）选择并变形单词。方框内词汇：on foot（步行）、get up（起床）、read（读）、friend（朋友）、all kinds of（各种各样的）。
1. 空格处与形容词polite并列，需用形容词；
2. like后接动名词表长期爱好；
3. 描述日常习惯用一般现在时，主语为第三人称单数，动词需变形；
4. 结合后文“Walking is exercise”可知出行方式；
5. 修饰名词复数需用表“各类”的短语。
【解析】
1. 空格处与polite并列作表语，需用friend的形容词形式friendly，符合“他有礼貌且友好”的语境；
2. like后接动名词表示长期爱好，read的动名词为reading，对应“有学问”的原因；
3. 句子描述周末日常，用一般现在时，主语he为第三人称单数，get up变形为gets up；
4. 后文提到步行锻炼，故用短语on foot表出行方式；
5. 修饰newspapers and books，all kinds of表示“各种各样的”，符合语境。
【答案】
1. friendly 2. reading 3. gets up 4. on foot 5. all kinds of
【知识点】
形容词的变形、动词短语的时态运用、固定搭配
【点评】
本题为初中英语基础选词填空，考查词汇词义、词性变化及语境运用，难度较低，学生掌握基础词汇和语法即可完成。
【难度系数】
0.8
(
D
) 1. — Do you think it's hard to do paper-cutting well?
— Hard? It is
great fun for me.
A.a
B.an
C.the
D./
答案：1.D
解析：
【分析】首先理解对话语境，答语表达“对我来说是很大的乐趣”，需判断名词fun的属性及冠词的使用规则：fun在此处为不可数名词，表泛指含义时不需要加冠词，结合选项排除错误答案即可。
【解析】本题考查英语冠词的用法。句中fun是不可数名词，意为“乐趣”，表泛指时其前无需加任何冠词。A选项a、B选项an用于修饰可数名词单数，C选项the表特指，均不符合语境，因此选D。
【答案】D
【知识点】英语冠词用法
【点评】本题为冠词基础题，考察不可数名词前冠词的使用规则，需区分可数/不可数名词的冠词搭配，难度较低。
【难度系数】0.8
(
B
) 2. — My computer doesn't work. Can you help me
it?
— No problem.
A.change
B.fix
C.take
D.buy
答案：2.B
解析：
【分析】先翻译题干：“我的电脑不工作了，你能帮我______它吗？”再辨析各选项词义：A.change意为“改变”，B.fix意为“修理”，C.take意为“带走”，D.buy意为“买”。结合语境，电脑故障需要维修，因此选择符合语境的动词。
【解析】题干表达“电脑坏了需要修理”的含义，A项“改变”、C项“带走”、D项“购买”均不符合语境，B项“修理”贴合电脑故障的处理需求，故答案为B。
【答案】B
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查基础动词的词义辨析，结合日常生活常识即可轻松选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.8
(
D
) 3. — What do you want
in the future? — Maybe a doctor.
A.do
B.to do
C.be
D.to be
答案：3.D
解析：
【分析】
这道题考查动词want的固定搭配用法。解题思路：首先回忆want的核心搭配，want后接动词时需用不定式结构，若表示“想要成为某种身份”，则用want to be + 身份名词。本题答语是身份类表达“a doctor”，因此问句需对应“想要成为什么”的含义，需用want to be结构，据此可排除不符合搭配的选项。
【解析】
动词want的常见固定搭配为：①want to do sth（想要做某事，表动作）；②want to be + 身份名词（想要成为……，表身份）。本题答语是身份“a doctor”，因此问句需用want to be结构，空格处应填to be，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
动词want的用法；动词不定式
【点评】
本题是初中英语基础语法题，考查want接不定式的两种核心用法，需区分“want to do”和“want to be”的适用场景，属于易得分的基础题型。
【难度系数】
0.8
（
C
）4. — Is this the answer
Question 1? — I’m not sure. Let’s ask Mr Li.
A.with
B.by
C.to
D.at
答案：4.C
解析：
【分析】本题考查英语中固定介词搭配的用法，需回忆“问题的答案”对应的固定表达，通过排除不符合搭配的选项得出答案。
【解析】“the answer to + 名词”是英语中表示“……的答案”的固定搭配，此处要表达“第1题的答案”，需用介词to。A选项with（和）、B选项by（通过）、D选项at（在）均不满足该固定搭配要求，因此选C。
【答案】C
【知识点】英语介词固定搭配
【点评】本题考查基础的英语固定介词搭配，属于日常学习中需牢记的基础知识点，难度较低。
【难度系数】0.8
(
C
) 5. Many great people had dreams when they were young and they worked hard to make their dreams
.
A.come out
B.come back
C.come true
D.come up
答案：5.C
解析：
【分析】本题考查come构成的动词短语辨析，解题时需先理解句子语境，再逐一分析各选项短语的含义，结合“梦想实现”的固定搭配选出正确答案。句子表达伟人努力让梦想达成，需找表示“实现”的短语。
【解析】句子意为“很多伟人年轻时有梦想，他们努力工作来让梦想________”。逐一分析选项：A. come out意为“出版；出现；开花”；B. come back意为“回来；返回”；C. come true意为“实现”，符合“梦想实现”的语境；D. come up意为“走近；被提出”。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析；固定搭配
【点评】本题为基础动词短语辨析题，是英语考试常见题型，要求掌握常见come短语含义，结合语境即可快速作答，难度较低。
【难度系数】0.7
（
A
）6. — Shirley, you play ping-pong so well. How often do you play it?
—
. I enjoy it a lot.
A.Every Tuesday and Sunday
B.Next Sunday
C.For five days
D.About an hour
答案：6.A
解析：
【分析】首先明确题目考查特殊疑问句的答语，问句中“How often”意为“多久一次”，用于询问动作发生的频率，因此答语需体现频率相关内容。接下来逐一分析选项，判断是否符合频率提问的答语要求。
【解析】问句“How often do you play it?”询问打乒乓球的频率，答语需对应频率。A选项“Every Tuesday and Sunday”（每周二和周日）明确表示频率，符合语境；B选项“Next Sunday”（下周日）是将来时间点，用于回答“When”引导的时间提问，不符合；C选项“For five days”（五天）、D选项“About an hour”（大约一小时）均为时间段，用于回答“How long”引导的时长提问，不符合频率提问的要求。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】特殊疑问句（how often用法）、频率表达
【点评】本题为基础交际用语题，核心考察how often提问的答语规则，属于学生需熟练掌握的基础知识点，难度较低。
【难度系数】0.8
四、完成句子
1. 这个小男孩喜欢拆东西。看！他的周围都是玩具小汽车的零件。
The little boy enjoys
taking
things
apart
. Look! The parts of toy cars are
all
around
him.
2. 詹姆斯是一个书迷，他的书房里有各种各样的书。
James is
a
fan
of
books
. There are
all
kinds
of
books
in his study.
3. 张桂梅为贫困女孩们建立了一所免费高中，因此她们有机会改变她们的生活。
Zhang Guimei sets up a free high school for poor girls, so they
get
to
change
their
lives
.
4. 张琴不擅长修理东西，所以她经常上网看相关视频。
Zhang Qin doesn't
do
well
in
fixing
things
, so she often
goes
on
the
internet
to watch related videos.
答案：1. taking things apart, all around 2. a fan of books, all kinds of books
3. get to change their lives
4. do well in fixing things, goes on the internet
解析：
【分析】
本题为英语完成句子题，需根据中文提示匹配对应英语固定短语，同时注意动词形式变化：1. “喜欢拆东西”中enjoy后接动名词，“拆东西”对应take things apart；“周围”对应all around。2. “一个书迷”对应a fan of books，“各种各样的”对应all kinds of。3. “有机会做某事”用固定结构get to do sth，“改变她们的生活”对应change their lives。4. “擅长做某事”用do well in doing sth，“修理东西”对应fix things；主语为第三人称单数she时，“上网”需用第三人称单数形式goes on the internet。
【解析】
1. 第一空：enjoy doing sth是固定搭配，“拆东西”译为take things apart，故填taking things apart；第二空“在……周围”用all around，符合句意。
2. 第一空“一个书迷”译为a fan of books；第二空“各种各样的”用all kinds of，后接名词复数books，符合语境。
3. “有机会做某事”是固定结构get to do sth，“改变她们的生活”译为change their lives，故填get to change their lives。
4. “擅长做某事”是do well in doing sth，“修理东西”译为fix things，故填do well in fixing things；主语为第三人称单数she，一般现在时中动词用goes，“上网”译为goes on the internet，符合要求。
【答案】
1. taking things apart, all around 2. a fan of books, all kinds of books 3. get to change their lives 4. do well in fixing things, goes on the internet
【知识点】
固定短语运用，动词形式变化，一般现在时
【点评】
本题考查英语基础固定短语的掌握与运用，需注意动词的非谓语形式（动名词）和第三人称单数变化，是初中英语常见基础题型，侧重日常积累与基础应用。
【难度系数】
0.7
