2026年综合素质随堂反馈八年级英语上册译林版常州专版第117页解析答案——零五网—

一、词汇运用
1. If you walk

north-east

（向东北方）along this road, you'll reach the beach.
2. Reading books is a powerful way to increase your

knowledge

（知识）of different cultures.
3. A healthy diet

includes

（包括）foods from each food group.
4. Here are

around

（大约）50 students in the library studying for the final exams.
5.

Penguins

（企鹅）are not able to fly, but they can swim quite well.
6. Mum manages a

balanced

（保持平衡的）lifestyle by planning time for work and family.
7. The rabbit hid under the thick bush, using it as the

cover

（躲避处）from the fox.
8. Mr Li once

acted

（扮演）as a king from the 15th century in a historical drama.

答案：1. north-east 2. knowledge 3. includes 4. around 5. Penguins
6. balanced 7. cover 8. acted

解析：

【分析】本题为英语词汇运用题，要求根据中文提示，结合句子的语法结构（如主谓一致、时态、词性等）填写正确的单词。解题时，先理解每个句子的句意，确定空格处所需单词的含义，再根据句子的语法规则调整单词的形式（如动词的时态、名词的单复数、形容词的变形等），最后匹配对应的英文单词。
【解析】1. 表示“向东北方”的英文是north-east，符合“walk + 方向”的搭配；2. “知识”是不可数名词，直接填knowledge，符合“increase knowledge”的固定搭配；3. 主语A healthy diet是第三人称单数，句子为一般现在时，故动词用第三人称单数形式includes；4. “大约”用around，修饰数量50 students；5. 谓语动词是are，主语需用复数形式，故填Penguins；6. 修饰名词lifestyle需用形容词，“保持平衡的”对应形容词balanced；7. “躲避处”对应英文cover，符合“as the cover from...”的语境；8. 由时间状语once可知，句子为一般过去时，故动词用过去式acted。
【答案】1. north-east 2. knowledge 3. includes 4. around 5. Penguins 6. balanced 7. cover 8. acted
【知识点】词汇运用、单词拼写、词性转换
【点评】本题考查基础词汇的拼写及语法形式的正确运用，是英语学习中的基础题型，需学生熟练掌握常用词汇的含义和用法。
【难度系数】0.7

（

）1. — I don’t think keeping a cat is a good idea. Cats always

cause

a lot of trouble.
— Not really. I think they can bring you much fun.

A.cover
B.cause
C.improve
D.fill

答案：1.B

解析：

【分析】
本题考查动词词义辨析，需结合句子语境判断合适的动词。首先理解对话含义：一方认为养猫不是好主意，原因是猫会______很多麻烦；另一方反驳称猫能带来乐趣。因此需要选表示“引起、导致”麻烦的动词，再逐一分析选项词义。
【解析】
先明确各选项动词含义：A.cover意为“覆盖；包含”；B.cause意为“引起；导致”；C.improve意为“提高；改善”；D.fill意为“装满；填充”。结合语境，第一句表达“猫总是引起很多麻烦”，只有cause符合该语义，故选B。
【答案】
B
【知识点】
动词词义辨析；语境运用
【点评】
本题为基础词义辨析题，需学生掌握常见动词含义并结合上下文逻辑判断，难度适中，适合初中英语基础题型练习。
【难度系数】
0.6

(

) 2. We didn't think she could reach the final of the match,

but

she won the first place.

A.but
B.for
C.or
D.so

答案：2.A

解析：

【分析】首先分析句子前后的逻辑关系：前半句“我们不认为她能进入比赛决赛”表达否定的预期，后半句“她得了第一名”是实际结果，两者为转折关系，需选择表转折的连词。
【解析】逐一分析选项：A.but表转折，意为“但是”，符合句子逻辑；B.for表原因，意为“因为”，不符合；C.or表选择/否则，不符合；D.so表结果，意为“所以”，不符合。因此选A。
【答案】A
【知识点】并列连词（转折连词）
【点评】本题考查并列连词的辨析，关键在于判断句子前后的逻辑关系，属于英语基础题型，需掌握常见连词的用法及逻辑含义。
【难度系数】0.4

（

）3. The sentence structure of “My grandma cooked me a nice meal.” is

S+V+O+O

.

A.S+V+O
B.S+V+P
C.S+V+O+C
D.S+V+O+O

答案：3.D

解析：

【分析】
要判断句子结构，需先拆分句子成分：先找主语（动作的发出者）、谓语（动作），再分析谓语后的宾语类型。原句中“My grandma”是动作“cooked”的发出者（主语），“cooked”是动作（谓语），“me”是动作的间接承受者（间接宾语），“a nice meal”是动作的直接承受者（直接宾语），这种带两个宾语的结构是双宾语结构，对应选项。
【解析】
1. 划分句子成分：
主语（S）：My grandma（动作的执行者）；
谓语（V）：cooked（表示动作）；
间接宾语（O）：me（动作的间接承受者，指人）；
直接宾语（O）：a nice meal（动作的直接承受者，指物）。
2. 分析结构：该句为“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”，即S+V+O+O。
3. 排除错误选项：
A选项S+V+O是主谓单宾语结构，仅1个宾语，不符合；
B选项S+V+P是主系表结构，需系动词，本句无系动词，排除；
C选项S+V+O+C是主谓宾+宾补结构，宾补补充说明宾语，本句中me和a nice meal无补充关系，排除；
D选项符合双宾语结构，正确。
【答案】
D
【知识点】
英语简单句结构；双宾语结构
【点评】
本题考查英语简单句的基本结构划分，核心是区分双宾语结构与其他常见结构，属于基础语法题，需准确掌握各结构的特点。
【难度系数】
0.7

(

) 4. Hearing that her puppy dog is dead, Linda cried even

more sadly

.

A.sad
B.sadly
C.sadder
D.more sadly

答案：4.D

解析：

【分析】
首先，确定句中cry为实义动词，需用副词修饰，排除形容词选项A和形容词比较级选项C；其次，even用于修饰比较级表示“更加”，因此需要副词的比较级形式；最后，sadly是多音节副词，其比较级为more sadly，据此选出正确选项。
【解析】
1. 词性判断：句中cry是动词，需用副词修饰，故排除形容词A（sad）和形容词比较级C（sadder）；
2. 比较级用法：even常用来修饰形容词或副词的比较级，表“更……”，因此此处需用副词的比较级；
3. 比较级构成：sadly是多音节副词，其比较级为more sadly，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
副词的比较级；even修饰比较级
【点评】
本题考查副词比较级的基础用法，需先明确修饰动词的词性，再结合even的用法确定比较级形式，属于初中英语基础语法题。
【难度系数】
0.7

(

) 5. — What can we do to

prevent

the illness from spreading?
— Try not to hang out here and there and just stay at home.

A.support
B.prevent
C.reduce
D.hide

答案：5.B

解析：

【分析】首先理解对话的语境：问句询问我们能做什么来应对疾病传播，答语提到尽量不外出待在家，目的是阻止疾病扩散。接下来辨析四个选项动词的含义，结合语境选择合适的词。
【解析】先分析句子逻辑：问句需要表达“阻止疾病传播”的含义，逐一分析选项：A.support意为“支持”，不符合语境；B.prevent意为“阻止”，且有固定搭配prevent...from doing sth（阻止……做某事），符合句意；C.reduce意为“减少”，侧重数量降低，不符合“阻止传播”的语境；D.hide意为“隐藏”，与疾病传播无关。因此选B。
【答案】B
【知识点】动词词义辨析；固定搭配
【点评】本题考查动词词义辨析及固定搭配的运用，需结合对话语境理解句意，准确辨析各选项动词的含义，是初中英语常见的基础题型。
【难度系数】0.4

（

）6. In Western countries, women often keep their ages to themselves.

Therefore

, you'd better not ask private（私人的）questions like this.

A.However
B.Instead
C.Therefore
D.Moreover

答案：6.C

解析：

【分析】首先通读句子，明确前后句的逻辑关联：前半句说明西方国家女性常将年龄保密，后半句提出“最好不要问这类私人问题”的建议，二者为因果关系，需选择表因果逻辑的副词。
【解析】逐一分析选项：A. however表转折，意为“然而”，不符合因果逻辑；B. instead表替代，意为“相反、代替”，不合适；C. therefore表因果，意为“因此”，契合句子逻辑；D. moreover表递进，意为“而且、此外”，不符合语境。因此选C。
【答案】C
【知识点】副词辨析；语境逻辑
【点评】本题考查副词在具体语境中的逻辑用法，需准确判断句子间的逻辑关系，属于基础题型。
【难度系数】0.6

（

）7. Our neighbourhood decides to

get rid of

the old facilities to make space for a square.

A.take care of
B.put up with
C.look forward to
D.get rid of

答案：7.D

解析：

【分析】首先理解句子语境，句子表达社区要处理旧设施以腾出空间，需辨析四个动词短语的含义。先逐一明确选项短语的意思，再结合“为广场腾空间”的需求，选择符合语境的短语。
【解析】句子意为“我们社区决定______旧设施，为一个广场腾出空间”。A项take care of意为“照顾；照料”；B项put up with意为“忍受；容忍”；C项look forward to意为“期待；盼望”；D项get rid of意为“摆脱；去除；处理掉”。根据“为广场腾空间”的语境，需要去除旧设施，因此D项符合要求。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析；语境运用
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析，解题关键是结合句子语境判断所需短语的含义，属于基础题型，掌握常见短语意思即可作答。
【难度系数】0.4

三、动词填空
1. A down jacket（羽绒服）keeps you warm by

trapping

（trap）air within it.
2. Heavy rain

causes

（cause）floods in this area every summer.
3. — Let's play badminton outside. — In such weather? The wind

is blowing

（blow）hard.
4. Boys,

raise

（raise）your hands if you have any question.
5. Throughout history, water played an important role in

creating

（create）cities.
6. I

will return

（return）your laptop once I complete the task.
7. I was surprised to know the tour

included

（include）a chance to feed wild elephants.
8. The sports centre

held

（hold）20 000 fans during the concert（音乐会）last month.
9. The government will do everything it can

to set

（set）up nature reserves to protect the wildlife.
10. Mr Green will not leave until he

solves

（solve）the problems.

答案：1. trapping 2. causes 3. is blowing 4. raise 5. creating
6. will return 7. included 8. held 9. to set 10. solves

解析：

【分析】
本题为动词填空，需结合句子结构、时态规则、固定搭配等判断动词的正确形式：1. 介词后需接动名词；2. 时间状语提示时态，主语单复数影响动词形式；3. 语境判断动作的进行状态；4. 祈使句用动词原形开头；5. 介词后接动名词；6. 时间状语从句遵循“主将从现”；7. 主从句时态呼应；8. 过去时间状语对应一般过去时；9. 不定式作目的状语；10. 时间状语从句遵循“主将从现”，主语单复数影响动词形式。
【解析】
1. 介词by后需接动词的动名词形式，故填trapping；
2. 由时间状语every summer可知用一般现在时，主语Heavy rain为第三人称单数，动词用三单形式，故填causes；
3. 语境表示“风正在刮”，用现在进行时（am/is/are + 现在分词），主语the wind为单数，故填is blowing；
4. 祈使句以动词原形开头，用于发出指令，故填raise；
5. 介词in后接动词的动名词形式，故填creating；
6. once引导时间状语从句，遵循“主将从现”原则，主句用一般将来时，故填will return；
7. 主句为一般过去时，从句需用相应的过去时态，故填included；
8. 由时间状语last month可知用一般过去时，hold的过去式为held，故填held；
9. 此处用不定式作目的状语，表“为了建立自然保护区”，故填to set；
10. until引导时间状语从句，遵循“主将从现”原则，从句主语he为第三人称单数，动词用三单形式，故填solves。
【答案】
1. trapping 2. causes 3. is blowing 4. raise 5. creating 6. will return 7. included 8. held 9. to set 10. solves
【知识点】
动词时态；动词非谓语形式；祈使句
【点评】
本题考查英语动词的基础变形规则，涉及介词后接动名词、不同时态的判断、祈使句结构、主将从现原则等核心语法点，是初中英语的基础题型，需熟练掌握动词的各类变形规律。
【难度系数】
0.7

四、还原信息
How do farmers usually kill weeds（杂草）in the fields? Many of them use chemicals（化学品）to kill weeds. The trouble is, these weedkillers also kill wildlife, pollute rivers and are bad for the fields. 1.

This kind of robot can cut weedkiller use by 90%. The robot is really smart because it only kills weeds but not crops.
2.

Several cameras are built into the robot. The cameras facing the ground take photos to help
the robot "see" the plants it passes. The robot compares（对比）each photo to a library of plant photos to decide which plants are weeds. Robot arms move to give a small dose（剂量）of weedkiller to the weeds. The robot is energy-friendly. 3.

How the robot will develop
The scientists think that the robot they have made isn't perfect. 4.

The improved model of robots will find weeds and dig（挖）them out instead of using weedkillers.
5.

They could be designed to leave some harmless weeds in the fields to support wildlife living there.
A. How the robot works
B. Where the robot is used
C. It is powered by the energy from the sun.
D. But scientists have created a farmyard robot.
E. Moreover, new robots will help create a more balanced ecosystem.
F. They're working on the new designs to improve the model.
G. We are very happy that people are paying attention to the ecosystem.

答案：1.D 2.A 3.C 4.F 5.E

解析：

【分析】
本题为英语语篇还原信息题，解题思路为：先通读全文把握文章主旨，再分析每个空缺处的上下文语境，结合选项内容与逻辑关系逐一匹配。第1空后提到“这种机器人”，需先引出机器人的句子；第2空后详细介绍机器人的运作流程，需对应说明工作原理的选项；第3空前提到机器人节能，需匹配节能相关的描述；第4空前说机器人不完美，空后讲改进模型，需匹配改进相关的句子；第5空后讲生态相关内容，需对应生态主题的选项。
【解析】
1. 第1空：前文讲使用除草剂的弊端，后文提到“这种机器人”，需引出机器人的句子，选项D“但科学家创造了一种农用机器人”符合语境，故选D。
2. 第2空：后文详细介绍机器人的摄像头、对比植物、机械臂施药等运作过程，是在说明机器人的工作原理，选项A“机器人如何工作”符合，故选A。
3. 第3空：前文提到机器人节能，选项C“它由太阳能供能”是节能的具体方式，符合语境，故选C。
4. 第4空：前文说现有机器人不完美，后文提到改进后的模型，选项F“他们正在设计新模型来改进”衔接上下文，故选F。
5. 第5空：后文提到留无害杂草支持野生动物，是关于生态平衡的内容，选项E“此外，新机器人将帮助创造更平衡的生态系统”符合，故选E。
【答案】
1.D 2.A 3.C 4.F 5.E
【知识点】
英语语篇还原、语篇逻辑衔接
【点评】
本题考查学生对语篇上下文逻辑关系的理解与信息匹配能力，属于常规题型，需结合语境分析句子间的逻辑联系，难度适中。
【难度系数】
0.6