2026年综合素质随堂反馈九年级英语上册译林版常州专版第72页解析答案——零五网—

一、词汇运用
1. Warm

guitar

（吉他）music always makes people feel relaxed and peaceful.
2. The music museum shows the life stories of several famous

composers

（作曲家）.
3. The teacher with a warm smile looks

familiar

（熟悉的）to all the students in our class.
4. Enough muscle

strength

（力量）can be built through proper daily body exercise.
5. Don't miss the band's live

performance

（表演）if you go to the water town this weekend.
6. Her special

gift/talent

（天赋）for dance makes her stand out among all young learners.
7. We can get much information quickly through different kinds of

press

（平面媒体）.
8. She found a

unique

（独一无二的）shell by the sea and kept it as her lovely travel memory.

答案：1. guitar 2. composers 3. familiar 4. strength 5. performance
6. gift/talent 7. press 8. unique

解析：

【分析】
本题为英语词汇运用题，需根据括号内的中文提示，结合句子结构、词性要求及固定搭配填写正确的单词形式。解题时需注意：1. 名词作定语时用单数形式；2. 可数名词前有several等修饰时需用复数；3. 形容词需符合句子中作表语或定语的要求；4. 不可数名词无复数形式；5. 固定短语的搭配需准确。
【解析】
1. 括号提示“吉他”，此处作定语修饰music，用名词单数guitar；
2. 括号提示“作曲家”，是可数名词，前面有several（几个）修饰，需用复数composers；
3. 括号提示“熟悉的”，是形容词，在系动词look后作表语，用familiar，构成固定搭配look familiar to sb（对某人来说熟悉）；
4. 括号提示“力量”，是不可数名词，作主语，用strength；
5. 括号提示“表演”，是名词，live performance为固定短语（现场表演），用performance；
6. 括号提示“天赋”，可用gift或talent，二者均符合语境；
7. 括号提示“平面媒体”，对应名词press；
8. 括号提示“独一无二的”，是形容词，修饰名词shell，用unique。
【答案】
1. guitar 2. composers 3. familiar 4. strength 5. performance 6. gift/talent 7. press 8. unique
【知识点】
英语词汇运用、名词单复数、形容词用法
【点评】
本题考查基础核心词汇的拼写与运用，涉及名词作定语、可数名词复数、固定搭配等基础知识点，难度较低，适合巩固词汇基础。
【难度系数】
0.8

二、从方框中选择适当的单词或短语，在横线上填入其正确形式。每个单词或短语仅用一次
music across love for stick to
Memetjan Metqasim is from Yutian in Xinjiang. In 2021, he started a band called Oghuz with five friends. They mix rock music with traditional Uygur songs, 1.

for

they want to let more people enjoy the beauty of local folk music. They hope to share Xinjiang's "open, peaceful, loving and down-to-earth" culture 2.

across

the world.
At first, things were hard. The band practised in small rooms and played in bars to make money. But they never gave up and 3.

stuck to

their dream bravely. They always believed persistence would finally pay off.
On May 8, 2025, Oghuz put their first album online. It soon won high praise from music 4.

lovers

all over the country. In the future, Memetjan plans to cooperate with rappers and explore new 5.

musical

styles, in order to bring more fresh and unique sounds to their music.

答案：1. for 2. across 3. stuck to 4. lovers 5. musical

解析：

【分析】
首先通读全文理解主旨：本文讲述新疆乐队Oghuz的发展故事。解题时需结合语境、语法规则及词汇的适当形式填空：1. 空后表目的，需用介词for；2. 需表达“向全世界分享”，用介词across；3. 由并列谓语时态一致，用stick to的过去式stuck to；4. 表示“音乐爱好者”，用love的复数名词lovers；5. 修饰名词styles，用music的形容词musical。
【解析】
1. 分析语境：前半句说明乐队融合两种音乐形式，后半句表目的“为了让更多人欣赏当地民间音乐之美”，需用表目的的介词for，故填for。
2. 固定搭配：share sth across the world为固定表达，意为“向全世界分享某物”，方框中across符合要求，故填across。
3. 时态一致：and连接并列谓语，前半句gave为过去式，故stick to需用过去式stuck to，意为“坚持”，符合“勇敢坚持梦想”的语境，故填stuck to。
4. 词性转换与名词复数：music lover意为“音乐爱好者”，由all over the country可知需用复数，方框中名词love转换为lovers，故填lovers。
5. 词性转换：空格后为名词styles，需用形容词修饰，方框中名词music转换为形容词musical，musical styles意为“音乐风格”，故填musical。
【答案】
1. for 2. across 3. stuck to 4. lovers 5. musical
【知识点】
介词用法、动词时态、词性转换
【点评】
本题为选词填空题型，考查词汇在语境中的正确运用，涉及介词、动词时态、词性转换等基础知识点，需结合上下文语境和语法规则解题，难度适中。
【难度系数】
0.4

(

) 1. —

big snow! I can't even see the road clearly.
— Safety first.

the conditions are so bad, we'd better stay at home.

A.What; Because
B.What a; Since
C.How; As
D.How a; Though

答案：1. B

解析：

【分析】
本题考查感叹句与连词的用法。第一步，先判断感叹句的引导词：感叹句中，what修饰名词，how修饰形容词/副词。此处中心词是可数名词短语“big snow”（指“一场大雪”），需用“what a”引导，排除A、C、D选项。第二步，分析连词：第二句表达“既然条件这么差，最好待在家”，“since”表“既然”，引导原因状语从句，符合语境，因此选B。
【解析】
1. 感叹句判断：感叹句结构为“What + (a/an) + adj. + 可数名词单数 + 其他！”，“big snow”是可数名词单数，故用“What a”，排除A（What）、C（How）、D（How a）。
2. 连词选择：第二句逻辑为“既然条件差，最好待在家”，“since”表“既然”，引导原因状语从句，符合语境，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
感叹句；原因状语从句连词
【点评】
本题结合感叹句与连词的基础用法，是初中英语常见题型，需准确掌握感叹句结构及不同连词的语义区别，难度适中。
【难度系数】
0.5

(

) 2.

it is often cold in the mountains, you need to wear warm clothes.

A.Though
B.Unless
C.As
D.Until

答案：2. C

解析：

【分析】先明确句子逻辑：后半句“你需要穿暖和的衣服”是结果，前半句“山里经常冷”是原因，需选择表原因的连词。逐一分析选项连词的含义，匹配句子逻辑关系即可得出答案。
【解析】本题考查连词的词义辨析及句子逻辑关系。句子中“山里经常冷”是“需要穿暖和衣服”的原因，需选择引导原因状语从句的连词。A选项Though表让步，B选项Unless表条件，D选项Until表时间，均不符合语境；C选项As意为“因为，由于”，可引导原因状语从句，符合句子逻辑，故答案为C。
【答案】C
【知识点】英语连词辨析，原因状语从句
【点评】本题为基础连词词义辨析题，结合句子因果逻辑即可选出正确答案，侧重考查学生对常用连词用法的掌握，难度较低。
【难度系数】0.7

(

) 3. — It’s said that Xuzhou Barbecue is famous and delicious.
—

we are here, why not go and have a try?

A.Since
B.If
C.Until
D.Whenever

答案：3. A

解析：

【分析】先理解对话逻辑：一方提及徐州烧烤有名美味，另一方回应的核心逻辑是“既然我们在这儿，为什么不去试试”，需选择能表达“既然”含义的连词，结合各选项词义与语境匹配度判断。
【解析】逐一分析选项：A选项Since可引导原因状语从句，意为“既然”，契合“既然我们在这儿”的语境逻辑；B选项If意为“如果”，引导条件状语从句，不符合此处因果逻辑；C选项Until意为“直到……为止”，引导时间状语从句，语义不通；D选项Whenever意为“无论何时”，引导时间状语从句，与语境不符。因此选A。
【答案】A
【知识点】连词辨析；原因状语从句
【点评】本题考查英语连词的词义辨析，需结合对话语境判断逻辑关系，属于基础题型。
【难度系数】0.7

(

) 4. We should treasure every moment,

time will never come back once it is gone.

A.for
B.as soon as
C.so
D.while

答案：4. A

解析：

【分析】首先理解句子含义：我们应该珍惜每一刻，______时间一旦逝去就再也不会回来。需判断空格处连词的功能：后半句是前半句的原因，需选表原因的连词。逐一分析选项：A.for作并列连词时可补充说明前文的原因；B.as soon as表“一…就…”，引导时间状语，不符合语境；C.so表结果，逻辑颠倒；D.while表时间或转折，不符合。
【解析】句子逻辑为“珍惜每一刻”的原因是“时间逝去不再回”，需选表原因的连词。A项for为并列连词，用于补充说明前文的原因，符合语境；B项as soon as引导时间状语，表动作先后，排除；C项so表结果，逻辑不符，排除；D项while表时间或转折，排除。因此选A。
【答案】A
【知识点】并列连词（for表原因）
【点评】本题考查并列连词for表原因的用法，需结合句子逻辑关系判断连词功能，属于基础题型。
【难度系数】0.5

(

) 5. — Why does the famous composer prefer to create works with the erhu?
—

its simple sound can perfectly express quiet and deep feelings.

A.For
B.Because
C.Since
D.As

答案：5. B

解析：

【分析】本题考查特殊疑问句的答语及原因连词的用法。首先明确问句是由Why引导的，用于询问原因，因此答语需要使用能直接回应原因的连词；接下来需辨析四个选项中原因连词的适用场景，选出符合语境的答案。
【解析】问句“Why does...?”是询问原因的特殊疑问句，答语需对应直接说明原因的表达：A选项For为并列连词，通常用于补充说明前文内容，不直接回答why的提问；B选项Because专门用于回答why引导的问句，表直接原因，符合语境；C选项Since和D选项As多用来引导已知的、显而易见的原因，一般不用于回应why的提问，因此排除C、D。综上，答案为B。
【答案】B
【知识点】原因连词用法、特殊疑问句答语
【点评】本题属于基础语法题，重点考查不同原因连词的适用场景，尤其是回答why提问时的固定搭配，需要学生准确区分各连词的用法差异。
【难度系数】0.3

(

) 6. — You are so good at cooking now.
— I have learned to cook different dishes

I began to live by myself.

A.as
B.because
C.since
D.although

答案：6. C

解析：

【分析】首先观察句子的时态：主句使用现在完成时（have learned），从句使用一般过去时（began），这是since引导时间状语从句的典型结构（主句现在完成时+since+一般过去时从句）。需辨析四个选项连词的用法，结合句意和时态匹配要求排除错误选项，选出正确答案。
【解析】先分析句子结构与时态：主句“I have learned to cook different dishes”为现在完成时，从句“I began to live by myself”为一般过去时，该时态搭配对应“since（自从）”引导的时间状语从句，意为“自从我开始独自生活以来，我学会了做不同的菜”。再逐一排除选项：A.as表“当……时/因为”、B.because表“因为”、D.although表“虽然”，均不符合句意和时态要求，因此选C。
【答案】C
【知识点】时间状语从句连词；现在完成时用法
【点评】本题考查英语连词辨析及时态搭配，核心是掌握since引导时间状语从句的时态规则，属于基础语法题，需学生牢记不同连词的语义与用法场景。
【难度系数】0.5

(

) 7. — How do you like the short play, Jenny?
— Funny,

the music of it is not so good.

A.so
B.because
C.or
D.though

答案：7. D

解析：

【分析】首先理解对话句意：Jenny询问对方对短剧的看法，Jenny回答“有趣，________它的音乐不太好”，前后内容是转折关系，需要选择表转折的连词。
【解析】逐一分析选项：A.so意为“所以”，表因果关系，不符合语境；B.because意为“因为”，表原因，不符合；C.or意为“或者；否则”，表选择或假设，不符合；D.though意为“虽然；尽管”，表转折让步，符合前后句的逻辑关系，因此选D。
【答案】D
【知识点】连词的用法
【点评】本题考查连词的词义辨析，解题核心是结合上下文语境判断句子间的逻辑关系，属于基础英语知识考查题。
【难度系数】0.7

(

) 8. — Father’s Day is coming. Shall we make a card for Dad?
— Sure. But can you show me how to make it

I know little about DIY?

A.until
B.when
C.as
D.while

答案：8. C

解析：

【分析】首先通读对话理解句意：第二个人同意做卡片，但请求对方教自己，原因是“对DIY几乎不懂”，需选择表因果关系的连词。逐一分析选项：A项until表“直到”，引导时间状语从句，不符合逻辑；B项when表“当……时”，引导时间状语从句，不符合；C项as表“因为”，引导原因状语从句，用于说明显而易见的原因，符合语境；D项while表“当……时”或“然而”，不符合句子逻辑。
【解析】根据句意，后半句“我对DIY几乎不懂”是前半句“请求教做卡片”的原因，需选表因果的连词。A.until（直到，表时间）、B.when（当……时，表时间）、D.while（当……时/然而，表时间或对比）均不符合逻辑；C.as（因为，表原因）符合语境，故选C。
【答案】C
【知识点】连词辨析、原因状语从句
【点评】本题考查英语中连词的用法，需准确把握句子间的逻辑关系，区分不同连词的含义及适用场景，属于基础题型。
【难度系数】0.5