【分析】本题为词汇运用题，需根据每小题的汉语提示或所给单词，结合语境和语法规则（如词性转换、固定搭配、动词形式变化等）填写正确单词。具体思路：1. 先看题干语境确定所需单词的词性；2. 若给汉语提示，直接写出对应单词；若给单词，根据语法要求转换形式（如形容词修饰名词、动名词用于固定搭配、第三人称单数动词形式等）；3. 最后检查单词拼写是否正确。
【解析】1. 句意：Kate预算不宽裕，但仍计划给好友买生日礼物。“预算”是名词，对应英文budget，故填budget。2. 句意：生活像银行，你存很多快乐，难过时就能享用。“银行”是名词，对应英文bank，故填bank。3. 句意：你奶奶知道怎么开微信账户吗？“账户”是名词，对应英文account，故填account。4. 句意：中国制造的东西全球受欢迎，因为品质高，不昂贵。“昂贵的”是形容词，对应英文expensive，故填expensive。5. 句意：钱不是一切，但对穷人很要紧。主语it是第三人称单数，一般现在时，动词matter需用第三人称单数形式matters，故填matters。6. 句意：他们在一个雨天的无锡博物馆门口见面。修饰名词morning需用形容词，rain的形容词形式是rainy，故填rainy。7. 句意：攒钱买扫地机器人怎么样？how about后接动名词，save的动名词形式是saving，故填saving。8. 句意：学好语言的关键是在日常生活中使用它。修饰名词lives需用形容词，day的形容词形式是daily，故填daily。
【答案】1. budget 2. bank 3. account 4. expensive 5. matters 6. rainy 7. saving 8. daily
【知识点】名词词义、形容词构成、动词形式变化
【点评】本题考查初中英语基础词汇的运用，涵盖名词拼写、词性转换（形容词、动名词、动词第三人称单数），需结合语境和语法规则解题，注重核心词汇的掌握，是典型的基础题型。
【难度系数】0.7

【分析】
首先确定句子主语：“40 per cent of the students”中，of后的名词students是可数名词复数，根据主谓一致规则，“百分数+of+复数名词”作主语时，谓语动词用复数形式。同时句子缺少谓语动词，需排除非谓语动词选项，再结合谓语单复数要求筛选答案。
【解析】
本题考查主谓一致的用法。① 句子主语为“40 per cent of the students”，of后是复数名词students，因此谓语动词需用复数形式；② 句子缺少谓语动词，C（having）、D（to have）为非谓语动词，不能作谓语，直接排除；③ B选项has是第三人称单数形式，不符合复数主语的谓语要求，排除；A选项have为复数谓语动词，符合语法规则，故选A。
【答案】
A
【知识点】
主谓一致、百分数作主语的用法
【点评】
本题是基础语法题，考查百分数作主语时的主谓一致规则，属于常见考点，难度较低，只要掌握相关语法知识即可正确解答。
【难度系数】
0.8

【分析】这道题考查英语中表示“花费”的动词及固定搭配的辨析，解题思路是：先明确各花费动词的用法规则，再结合句子主语、搭配对象匹配正确选项。
【解析】首先梳理各花费动词的用法：1. spend：主语为人，搭配为spend + 时间/金钱 + on sth / (in) doing sth；2. take：主语通常为形式主语it，搭配为It takes sb + 时间/金钱 + to do sth；3. pay：主语为人，搭配为pay + 金钱 + for + 物品/服务；4. cost：主语为物，搭配为sth costs sb + 金钱。结合题干：主语是I（人），第一空后是钱，第二空后是房租（服务），符合pay...for的搭配。逐一分析选项：A选项spend后接in不符合用法，应为on或(in) doing，排除；B选项take主语应为it，此处主语是I，排除；C选项pay...for符合用法，正确；D选项cost主语应为物，此处主语是人，且搭配错误，排除。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析、英语固定搭配
【点评】本题是基础词汇搭配题，考查常见花费类动词的用法区别，需牢记不同动词的主语和搭配规则，属于英语基础考点。
【难度系数】0.7

【分析】本题考查情态动词的辨析，需结合语境判断各选项含义。句子表达的是七月无锡这个时间段客观上存在下雨的可能性，需选择符合该语境的情态动词。
【解析】逐一分析选项：A项must意为“必须；一定”，语气过于绝对，不符合七月无锡下雨的实际情况；B项can意为“有时会；可能会”，用于描述客观存在的可能性，契合语境；C项need意为“需要”，不符合句意；D项should意为“应该”，不符合此处表达客观可能性的语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】情态动词的用法
【点评】本题为基础情态动词辨析题，需准确掌握各情态动词的含义及适用语境，结合句子逻辑即可选出正确答案，难度适中。
【难度系数】0.6

【分析】首先明确句子语境：一价全包旅行的价格应包含旅行中的所有费用，人们无需额外付费。接下来辨析四个选项动词的含义，选择符合语境的词汇。
【解析】先翻译句子：“一价全包旅行现在很受欢迎，价格通常涵盖旅行中的所有内容，人们不需要再额外付钱。”再分析选项：A.finishes意为“完成”，不符合费用相关语境；B.reads意为“读”，与价格、费用无关；C.means意为“意思是”，侧重表达含义，不表示包含；D.covers意为“涵盖、包含”，可表示（费用）包含所需项目，符合句意。因此选D。
【答案】D
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查常用动词的词义辨析，需结合语境理解各动词的具体含义，难度适中。
【难度系数】0.6

【分析】
本题考查日常情景交际用语，需结合对话语境选择合适答语。对话中对方主动提出帮助Annie准备晚餐，Annie需礼貌回应并说明自身情况，需逐一分析选项的适用性。
【解析】
逐一分析各选项：A选项“No, you are busy too”语气生硬，不符合礼貌回应的语境；B选项“You are welcome”用于回应他人的感谢，此处是对方主动提出帮助，并非感谢场景，故排除；C选项“Thanks, but I can manage”意为“谢谢，但我能应付”，既礼貌感谢了对方的帮助，又表明自己可以处理，完全契合对话语境；D选项“Help yourself”意为“请自便”，与对话场景不符。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】情景交际
【点评】本题围绕日常帮助的情景考查交际用语，需准确掌握不同交际用语的使用场景，属于基础情景交际题，难度较低。
【难度系数】0.7

【分析】
本题为英语完成句子题，需根据中文语义及英语固定搭配、句型补全句子。解题时需回忆相关常用短语、动词搭配及固定习语，结合句子结构（如would like to do、spend...on等）确定正确表达。
【解析】
1. 第一空：“这条牛仔裤太贵了”可译为is too expensive（系表结构）或costs too much（动词短语）；第二部分“想要试穿另一条”，would like后接不定式，“试穿”为try on，“另一条牛仔裤”为another pair，故填to try another pair on。
2. “百分之五十的预算”译为50 per cent of the budget，结合spend的固定搭配spend+金钱+on sth，故填per cent of the budget on。
3. “在她的银行账户中”译为in her bank account；“以备不时之需”为固定习语a rainy day，故填in her bank account, a rainy day。
4. “做预算”为固定短语make a budget，助动词Do后接动词原形；“日常生活”译为daily life，故填make a budget, daily life。
【答案】
1. is too expensive/costs too much, to try another pair on
2. per cent of the budget on
3. in her bank account, a rainy day
4. make a budget, daily life
【知识点】
固定搭配、动词短语、介词短语
【点评】
本题考查日常英语表达的基础固定搭配与句型，侧重基础词汇的运用，只要平时积累相关短语即可完成，难度适中。
【难度系数】
0.5

【分析】
1. 第1题是词义猜测题，需结合上下文语境推断词义：Tian Yun提到孩子缺乏金钱管理经验，看到喜欢的东西无法自控，由此推测"splashing out"是“乱花钱”的含义，对应选项。
2. 第2题是观点匹配题，需定位每个学生的表述，匹配对应观点：找到Tian Yun关于“长大后能管理钱”的表述、Wang Xin关于“有很多钱可能被骗”的表述、Li Yi关于“父母应引导孩子正确用钱”的表述、Cui Han关于“8岁以上孩子有管钱权利”的表述，再对应选项匹配。
3. 第3题是主旨大意题，需概括全文核心：全文围绕“父母是否该保管孩子压岁钱”展开，即讨论谁能保管压岁钱。
4. 第4题是文章出处题，需判断内容所属板块：话题是家庭中关于压岁钱的讨论，属于家庭与社会范畴。
【解析】
1. 词义猜测题：根据Tian Yun的表述“children usually don't have much experience with money and may have the habit of splashing out. She doesn't think children can control themselves when they see the things they like.”可知，孩子没金钱经验，看到喜欢的东西控制不住，说明有乱花钱的习惯，"splashing out"意为“花钱如流水”，对应选项D。
2. 观点匹配题：
①Tian Yun：原文“When they are old enough, they can manage their money.”对应d；
②Wang Xin：原文“With a lot of money, they may be cheated by bad people.”对应a；
③Li Yi：原文“What parents should do is to guide them.”对应c；
④Cui Han：原文“8 years old is a dividing line... children over 8 have the right to manage their money.”对应b；
匹配后对应选项B。
3. 主旨大意题：全文围绕“Do you think parents should keep their children's lucky money?”展开，核心是讨论谁能保管压岁钱，对应选项A。
4. 文章出处题：话题是家庭中关于压岁钱的讨论，属于家庭与社会范畴，对应选项B。
【答案】
1.D 2.B 3.A 4.B
【知识点】
词义猜测题，观点匹配题，主旨大意题
【点评】
本题为阅读理解题，话题贴近学生生活，题型涵盖词义猜测、观点匹配、主旨大意、文章出处，考查学生快速定位原文信息及理解文意的能力，难度适中。
【难度系数】
0.7