【分析】这类词汇运用题需结合句意、中文提示或所给词，运用语法知识（如名词单复数、被动语态、时态、词性转换）及固定搭配确定正确形式。解题时先理解句子语境，再根据提示和语法规则推导答案，如泛指事物用名词复数、被动语态需用过去分词、修饰动词用副词等。
【解析】1. 句意：为保护眼睛，应避免长时间看屏幕。“屏幕”是可数名词，此处泛指各类屏幕，故填screens。
2. 句意：男孩因对父母撒谎深感羞耻。“羞耻”对应名词shame，固定搭配a sense of shame（羞耻感），故填shame。
3. 句意：Tina梦想成为著名舞者，无人能阻止她站在舞台上。“舞台”对应名词stage，固定短语stand on the stage，故填stage。
4. 句意：一分耕耘一分收获，他是队里训练最刻苦的。谚语No pain, no gain对应“痛苦”，故填pain。
5. 句意：Linda养成了就寝前读半小时书的习惯。“就寝时间”对应名词bedtime，故填bedtime。
6. 句意：如果我们被欺负，应向父母、老师甚至警察求助。此处为被动语态，结构为be+过去分词，bully的过去分词是bullied，故填bullied。
7. 句意：太多学习压力会让你疲惫，所以需要短暂休息。此处用现在进行时表将来，结构为be+doing，get的现在分词是getting，故填getting。
8. 句意：每天坚持阅读，你可能会快速提高写作技能。此处修饰动词improve需用副词，probable的副词形式是probably，故填probably。
【答案】1. screens 2. shame 3. stage 4. pain 5. bedtime 6. bullied 7. getting 8. probably
【知识点】名词的适当形式、被动语态、词性转换
【点评】本题为初中英语基础词汇运用题，考查核心词汇拼写、语法变形及固定搭配，题型常见，侧重基础知识点的掌握。
【难度系数】0.8

【分析】首先理解对话语境：Edward评价昨晚的电影“很棒”，对方表达“你错过了这部电影真是……”，需结合各选项词义及语境逻辑选择合适的名词。
【解析】先翻译对话：——Edward，你觉得昨晚的电影怎么样？——太棒了！你错过了真是太遗憾了。再分析选项：A.secret意为“秘密”，不符合语境；B.shame意为“遗憾、可惜”，固定句型It is a shame that...表示“……真是遗憾”，契合语境；C.surprise意为“惊喜”，对方错过精彩电影不会是惊喜；D.joy意为“快乐”，不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析；固定句型运用
【点评】本题考查名词词义在日常交际语境中的运用，需结合对话逻辑和固定句型判断，属于基础题型。
【难度系数】0.6

【分析】
本题为动词词义辨析题，解题思路如下：1. 先理解句子语义：“一棵小树不会长成大树，除非它________大量的风雨”；2. 逐一分析选项动词的含义：A. expects（期待）、B. experiences（经历）、C. explains（解释）、D. explores（探索）；3. 结合语境逻辑，小树成长需要经历风雨，匹配对应动词“经历”，锁定选项。
【解析】
先翻译句子：A small tree won't grow into a big one unless it experiences lots of winds and rains. 句子意为“一棵小树不会长成大树，除非它经历大量的风雨”。对各选项分析：A项expects（期待）不符合小树成长的语境；B项experiences（经历），“经历风雨”符合成长的逻辑；C项explains（解释）语义不通；D项explores（探索）与风雨搭配不当。综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词词义辨析；条件状语从句
【点评】
本题考查基础动词的词义辨析，结合句子语境即可快速选出答案，属于英语基础题型，侧重词汇的语境运用，难度较低。
【难度系数】
0.7

【分析】
本题考查动词短语辨析，解题时需先明确各选项短语的含义，再结合句子语境判断合适的短语。句子语境为：志愿者老师在山村停留期间，毫无抱怨地对待艰苦的工作条件，需选择表示“忍受”的短语。逐一分析选项：A选项come up with意为“想出（主意等）”；B选项keep up with意为“跟上，不落后”；C选项catch up with意为“赶上，追上”；D选项put up with意为“忍受，容忍”，符合句子语境。
【解析】
根据句意，志愿者老师在山村期间毫无抱怨地忍受艰苦的工作条件。A项“come up with”表示“想出”，不符合语境；B项“keep up with”表示“跟上”，不符合；C项“catch up with”表示“赶上”，不符合；D项“put up with”表示“忍受”，契合句意，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题为基础动词短语辨析题，需学生掌握常用动词短语的含义，结合语境即可选出正确答案，属于英语词汇基础考点。
【难度系数】
0.3

【分析】
本题考查宾语从句的用法，解题思路如下：
1. 首先明确：I wonder后接宾语从句，宾语从句必须使用陈述语序（主语在前、谓语在后），据此排除疑问语序的选项；
2. 再结合引导词的用法和动词搭配规则，逐一排除错误选项，最终确定正确答案。
【解析】
1. 宾语从句语序规则：宾语从句需用陈述语序。选项A（if has Dave passed...）、B（how soon will Dave finish...）均为疑问语序，不符合要求，直接排除；
2. 动词与疑问词搭配规则：选项D中，how long用于询问时间段，需搭配延续性动词，而finish是短暂性动词，不能与how long连用，排除D；
3. 选项C：if引导宾语从句表“是否”，从句为陈述语序Dave has passed the exam，符合语法和语境要求，故选C。
【答案】
C
【知识点】
宾语从句的语序；宾语从句的引导词
【点评】
本题为英语基础题，核心考查宾语从句的基本规则，只要掌握陈述语序要求及引导词的正确用法，即可轻松解题。
【难度系数】
0.6

【分析】首先通读对话，理解语境：一方告知自己努力学习但仍考试失利，另一方需给出合适的回应并鼓励对方。需分析各选项含义，结合语境选择最恰当的答语。
【解析】1. 分析语境：第一说话人陈述了“努力学习却考试不及格”的坏消息，第二说话人需先对这一坏消息表达同情，再衔接鼓励的话语。2. 逐一分析选项：A选项“Sorry to hear that”是听到对方坏消息时常用的同情回应，符合语境；B选项“I'm afraid not”表示否定，与语境不符；C选项“Don't worry”侧重安慰不要焦虑，未针对“考试失利”这一坏消息表达遗憾，衔接不如A自然；D选项“Thanks for your advice”用于感谢建议，对话中未提及建议，排除。3. 综上，A选项最符合语境。
【答案】A
【知识点】情景交际、日常用语
【点评】本题考查日常情景对话中对他人坏消息的恰当回应，属于基础交际类题目，需掌握常用交际用语的含义及适用场景。
【难度系数】0.7

【分析】
完成句子需结合句子语境、时态及固定搭配/语法结构补全内容：1. 描述过去事故后的状态，用一般过去时，“遭受痛苦”对应固定短语go through pain；2. “挺身而出”是固定短语stand up for，指代他人用宾格them；3. 考查allow的用法allow sth to do，“压力使沮丧”对应stress to get sb down；4. “内心忐忑不安”是固定短语have/got butterflies in one's stomach，用过去式；5. “向某人求助”是固定表达ask for help/reach out to，结合时间状语从句；6. decide后接whether/if引导的宾语从句或疑问词+不定式，“冒险做某事”是risk doing；7. 考查so/such...that结构，“承受压力”是under stress，“体重增加”是put on weight。
【解析】
1. 句子描述过去事故后的情况，用一般过去时，“遭受巨大痛苦”的固定表达为go through much/great pain，故填went through much/great pain。
2. “挺身而出”的固定短语为stand up for，指代前文的others用宾格them，情态动词should后接动词原形，故填stand up for them。
3. allow的用法为allow sth to do sth，“压力”是stress，“使沮丧”是get sb down，故填stress to get you down。
4. “内心忐忑不安”的固定短语为have/got butterflies in one's stomach，句子时态为一般过去时，主语是she，故填had/got butterflies in her stomach。
5. “向某人求助”的固定表达为ask for help或reach out to，结合时间状语从句when you are bullied，情态动词can后接动词原形，故填ask for help/reach out to when you are bullied。
6. decide后可接whether/if引导的宾语从句或疑问词+不定式结构，“冒险做某事”是risk doing sth，故填whether/if she should risk spending/whether to risk spending。
7. 考查so/such...that引导的结果状语从句，“承受压力”是under so much stress/such great stress，“体重快速增加”是put on weight，故填under so much stress/such great stress that she put on weight。
【答案】
1. went through much/great pain
2. stand up for them
3. stress to get you down
4. had/got butterflies in her stomach
5. ask for help/reach out to when you are bullied
6. whether/if she should risk spending/whether to risk spending
7. under so much stress/such great stress that she put on weight
【知识点】
固定短语运用、时态、从句结构
【点评】
本题为英语完成句子基础题，主要考查常用固定搭配、一般过去时及从句的运用，需学生掌握课本核心短语和基础语法，难度适中。
【难度系数】
0.5